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幼兒園科學(xué)教育教學(xué)總結(jié)
幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)的啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探索欲望。我們教師要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他們感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的興趣。
科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象，所以本學(xué)期我首先讓幼兒對(duì)周圍常見(jiàn)的事物現(xiàn)象感興趣，并能讓幼兒關(guān)注一些事物現(xiàn)象的變化，有初步探索的欲望，并運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物的多樣性、樂(lè)意操作、喜歡思考、提問(wèn)、體驗(yàn)探索過(guò)程的樂(lè)趣，然后我讓幼兒獲得物體數(shù)量、形狀以及時(shí)間、空間等方面的簡(jiǎn)單的感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境，萌發(fā)幼兒對(duì)環(huán)保有新的意識(shí)，并參與力所能及的環(huán)�；顒�(dòng)，最后讓幼兒能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)感知操作活動(dòng)中的感受與發(fā)現(xiàn)，并嘗試與同伴交流，讓幼兒了解自己身體的結(jié)構(gòu)及其作用，并知道要愛(ài)護(hù)自己的身體。
幼兒在本學(xué)期中可以按教師的要求做到以下幾點(diǎn)：
幼兒可以主動(dòng)觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)，并從中體會(huì)到快樂(lè)。
在日常生活中，幼兒能較有目的、有順序地觀察周圍常見(jiàn)事物，發(fā)現(xiàn)事物間存在的差異。
通過(guò)日常生活和游戲，幼兒會(huì)點(diǎn)數(shù)“7”以內(nèi)物體，并正確說(shuō)出總數(shù)，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、橢圓形，感知其明顯特征。
了解秋、冬季的明顯特征，感知晴、陰、雨、雪等天氣現(xiàn)象。
了解人體的基本結(jié)構(gòu)及其功能，知道愛(ài)護(hù)自己的身體。
在操作活動(dòng)中大膽提問(wèn)，學(xué)會(huì)講述自己操作活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。
正確辨認(rèn)內(nèi)外方位，按某一特征的肯定與否進(jìn)行分類，能區(qū)別物體間5個(gè)量的差異（長(zhǎng)短、高矮、厚薄、粗細(xì)等）。
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