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教學(xué)總結(jié)

教師師德表現(xiàn)教育教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2024-07-03 23:43:51 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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教師師德表現(xiàn)教育教學(xué)總結(jié)范文

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的教師師德表現(xiàn)教育教學(xué)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

教師師德表現(xiàn)教育教學(xué)總結(jié)范文

教師師德表現(xiàn)教育教學(xué)總結(jié)范文1

  為了大力加強(qiáng)師德建設(shè),使教師樹(shù)立良好的師德師風(fēng),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,根據(jù)新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,并按照市教育局文件要求,結(jié)合黃莊中心學(xué)校的部署,我校全體教師積極參與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),對(duì)照檢查,認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng),并成功完成各項(xiàng)工作任務(wù)

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行,學(xué)校成立了學(xué)習(xí)規(guī)范主題學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以張振華為組長(zhǎng),陳彩云為副組長(zhǎng),全體教師為成員,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè),,領(lǐng)導(dǎo)小組的成立為全面完成師德教育活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保證

  2、仔細(xì)的部署和安排

  學(xué)校專門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關(guān)于開(kāi)展以學(xué)習(xí)規(guī)范為主題的學(xué)習(xí)道德主題、強(qiáng)化師德、樹(shù)立形象的.通知》,以及黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)范、加強(qiáng)師德建設(shè)、樹(shù)立形象的工作安排,研究制定了《界首市黃莊中心學(xué)校小學(xué)校規(guī)》《加強(qiáng)師德師風(fēng)、樹(shù)立師德形象主題學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行。

  3、動(dòng)員會(huì)議應(yīng)認(rèn)真、積極地召開(kāi)

  為使學(xué)習(xí)規(guī)范主題學(xué)習(xí)活動(dòng)盡快開(kāi)展,強(qiáng)化師德,塑造師德形象,學(xué)校專門(mén)召開(kāi)了“學(xué)習(xí)規(guī)范”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),“強(qiáng)化師德,樹(shù)立師德形象”,統(tǒng)籌安排師德主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。其次,我校部分教師在師德風(fēng)范、缺乏奉獻(xiàn)精神、缺乏進(jìn)取精神、適應(yīng)現(xiàn)狀、缺乏研究和探索、學(xué)生教育管理方法單一等方面,政治意識(shí)和整體意識(shí)淡;體罰或變相體罰、組織紀(jì)律淡漠、法律意識(shí)淡漠,針對(duì)組織等方面存在的九個(gè)突出問(wèn)題,提出了開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的明確要求,動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi),為整個(gè)師德學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ):

  4、 領(lǐng)導(dǎo)者帶頭樹(shù)立榜樣

  在師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)、以身作則、以身作則。能夠先學(xué),學(xué)得更深,學(xué)得更多;能真正坐下來(lái),冷靜下來(lái),集中精力,集中精力,保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量;能夠深入專業(yè)群體,帶頭發(fā)言,帶頭評(píng)價(jià),帶頭分析師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題,帶頭整改等。,以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的模范作用帶動(dòng)整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育的順利開(kāi)展。

  5、認(rèn)真扎實(shí),保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù);

  在學(xué)習(xí)教育階段,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的通知》,黃莊中心學(xué)校關(guān)于師德主題的文件。在學(xué)習(xí)方式上,學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。全體教職員工工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合,確保正常的教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)正確推進(jìn),確保學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成。

  在比較檢查、分析和評(píng)價(jià)階段,學(xué)校專門(mén)召開(kāi)了一次會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線,帶頭進(jìn)行比較考察,分析評(píng)價(jià)了自己在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題。全體教職員工認(rèn)真撰寫(xiě)分析材料,并對(duì)其逐一進(jìn)行評(píng)估。分析材料能夠觸及問(wèn)題的實(shí)質(zhì),避免掩蓋存在的問(wèn)題,突出不足,關(guān)注師德師風(fēng)問(wèn)題,分析深層次原因,努力和整改承諾明確可行。

  在總結(jié)整改和鞏固成果階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工編寫(xiě)了整改措施,明確了師德建設(shè)的努力方向和改進(jìn)措施,做出了整改承諾,并明確了整改時(shí)限和改進(jìn)措施。

教師師德表現(xiàn)教育教學(xué)總結(jié)范文2

  時(shí)間如流水般飛逝。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的教育教學(xué)工作就要結(jié)束了。在這一學(xué)年里,我始終嚴(yán)格要求自己按照人民教師的標(biāo)準(zhǔn),以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為己任,腳踏實(shí)地,努力工作。為了更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我首先將本學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下

  1、尊重崗位,熱愛(ài)行業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)教學(xué)工作有“奉獻(xiàn)”的決心;

  我們既然選擇了教育事業(yè),就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔,不分名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),努力做好自己的工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,而不是為了更好地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我

  2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng);

  要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī),嚴(yán)格要求自己按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守法律,履行職責(zé),遵守社會(huì)公德,忠于人民的教育事業(yè),以身作則

  3、愛(ài)是教師道德素質(zhì)的重要表現(xiàn)

  無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,尤其是那些有特殊學(xué)習(xí)困難的.學(xué)生。我們應(yīng)該“給特別的你特別的愛(ài)”,我們應(yīng)該避免易怒、暴力、極端的言行,對(duì)學(xué)生要有耐心,善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微的變化,并給予更多的鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,建立良好的人際關(guān)系

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