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春學(xué)期高中聽(tīng)力教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，通過(guò)平時(shí)教務(wù)處的檢查和備課組的督查，我們?nèi)齻�(gè)年級(jí)各班都能堅(jiān)持每周周三上聽(tīng)力課，按時(shí)完成了各自采用的聽(tīng)力材料如下：
高一：課本教材聽(tīng)力，周至二中校本教材高中英語(yǔ)聽(tīng)力必修1.2合訂本
高二：課本教材聽(tīng)力，普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)聽(tīng)力模擬考試3—18，
《英語(yǔ)周報(bào)》高二英語(yǔ)聽(tīng)力�？�
高三：周至二中校本教材高中英語(yǔ)聽(tīng)力必修1.2合訂本，高中英語(yǔ)聽(tīng)力必修5
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)聽(tīng)力模擬考試1—32
通過(guò)英語(yǔ)教研組和各備課組的督察和調(diào)研，各級(jí)分別按階段完成了預(yù)期的任務(wù)，首先，對(duì)48個(gè)音標(biāo)全面掌握，能獨(dú)立讀單詞。其次，學(xué)生熟悉了課堂用語(yǔ)，增強(qiáng)了聽(tīng)的自信心，培養(yǎng)了聽(tīng)的興趣聽(tīng)力習(xí)慣有了很大改變，同時(shí)學(xué)生掌握了一定的聽(tīng)力技巧，學(xué)生掌握了一些特殊的發(fā)音現(xiàn)象：重音、連讀、不完全爆破、輔音連綴等，逐漸熟悉英語(yǔ)的發(fā)音現(xiàn)象，不斷培養(yǎng)語(yǔ)感，從而有效地提高聽(tīng)力。有了好的習(xí)慣：多數(shù)學(xué)生逐漸養(yǎng)成了聽(tīng)的好習(xí)慣，聽(tīng)前幾秒鐘讀題，預(yù)測(cè)材料內(nèi)容，明確聽(tīng)的方向，聽(tīng)的過(guò)程抓關(guān)鍵點(diǎn)，如：人名、地名、時(shí)間、地點(diǎn)、原因，具體動(dòng)作等，準(zhǔn)確獲得自己需要的信息點(diǎn)。
總之，由于思想重視，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果。
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