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2017年9月計(jì)算機(jī)二級(jí)MS Office練習(xí)題及答案

　　1、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化的目的是為了解決關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的

　　A)插入、刪除異常及數(shù)據(jù)冗余問(wèn)題

　　B)查詢速度低的問(wèn)題

　　C)數(shù)據(jù)操作復(fù)雜的問(wèn)題

　　D)數(shù)據(jù)安全性和完整性保障的問(wèn)題

　　答案：A

　　2、數(shù)據(jù)庫(kù)三級(jí)模式體系結(jié)構(gòu)的劃分有利于保持?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)的

　　A) 操作可行性

　　B) 數(shù)據(jù)安全性

　　C) 數(shù)據(jù)獨(dú)立性

　　D) 結(jié)構(gòu)規(guī)范化

　　答案：C

　　3、在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，關(guān)系模式設(shè)計(jì)屬于

　　A)邏輯設(shè)計(jì)

　　B)概念設(shè)計(jì)

　　C)物理設(shè)計(jì)

　　D)需求分析

　　答案：A

　　4、在數(shù)據(jù)庫(kù)的三級(jí)模式中,可以有任意多個(gè)

　　A)外模式(用戶模式)

　　B)模式

　　C)內(nèi)模式(物理模式)

　　答案：A

　　5、將數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)劃分成多個(gè)層次，是為了提高數(shù)據(jù)庫(kù)的

　　A)邏輯獨(dú)立性和物理獨(dú)立性

　　B)數(shù)據(jù)處理并發(fā)性

　　C)管理規(guī)范性

　　D)數(shù)據(jù)共享

　　答案：A

　　6、下面選項(xiàng)中不是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)基本特征的是

　　A)不同的列應(yīng)有不同的'數(shù)據(jù)類型

　　B)不同的列應(yīng)有不同的列名

　　C)與行的次序無(wú)關(guān)

　　D)與列的次序無(wú)關(guān)

　　(1)同一列是同質(zhì)的，即同一類型的數(shù)據(jù);(2)列的順序無(wú)所謂，行的順序也無(wú)所謂;(3)任意兩個(gè)元組不能完全相同(至少有一個(gè)屬性值不同)

　　(4)分量(元組的一個(gè)屬性值，即一個(gè)單元格)必須取原子值，也就是是不可再分的內(nèi)容。例如若設(shè)一個(gè)"個(gè)人信息"列，把姓名、性別、年齡統(tǒng)統(tǒng)填到一個(gè)格里去，在數(shù)據(jù)庫(kù)中是不允許的。

　　答案：A

　　7、在關(guān)系表中，屬性值必須是另一個(gè)表主鍵的有效值或空值，這樣的屬性是

　　A)外鍵

　　B)候選鍵

　　C)主鍵

　　答案：A

　　8、E-R圖中用來(lái)表示實(shí)體的圖形是

　　A)矩形

　　B)三角形

　　C)菱形

　　D)橢圓形

　　答案：A

　　9、數(shù)據(jù)模型包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)完整性約束和

　　A) 數(shù)據(jù)操作

　　B)數(shù)據(jù)類型

　　C) 關(guān)系運(yùn)算

　　D)查詢

　　答案：A

　　10、數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)階段得到的結(jié)果是

　　A)E-R模型

　　B)數(shù)據(jù)字典

　　C)關(guān)系模型

　　D)物理模型

　　答案：A

　　11、下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)特點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是

　　A)數(shù)據(jù)能共享且獨(dú)立性高

　　B)數(shù)據(jù)能共享但數(shù)據(jù)冗余很高

　　C)能保證數(shù)據(jù)完整性但降低了安全性

　　D)數(shù)據(jù)獨(dú)立性高但不能實(shí)現(xiàn)共享

　　答案：A

　　12、定義學(xué)生、教師和課程的關(guān)系模式S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa)(其屬性分別為學(xué)號(hào)、姓名、所在系、所在系的系主任、年齡);C(C#,Cn,P#)(其屬性分別為課程號(hào)、課程名、先修課);SC(S#,C#,G)(其屬性分別為學(xué)號(hào)、課程號(hào)和成績(jī))，則該關(guān)系為

　　A) 第一范式

　　B) 第二范式

　　C) 第三范式

　　D) BCNF范式

　　答案：B

　　13、定義學(xué)生、教師和課程的關(guān)系模式：S(S#,Sn,Sd,Sa)(屬性分別為學(xué)號(hào)、姓名、所在系、年齡);C(C#,Cn,P#)(屬性分別為課程號(hào)、課程名、先修課);SC(S#,C#,G)(屬性分別為學(xué)號(hào)、課程號(hào)和成績(jī))。則該關(guān)系為

　　A)第三范式

　　B)第一范式

　　C)第二范式

　　D)BCNF范式

　　答案：A

　　14、學(xué)生、教師和課程的關(guān)系模式STC(SNO，SN，SA，TN，CN，G)，其中的六個(gè)屬性分別為學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、年齡、教師的姓名、課程名以及學(xué)生的成績(jī)，則該關(guān)系為

　　A)第一范式

　　B)第二范式

　　C)第三范式

　　D)BCNF范式

　　答案：A

　　15、第二范式是在第一范式的基礎(chǔ)上消除了

　　A) 非主屬性對(duì)鍵的部分函數(shù)依賴

　　B) 非主屬性對(duì)鍵的傳遞函數(shù)依賴

　　C) 多值依賴

　　答案：A

　　16、第三范式是在第二范式的基礎(chǔ)上消除了

　　A)非主屬性對(duì)鍵的傳遞函數(shù)依賴

　　B)非主屬性對(duì)鍵的部分函數(shù)依賴

　　C)多值依賴

　　答案：A

　　17、學(xué)生選修課程的關(guān)系模式為SC(S#,Sn,Sd,Sa,C#,G)(其屬性分別為學(xué)號(hào)、姓名、所在系、年齡、課程號(hào)和成績(jī));C(C#,Cn,P#)(其屬性分別為課程號(hào)、課程名、先選課)。關(guān)系模式中包含對(duì)主屬性部分依賴的是

　　A)S#→Sd

　　B)(S#,C#)→G

　　C)C#→Cn

　　D)C#→P#

　　答案：A

　　18、學(xué)生和課程的關(guān)系模式定義為S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa)(其屬性分別為學(xué)號(hào)、姓名、所在系、所在系的系主任、年齡);C(C#,Cn,P#)(其屬性分別為課程號(hào)、課程名、先選課);SC(S#,C#,G)(其屬性分別學(xué)號(hào)、課程號(hào)和成績(jī))。關(guān)系中包含對(duì)主屬性傳遞依賴的是

　　A)S#→Sd,Sd→Dc

　　B)S#→Sd

　　C)S#→Sd,(S#,C#)→G

　　D)C#→P#,(S#,C#)→G

　　答案：A

　　19、某圖書(shū)集團(tuán)數(shù)據(jù)庫(kù)中有關(guān)系模式R(書(shū)店編號(hào)，書(shū)籍編號(hào)，庫(kù)存數(shù)量，部門(mén)編號(hào)，部門(mén)負(fù)責(zé)人)，其中要求(1)每個(gè)書(shū)店的每種書(shū)籍只在該書(shū)店的一個(gè)部門(mén)銷(xiāo)售;(2)每個(gè)書(shū)店的每個(gè)部門(mén)只有一個(gè)負(fù)責(zé)人;(3)每個(gè)書(shū)店的每種書(shū)籍只有一個(gè)庫(kù)存數(shù)量。則關(guān)系模式R最高是

　　A)2NF

　　B)1NF

　　C)3NF

　　D)BCNF

　　答案：A

　　20、下面模型中為概念模型的是

　　A) 實(shí)體-聯(lián)系模型

　　B) 層次模型

　　C) 關(guān)系模型

　　D) 網(wǎng)狀模型

　　答案：A

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9月計(jì)算機(jī)二級(jí)MS Office練習(xí)題及答案

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