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2016計算機(jī)二級考試VB考前沖刺題
2016年3月計算機(jī)等級考試即將到來，為了幫助考生們更好、更有準(zhǔn)備地參加考試，下面是百分網(wǎng)小編為同學(xué)們搜索整理了關(guān)于計算機(jī)二級考試VB考前沖刺題，供參考學(xué)習(xí)，希望對大家備考有所幫助。想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一、選擇題
1、下列敘述中正確的是( )。
A.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)與順序存儲結(jié)構(gòu)所需要的存儲空間是相同的
B.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)所需要的存儲空間一般要多于順序存儲結(jié)構(gòu)
C.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)所需要的存儲空間一般要少于順序存儲結(jié)構(gòu)
D.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)與順序存儲結(jié)構(gòu)在存儲空間的需求上沒有可比性
2、下列敘述中正確的是( )。
A.棧是一種先進(jìn)先出的線性表
B.隊列是一種后進(jìn)先出的線性表
C.棧與隊列都是非線性結(jié)構(gòu)
D.以上三種說法都不對
3、軟件測試的目的是( )。
A.評估軟件可靠性
B.發(fā)現(xiàn)并改正程序中的錯誤
C.改正程序中的錯誤
D.發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤
4、在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是( )。
A.軟件集成測試計劃
B.軟件詳細(xì)設(shè)計說明書
C.用戶手冊
D.軟件需求規(guī)格說明書
5、軟件生命周期是指( )。
A.軟件產(chǎn)品從提出、實現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過程
B.軟件從需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)到測試完成的過程
C.軟件的開發(fā)過程
D.軟件的運行維護(hù)過程
6、面向?qū)ο蠓椒ㄖ�，繼承是指( )。
A.一組對象所具有的相似性質(zhì)
B.一個對象具有另一個對象的性質(zhì).
C.各對象之間的共同性質(zhì)
D.類之間共享屬性和操作的機(jī)制
7、層次型、網(wǎng)狀型和關(guān)系型數(shù)據(jù)庫劃分原則是( )。
A.記錄長度
B.文件的大小
C.聯(lián)系的復(fù)雜程度
D.數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系方式
8、一個工作人員可以使用多臺計算機(jī)，而一臺計算機(jī)可被多個人使用，則實體工作人員與實體計算機(jī)之間的聯(lián)系是( )。
A.一對一
B.一對多
C.多對多
D.多對一
9、數(shù)據(jù)庫設(shè)計中反映用戶對數(shù)據(jù)要求的模式是( )。
A.內(nèi)模式
B.概念模式
C.外模式
D.設(shè)計模式
10、有三個關(guān)系R、s和T如下：
則由關(guān)系R和s得到關(guān)系T的操作是( )。
A.自然連接
B.差
C.交
D.并
11、 以下不能輸出“Program”的語句是( )。
A.Print Mid(”VBProgram”，3，7)
B.Print Ri(sht(”VBPmgram”.7)
C.Print Mid(”VBPwgram”，3)
D.Print Left(”VBProgram”.7)
12、 以下敘述中錯誤的是( )。
A.在通用過程中，多個形式參數(shù)之間可以用逗號作為分隔符
B.在Print方法中，多個輸出項之間可以用逗號作為分隔符
C.在Dim語句中，所定義的多個變量可以用逗號作為分隔符
D.當(dāng)一行中有多個語句時，可以用逗號作為分隔符
13、 設(shè)a=4，b=5，c=6，執(zhí)行語句Print aA.Tme
B.False
C.出錯信息
D.O
14、 執(zhí)行下列語句：
sMnput=InputBox(”請輸入字符串“，”字符串對話框”，”字符串”)\
將顯示輸入對話框。此時如果直接單擊“確定”按鈕，則變量s婦put的內(nèi)容是( )。
A.”請輸入字符串”
B.”字符串對話框”
C.”字符串”
D.空字符串
15、 以下關(guān)于過程及過程參數(shù)的描述中，錯誤的是( )。
A.調(diào)用過程時可以用控件名稱作為實際參數(shù)
B.用數(shù)組作為過程的參數(shù)時，使用的是“傳地址”方式
C.只有函數(shù)過程能夠?qū)⑦^程中處理的信息傳回到調(diào)用的程序中
D.窗體(Form)可以作為過程的參數(shù)
16、 在窗體上有兩個名稱分別為Textl、Tet2的文本框，一個名稱為Commandl的命令按鈕。運行后的窗體外觀如圖所示.
設(shè)有如下的類型和變量聲明：
Private Type Person.name As Stun9 * 8
major As Stun9*20End Type
Dim PAsPerson
設(shè)文本框中的數(shù)據(jù)已正確地賦值給Person類型的變量P，當(dāng)單擊“保存”按鈕時，能夠正確地把變量中的數(shù)據(jù)寫入隨機(jī)文件Test2.dm中的程序段是( )。
A.Open”c：\Test2.dat”For Output As#lPut#1，l，P
Close#1 .
B.Open”c：\Test2.dm”For Random As#lGet#1，l，P
Close#1‘
C.Open”c：2.dat”ForRandom As#1 Lea=Len(p)
Put#1，1，PClose#1
D.Open”c：、Test2.dat”For Random As#1 Len=Len(P)Get#1，1，P
Close#1
17、 假定有以下循環(huán)結(jié)構(gòu)：Do Until條件表達(dá)式
循環(huán)體
Loop
則以下正確的描述是( )。
A.如果“條件表達(dá)式”的值是0，則一次循環(huán)體也不執(zhí)行
B.如果“條件表達(dá)式”的值不為0，則至少執(zhí)行一次循環(huán)體
C.不論“條件表達(dá)式”的值是否為“真”，至少要執(zhí)行一次循環(huán)體
D.如果“條件表達(dá)式”的值恒為O，則無限次執(zhí)行循環(huán)體
18、 執(zhí)行語句Dim X，YAs Integer后，( )。
A.x和Y均被定義為整型變量
B.x和Y均被定義為變體類型變量
C.x被定義為整型變量，Y被定義為變體類型變量
D.x被定義為變體類型變量，Y被定義為整型變量
19、 以下關(guān)系表達(dá)式中，其值為True的是( )。
A.1f.XYZ”>”XYz”
B.”VisualBasic”<>”visualbasic”
C.P the-.=’’there·t
D.”Integer”<”Int”
20、 執(zhí)行以下程序段：、、
a$=”Visual Basic Programmin9”b$=”C++”
c$：UCase(Left$(a$，7))&b$&Right$(a$，12)后。變量e$的值為( )。
A.Visual BASIC Programming
B.VISUAL C++Programming
C.visual C++Programming
D.VISUAL BASIC Programming--/--
二、基本操作題，請根據(jù)以下各小題的要求設(shè)計Visual Basic應(yīng)用程序(包括界面和代碼)
1、在名稱為Form1的窗體上添加兩個名稱分別為Frame1、Frame2的框架，標(biāo)題分別為“字號”、“修飾”;在Frame1中添加兩個單選按鈕，名稱分別為Option1、Optioil2，標(biāo)題分別為“l0號字”、“20號字”，且標(biāo)題顯示在單選按鈕的左邊;在Frame2中添加一個名稱為Check1的復(fù)選框，標(biāo)題為“下劃線”。程序運行后的窗體如圖所示。
注意：存盤時必須存放在考生文件夾下，工程文件名保存為sjtl.vbp，窗體文件名保存為sjtl.frm。
2、在名稱為Form1的窗體上添加一個名稱為Shape1的形狀控件，通過設(shè)置參數(shù)使其形狀為圓形;添加一個名稱為Label1的標(biāo)簽，標(biāo)題為“形狀”，標(biāo)簽的大小能夠根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容的字?jǐn)?shù)、大小而定;添加一個名稱為Text1的文本框，文本框最多能夠顯示5個字符，文本框中初始內(nèi)容為“圓形”，如圖所示.
注意：存盤時，將文件保存至考生文件夾下，且窗體文件名為sit1.frm，工程文件名為sjt1.vbp。
三、簡單應(yīng)用題
3、在名稱為Form1的窗體上添加一個名稱為Text1的文本框，再建立一個名稱為Format的彈出式菜單，含三個菜單項，標(biāo)題分別為“加粗”、“斜體”、一F劃線”，名稱分別為M1、M2、M3。請編寫適當(dāng)?shù)氖录^程，在程序運行時，當(dāng)用鼠標(biāo)右鍵單擊文本框時，彈出菜單，選中一個菜單項后，則按所選菜單標(biāo)題設(shè)置文本框中文本的格式，如圖所示。
注意：存盤時必須存放在考生文件夾下，工程文件名保存為sjt3.vbp，窗體文件名保存為sjt3.frm。
4、考生文件夾下有一個工程文件sit3.vbp。程序的功能是：通過鍵盤向文本框中輸入數(shù)字，如果輸入的是非數(shù)字字符，則提示輸入錯誤，且文本框中不顯示輸入的字符。單擊名稱為Commandl、標(biāo)題為“添加”的命令按鈕，則將文本框中的數(shù)字添加到名稱為Combol的組合框中。在給出的窗體文件中已經(jīng)添加了全部控件，但程序不完整。要求去掉程序中的注釋符，把程序中的?改為正確的內(nèi)容。
注意：不能修改程序中的其他部分和其他控件的屬性。最后把修改后的文件按原文件名存盤。
四、綜合操作題
5、在考生文件夾下有一個工程文件sit5.vbp，窗體上有兩個命令按鈕，標(biāo)題分別是“讀數(shù)據(jù)”和“統(tǒng)計”，請?zhí)砑右粋�名稱為Label1、標(biāo)題為“回文個數(shù)為”的標(biāo)簽和一個名稱為Text1，初始內(nèi)容為空的文本框，如圖所示。程序功能如下：
�、賳螕�“讀數(shù)據(jù)”按鈕，則將考生文件夾下in.5.dat文件的內(nèi)容讀到變量s中;
�、趩螕�“統(tǒng)計”按鈕，則統(tǒng)計in5.dat文件(該文件中僅含由空格間隔開的字符串)中回文的個數(shù)，并將統(tǒng)計的回文個數(shù)顯示在Textl文本框內(nèi)(所謂回文是指順讀與倒讀都一樣的字符串，如“recycer”)。“讀數(shù)據(jù)”和“統(tǒng)計”按鈕的Click事件過程已經(jīng)給出，請完善foundhuiwen過程的功能，實現(xiàn)上述程序功能。
注意：考生不得修改窗體文件中已存在的控件和程序，在結(jié)束程序運行之前，必須先進(jìn)行統(tǒng)計，且必須用窗體右上角的關(guān)閉按鈕結(jié)束程序，否則無成績。最后，程序按原文件名存盤。
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