- 相關推薦
笛子教學工作總結（精選7篇）
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，相信大家在這段教學實踐中都積累了屬于自己的教學感悟，不妨把這些記錄下來，寫一份教學總結吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的笛子教學工作總結，希望對大家有所幫助。
笛子教學工作總結 1
1、保證上課時間以及訓練的場地安排合理。
本學期笛子課一周上兩次課，大都在下午，這一時間段學生都有力氣也很活躍，從而使大部分學生能夠精神集中，保障上課效率。民樂隊訓練地點安排是在后面的音樂教室，有足夠的凳子而減少了學生的疲勞，有鋼琴可以供我們更好的給學生教授音調等知識。本學期笛子培訓沒有與其他活動在時間和場地上沖突，客觀上提供了很好的訓練環(huán)境。
2、笛子授課的方式得當。
學生學習熱情高。本學期笛子課繼續(xù)由我來教，我看了很多笛子教學方面的書籍，也學到了很多教學心得。在上課時我認真負責又不失風趣幽默，深得學生喜歡。本學期學生學習笛子的興趣很高，在我的引導下，潛力不斷得到發(fā)揮，都取得了屬于自己的收獲。總體來說，師生積極互動，課堂學習氛圍很好。
3、培訓管理有新的'進步。
本期笛子課由于每周開課兩次而安排了兩個帶班班長，兩位帶班班長通力合作，互相幫助，不但沒有給上課帶來混亂反而避免了很多突發(fā)事件，同時優(yōu)勢互補，取得了良好效果。在日常的上課上，班長加強了與學生的溝通，不會的學生利用課余時間給他們補課。在笛子考級時，每天對有困難的學生進行加強輔導，是老師的好幫手。
4.學生的建議：對上課認真的人進行適當?shù)莫剟睢?/strong>
有些學生在剛開始接觸笛子時不適應，但經(jīng)過認真的學習和不斷地嘗試，取得了一些成績，為了鼓勵他們的學習熱情，大家都建議要有一些獎勵措施，于是我利用學校的摘星計劃，對表現(xiàn)好的學生進行適當?shù)莫剟睿蠹曳e極性就越來越高。
作為學校笛子培訓的負責人，本學期我一方面讓學生學習了一些音樂基礎，對笛子有了個初步的了解。另一方面與同事和學生平等真誠相待，結下深厚友誼。
相信，明珍實驗學校的師生都對留下深刻印象，并且能為他們以后的學習、生活提供積極動力。
笛子教學工作總結 2
在這個學期的笛子社團活動中，我看到學生學習笛子的勁頭很大，我感覺每次給學生上課，學生都非常的積極，學生練習的也很認真，學生特別喜歡我給他們吹奏笛子，他們見我不向看見其他老師那樣拘束，感覺非常親近，有什么想說的就說什么，這個學期的笛子社團活動是較成功的。下面就這學期工作做個總結：
一、社團基本情況：學生人數(shù)：45人
學習時間：每周二——四下午課外活動。
二、活動內容：
1.點名。
2.基本功練習、長音練習、氣息練習、樂理。
3.整體練習學過的曲目。
4.個別學生演奏。
5.學習新的內容。
6.老師做演奏示范。
三、本學期學的'曲目有：
《送別》、《牧羊曲》等。
四、學習達到的效果：
學生通過學習演奏笛子，學生不僅掌握了一種樂器，而卻也促進了學生的學習，依據(jù)新課標的要求，小學生必須要掌握一門樂器，我們學校有這個能力實現(xiàn)，所以，笛子社團活動開展起來就很順利，但是，學生畢竟沒有學過笛子的吹奏方法，有的學生剛一開始吹得時候，感覺頭有點暈，不知道是怎么回事兒，我說：“同學們，笛子的吹奏方法非常重要，笛子屬于民族樂器里的管類樂器，所以，氣息是非常的重要，另外，咱學生站立的姿勢也是非常重要的。
氣息練習時剛開始學笛子的基本功，要求一口氣吹奏一個音，時間從5秒鐘、8秒鐘、等，這一口氣把這個音吹得越長越好，音吹得越長說明氣息越好。我每次上課前，學生必須練習長音，在練習長音的同時，要求學生把這個音的音頭用單吐的演奏方法來練習，在吹長音的時候，心里還要數(shù)著節(jié)拍，看這一口氣能夠吹奏多少拍。這樣，經(jīng)過長時間的練習，學生的笛子演奏水平就會逐漸的提高，就能夠把笛子的音色效果給演奏出來。
笛子要想演奏好，它不是一朝一夕就能做到的，它需要堅持不懈的努力和刻苦的練習，我要把這種刻苦學習轉變成愉悅的學習，使學生笛子演奏水平逐步提高，讓學生都能學到一技之長，讓學生享受到音樂的快樂，讓音樂走進學生的心靈。我會在以后的工作中，不斷地創(chuàng)新、進取，爭取和學生在學校開一場師生笛子音樂會。
笛子教學工作總結 3
器樂教學應與唱歌、鑒賞、創(chuàng)造等教學內容密切結合。例如，可用樂器為歌唱做伴奏，演奏欣賞曲的主題音調等。可采用各種演奏形式，以學生普遍學習樂器的合奏為主，鼓勵學生從實際條件和各自的興趣愛好出發(fā)，在普遍參與中發(fā)展自己的特長。課堂樂器應易學易奏，便于集體教學使用�！庇捎诟鞣N條件的限制，這在客觀上給音樂新課程演奏教學的實施帶來了一定困難。但我作茅天完小少年宮笛子教學的輔導教師，克服一切困難，實現(xiàn)了笛子特色教學的順利進行�，F(xiàn)進行如下小結;
一、本期的主要目的
豐富學生的業(yè)余生活和興趣，同時滿足學生的愿望，提供良好的平臺。教學著重基礎訓練及竹笛的獨特演奏技巧兩個方面，作到高標準、嚴要求、有系統(tǒng)、有步驟、有措施，使學生能夠掌握一套完整、科學的演奏方法及能力。
二、本期的`實施方法
本學期笛子教學根據(jù)學生的實際情況，主抓基礎教學，其中包括笛子的演奏姿勢、正確的呼吸方法、全按作5的指法練習，以及氣息訓練，笛子的演奏技巧，顫音及單吐、雙吐、等吹奏技巧的訓練，同時演奏一些初級笛子獨奏曲。在笛子教學過程中，向學生滲透音樂的相關的基礎知識，力求作到穩(wěn)抓穩(wěn)打，不急于求成，保證學習質量，讓學生學有所得、學有所成。
三、教學活動成果
1、了解竹笛的歷史沿革及笛子的基本構造。
2、了解竹笛的分類及演奏姿勢。
3、基本指法練習、音階練習，初步學習一些笛子演奏技巧（雙吐、長音、呼吸方法等）
4、鞏固指法練習和音階練習。
笛子教學工作總結 4
笛子作為一種傳統(tǒng)的民族樂器，有著悠久的歷史和文化底蘊。為了讓更多的人了解和學習笛子，我進行了一次笛子教學，并從中總結出了一些有益的經(jīng)驗。
首先，在教學過程中，我注重引導學生對笛子的.認識和了解。我從笛子的構造、發(fā)音、演奏技巧等方面入手，讓學生對笛子有一個全面的認識。這有助于學生更好地理解笛子的魅力和演奏方法。
其次，我強調了練習的重要性。笛子的演奏需要不斷的練習和磨練，只有堅持不懈地練習才能夠取得好的成績。我在教學中注重激發(fā)學生的興趣，鼓勵他們堅持練習，同時也指導他們如何有效地進行練習，讓學生能夠在練習中提高自己的技巧和水平。
最后，我注重培養(yǎng)學生的合作精神和表現(xiàn)能力。在笛子教學中，學生不僅要學習技巧和演奏方法，還要學會與其他學生進行合作和交流，共同完成演奏。同時，在表演時，學生也需要有自信和表現(xiàn)能力，能夠將自己的演奏技巧和情感表達出來。
總之，笛子教學需要全面的指導和有效的方法，注重學生的認識、練習和表現(xiàn)能力的培養(yǎng)，這樣才能夠取得好的教學效果，讓更多的人了解和喜愛笛子。
笛子教學工作總結 5
�。ㄒ唬╆犖榻ㄔO：
本學期我加強學生的第二課堂的學習，我校組建了竹笛特長班，起初有40人，后來又有6名同學也加入進來。
�。ǘ┯柧殨r間：
我校是屬于寄宿制學校我們的訓練時間是在隔一周的周日進行上課，每個月上兩次課一次7節(jié)課。
(三)樂曲的選�。�
竹笛隊在樂曲的選取上，我們非常慎重，因為都是一些沒有基礎的小學生，樂曲選擇的恰當與否，直接影響著訓練活動的正常開展以及活動的效果，所以我對選擇曲目上以簡單短小為主要題材�！缎履旰谩贰斗鬯⒔场贰缎〖t帽》《賣報歌》作為本學期的訓練曲目。因本學期參加慶元旦文藝匯演，所以將《新年好》《粉刷匠》《小紅帽》《賣報歌》作為本學期的訓練曲目。
（四）自我完善：
作為竹笛隊輔導老師，在教學生的同時，我不斷的加強學習，提高自己的演奏水平。在訓練時，保證訓練時間，并耐心指導；對于個別隊員進行思想教育，樹立訓練自信心，以確�；顒禹樌_展。認真做好活動記錄，找出不足努力彌補。
（五）訓練情況與成績：
要訓練出精彩的器樂節(jié)目，充足的訓練時間是首要條件，如果光評說是不會練出好節(jié)目的.。因本學期參加慶元旦文藝匯演，所以將《新年好》《賣報歌》作為本學期的主要訓練曲目。并對其進行了合奏練習確定了隊形和領奏的人員。
在今后的工作中，我一定努力提高自身素質，認真訓練，排練出精彩的節(jié)目，為我校的第二課堂教學做出我應有的貢獻。
笛子教學工作總結 6
為了進一步加強素質教育，開展豐富多操的第二課堂，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生對音樂的愛好，提高學生的笛子吹奏能力，本學期成立了笛子小組�，F(xiàn)將本學期工作作日下總結：
一、有計劃、有目的、按步驟地有序組織活動。
本學期，笛子小組的同學主要任務是掌握笛子的基本演奏方法，每天課外活動時間進行活動，安排學生進行訓練，熟練指法，掌握技巧。在老師的指導下，在同學們的苦練下，學生進步很大。第一階段：能吹響
第二階段：吹出的音調要干凈，少雜音
第三階段：熟悉“1、2、3、4、5、6、7”低音和高音指法第四階段：懂得基本的樂理知識，能吹奏簡單的.練習曲目。經(jīng)過一學期的練習，同學不但增加了對笛子這一古老樂器的喜愛，吹奏水平也有不同程度的進步。
二、提高學生興趣，加強方法指導。
在小學階段，由于學生體質的原因，笛子幾乎是所有民樂里最耗費體力的，長時間的練習通常會導致學生出現(xiàn)頭暈、耳鳴等不適癥狀，但要提高笛子吹奏水平，又不能缺少練習，因此，除了培養(yǎng)學生興趣、加強體育鍛煉外，對練習方法的指導非常重要。
1.活動中盡量做到輕松活潑，教師的語言盡量要風趣幽默，使學生因為喜歡老師而愛上笛子：
2.加強個別指導，避免一味的合奏，防止出現(xiàn)“濫竽充數(shù)”的現(xiàn)象，運用單獨加練，曲目過關等多種形式的輔導，及時發(fā)現(xiàn)學生在吹奏過程中出現(xiàn)的問題，及時糾正。
3.重視思想教育，要求做到“學校天天練，家里時時吹”，培養(yǎng)學生堅持不懈、勤學苦練的良好素養(yǎng)。
三、存在問題：
吹笛子跟隨學生的體質緊密相關，所以笛子興趣小組的同學大部分都是男生，但男生好動，性格活潑，耐性差，對于在家練習缺乏自覺性，致使有些同學過了相當一段時間，技藝提高不大。這個問題還需要以后思考解決。經(jīng)過這個學期后幾個星期的狠抓，學生們終于能準確掌握音的指法，尤其是7個基本音。在學生們中，陳嶸、克文輝尤為熟練。
在今后，還要繼續(xù)大量練習一些小樂曲來鍛煉學生的節(jié)奏和試奏能力，如歡樂頌，賣報歌，大鹿等等。使他們能較好的學生分別可以奏2/43/44/4拍的小樂曲。樂感和節(jié)奏感比上這學期能有所提高。
笛子教學工作總結 7
本學期，在惠州學院社團聯(lián)合會的具體指導和支持下，在協(xié)會全體成員共同努力以及積極工作與負責下，本學期成功開展了多次的活動。但是，工作中也出現(xiàn)了很多的.不足之處，我們相信我們協(xié)會會不斷進步，會員們不斷的練習，相互學習為了我們的目標，我們堅持我們協(xié)會最終會取得良好的發(fā)展。以便將來社團活動工作能更好地開展，現(xiàn)將上學期的工作總結具體如下：
一、協(xié)會的活動
（1）招新。時間：20xx年9月25日。地點：旭日廣場。方式：負責人現(xiàn)場民樂（笛子，葫蘆絲）演奏，派發(fā)宣傳單等。
�。�2）成立大會。時間：20xx年9月29日。地點：6-101。
形式：
1.協(xié)會負責人介紹；
2.會員相互認識；對會員進行分子組以便今后教學；
3.樂器訂購。
�。�3）藝術節(jié)擺攤。時間：20xx年11月28日。地點：旭日廣場。方式：負責人現(xiàn)場民樂（笛子，葫蘆絲）演奏，現(xiàn)場教學等。
�。�4）平時教學。時間：每周日9：00-11：00。地點：6-101，6-102。
二、協(xié)會存在的問題及原因：
部分會員缺少恒心與信心，教少上課，缺課，以致同期會員水平分差大，造成教學困難。協(xié)會負責人之間分工不夠明確，會員之間聯(lián)系少，協(xié)會擴展活動少等。分析以上問題，得出原因：
主觀上：協(xié)會平時管理不夠嚴密，分責人協(xié)調關系不緊。客觀上：笛子等樂器確實需要時間練習本學期又太過緊張緊促等
三、改進的措施：
（1）、針對部分協(xié)會成員對協(xié)會活動參與的不積極，應該首先做思想工作，激起其興趣，協(xié)會也應該加強管理，和協(xié)調各負責人之間工作。在下一學期中努力教學培養(yǎng)一批有能力人才，為協(xié)會今后發(fā)展打好基礎。
�。�2）下一學期將開展協(xié)會集體戶外游，和新一屆竹韻大賽。我相信只要笛協(xié)全體成員共同努力共同奮進，笛協(xié)定會更美好。
【笛子教學工作總結】相關文章：
教學的工作總結05-10
教學教研工作總結11-10
教學室工作總結03-10
教學實習工作總結09-14
教學督導工作總結05-25
地理教學的工作總結11-23
教學常規(guī)工作總結11-20
有關教學的工作總結03-17
課程教學的工作總結03-19