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2016年一站到底體育題題庫
1、重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是(C )
A、不間斷進行訓(xùn)練
B、循環(huán)進行訓(xùn)練
C、反復(fù)做同一練習(xí)
D、控制練習(xí)的間歇
2、對學(xué)生進行運動技能成績的評定可采用(C)
A、定量評定B、定性評定C、定性與定量相結(jié)合D、因人而異
3、奧林匹克精神是(B)
A、更快、更高、更強
B、互相了解、友誼、團結(jié)和公平競爭
C、團結(jié)、友誼、進步
D、重要的不是取勝，而是參加
4、彎道跑時，右腳用(B )著地。
A、腳掌外側(cè) B、腳掌內(nèi)側(cè)
5、逆時針彎道跑時，身體應(yīng)向(B )傾斜
A、右B、左C 、前 D、后
6、最合理的跳高過桿技術(shù)是(C )
A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯臥式
7、一般來說，人到了A )歲，骺軟骨就完全骨化，骨的長度不在增長
A、18—20 B、20—22 C、20—25 D、22--25
8、有五支籃球隊參加比賽，若采用單循環(huán)賽制，則共有( A )場比賽
A、10 B、12 C、15 D、20
9、單手肩上投籃時，全身協(xié)調(diào)用力，手指撥球，使球向(D )旋轉(zhuǎn)
A、左B、右C、前D、后
10、原地雙手低手傳、接球適用于在(C )戰(zhàn)術(shù)配合下運用
A、進攻B、防守C、掩護D、突分
11、第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是(B )年在希臘舉行的
A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890
12、脊柱一般至(C)才鞏固，在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。
A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 12、3、1984年(B )獲得的奧運金牌，13.實現(xiàn)了我過在奧運史上金牌的“零的突破
A、郎平B、許海峰c、李寧D、黃志紅
14、在雙杠的支撐擺動動作中，應(yīng)以(B )為軸擺動
A、手B、肩C、寬D、腰
15、手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法。“三步”的動作特點是(A )
A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快
16、《體育與保健》課開始上課整隊時，老師(或體育委員)一般按( A )順序發(fā)出隊列口令。
A、立正—向右看齊—向前看—報數(shù)—稍息
B、稍息—立正—報數(shù)—向右看齊—向前看
C、立正—報數(shù)—向右看齊—向前看—稍息
D、立正—向前看—報數(shù)—稍息—立正
17、走和跑的區(qū)別在于(D )
A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑時身體重心起伏大、走時身體重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空
18、個性心理特征包括( D )
A、氣質(zhì)、性格、動機
B、氣質(zhì)、性格、需要
C、興趣、動機、需要
D、能力、氣質(zhì)、性格
19、有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學(xué)生，影響惡劣，一次課中 將學(xué)生踢傷。根據(jù)《中華人民共和國教師法》應(yīng)(C )
A、給予行政處分 B、解聘 C、依法追究刑事責(zé)任 D、承擔(dān)民事責(zé)任
20、2008年在北京舉行的是第29屆(B )奧運會
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季
21、2004年的夏季奧運會在(b)舉行。
A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京
22、2004年的歐洲杯在(C )進行
A、德國B、比利時C、葡萄牙D、荷蘭
23、第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是(B )年在希臘舉行的
A、1894 B、1896 C、1900、D、1890
24、脊柱一般至(C)才鞏固，在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。
A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22
25、某個人進行100米比賽時，假設(shè)平均步長2米平均步頻4步/秒則用了(C )。
A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60
26、在NBA籃球比賽的總決賽中采用的是(C )制。
A、五局四勝 B、五局三勝C、七局四勝D、六局四勝
27、現(xiàn)代的足球運動起源于(C )
A、法國B、美國C、英國D、德國
28、奧運會的會旗為白色的底色，中央有五個套聯(lián)的環(huán)，自左至右的顏色為(A )
A、藍(lán)、黃、黑、綠、紅B、藍(lán)、黑、黃、綠、紅
C、藍(lán)、黑、黃、綠、白D、紅、綠、黑、黃、藍(lán)
29、1984年(B )獲得的奧運金牌，實現(xiàn)了我過在奧運史上金牌的“零”的突破
A、郎平B、許海峰C、李寧D、黃志紅
30、在雙杠的支撐擺動動作中，應(yīng)以(B )為軸擺動
A、手B、肩C、寬D、腰
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