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紅領(lǐng)巾國學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽試題及答案
國學(xué)主要是指以中國古典典籍為載體，表達(dá)中華民族傳統(tǒng)社會價值觀和道德倫理觀的學(xué)術(shù)體系。2016年山東省第三屆國學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽就要開始了，同學(xué)們的國學(xué)知識充足嗎?下面跟百分網(wǎng)小編一起來做做題吧!
1、羅董事長的三位朋友分別在今天過七十大壽、喬遷新居、分店開幕。如果你是董事長的秘書，下面三副對聯(lián)該如何送才恰當(dāng)?
(甲)大啟而宇，長發(fā)其祥
(乙)交以道接以禮，近者悅遠(yuǎn)者來
(丙)室有芝蘭春自永，人如松柏歲長新
A、甲送喬遷新居者;乙送分店開幕者;丙送過七十大壽者
B、甲送分店開幕者;乙送喬遷新居者;丙送過七十大壽者
C、甲送過七十大壽者;乙送喬遷新居者;丙送分店開幕者
D、甲送過七十大壽者;乙送分店開幕者;丙送喬遷新居者
2、“請名人代言”是提高廣告說服力的好方法。下列四則廣告標(biāo)題，如單就文字意義，尋找背景相契合的古代名人來代言，則最不恰當(dāng)?shù)慕M合是：
A、請莊子代言“自然就是美”。
B、請子路代言“心動不如馬上行動”。
C、請?zhí)K秦、張儀代言“做個不可思議的溝通高手”。
D、請司馬光、王安石代言“好東西要和好朋友分享”。
3、“城中好高髻，四方高一尺;城中好廣眉，四方且半額;城中好大袖，四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠，下列文句，與其意義最接近的是：
(A)人棄我取，人取我予
(B)入鄉(xiāng)問禁，入境隨俗
(C)風(fēng)行草偃，變本加厲
(D)追求時髦，風(fēng)尚互異
4、下列各組語詞“”內(nèi)的字，所指顏色系相同或相近的選項是：
(A)看朱成“碧”/金魄“翠”玉
(B)青紅“皂”白/“玄”端章甫
(C)“縞”衣白冠/玉貌“絳”唇
(D)“丹”楓白葦/“赭”衣塞路
(E)“緇”衣羔裘/“黔”首黎民
5、沈德潛《說詩晬語》：「性情面目，人人各具。讀□□詩，如見其脫屣千乘;讀□□詩，如見其憂國傷時�！埂酢踔械亩辉娙�，與下列選項所論詩人相同的是：
(A)子美不能為太白之飄逸，太白不能為子美之沉郁
(B)讀柳子厚詩，知其人無與偶;讀韓昌黎詩，知其世不能容
(C)王右丞如秋水芙蓉，倚風(fēng)自笑;孟浩然如洞庭始波，木葉微落
(D)子瞻以議論作詩，魯直(黃庭堅)又專以補綴奇字，學(xué)者未得其所長，而先得其所短
6、閱讀下列改編自《莊子"讓王》的漫畫，選出最適合形容原憲品德修養(yǎng)的選項：
國學(xué)試題
(A)能見其過而內(nèi)自訟者
(B)敏而好學(xué)，不恥下問
(C)衣敝缊袍，與衣狐貉者立而不恥者
(D)惡衣服，而致美乎黻冕;卑宮室，而盡力乎溝洫
7、人倫是中華文化的重要質(zhì)素，而文人亦常在詩作中流露對人倫的真切感受。我國傳統(tǒng)將人倫略分為五個層次：夫婦、父子、兄弟、朋友、君臣;為了更切合實際，可以稍稍改動為：(一)夫妻(二)親子(三)手足(四)朋友(五)群己。下列詩篇，其內(nèi)容符合此排序的選項是：
甲、自君之出矣，羅帳咽秋風(fēng)。思君如蔓草，連延不可窮(南朝"梁"范云詩)
乙、游人武陵去，寶劍直千金。分手脫相贈，平生一片心(唐"孟浩然詩)
丙、孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云。
望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛(唐"杜甫詩)
丁、一春檐溜不曾停，滴破空階蘚暈青。便是兒時對床雨，絕憐老大不同聽。
雁回杳杳渾無夢，鵲語啾啾似有憑。忽得遠(yuǎn)書看百過，眼昏自起剔殘燈(宋"劉克莊詩)
戊、燈怯寒威焰不青，忽聞急雪打窗欞。宵深未敢拋刀尺，為伴孤兒課一經(jīng)(清"汪鈴詩)
(A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)甲戊丁乙丙 (D)丙丁戊甲乙
8、(甲)萬古丹心盟日月，千年義氣表春秋
(乙)未劈曹顱千古恨，曾醫(yī)關(guān)臂一軍驚
(丙)天意欲興劉，到此英雄難用武
人心猶慕項，至今父老尚稱王
(丁)由仁居義，傳堯舜、禹湯、文武、周孔之道
知言養(yǎng)氣，充惻隱、羞惡、恭敬、是非之心
上引對聯(lián)各詠一歷史人物，若依序排列，正確的選項是：
(A)關(guān)羽/扁鵲/項羽/孔子 (B)關(guān)羽/華陀/項羽/孟子
(C)文天祥/華陀/劉邦/孔子 (D)文天祥/扁鵲/劉邦/孟子
9、下列各組文句中，「 」內(nèi)連用數(shù)字的表達(dá)意義方式，前后不同的選項是：
(A)「什一」，去關(guān)市之征，今茲未能/持戟百萬，秦得「百二」焉
(B)只嫌「六七」茅竹舍，也有兩三雞犬聲/四鄰何所有，「一二」老寡妻
(C)鬢毛「八九」已成霜，此際逢春只自傷/溪回山石間，蒼松立「四五」
(D)美人「二八」顏如花，泣向花前畏花落/非復(fù)「三五」少年日，把酒償春頰生紅
10、文學(xué)作品往往呈現(xiàn)作者不同的思想傾向，下列敘述正確的選項是：
(A)「安得不死藥，高飛向蓬瀛」，表達(dá)追求涅盤永生的佛教思想
(B)「生滅原知色即空，眼看傾國付東風(fēng)」，表達(dá)諸行無常的佛教思想
(C)「此中有真意，欲辯已忘言」，表達(dá)言不盡意、得意忘言的道家思想
(D)「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」，表達(dá)民胞物與的儒家思想
(E)「夢想三山更五湖，新從世外得真吾」，表達(dá)放心物外、崇尚真我的道家思想
【參考答案】
1、答案：A
2、答案：B
3、答案：C
4、答案：A、B、D、E
5、答案：A
【試題解析】題干語譯：個性和表情，每個人不同。讀李白的詩，就如同看到他在君王面前脫鞋;讀杜甫的詩，就如同看到他憂心國事、感傷時局的樣子。
從「脫屣千乘」可知是李白;從「憂國傷時」可知是社會詩人，則選項中，(A)的杜甫最適當(dāng)。
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