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2024大學(xué)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》期末考試卷及答案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們經(jīng)常接觸到試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，找出自己的差距，提高增強(qiáng)自信心。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試卷吧？下面是小編為大家收集的2024大學(xué)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》期末考試卷及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》期末考試卷及答案 1
一、填空題(每小題2分，共20分)
1、當(dāng)代社會(huì)公共生活的特征主要表現(xiàn)在:( )、( )、( )。
2、在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，依據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活和人們思想道德?tīng)顩r的實(shí)際，可將社會(huì)主義集體主義的道德要求具體分為三個(gè)層次:一是( )，二是( )，三是( )。
3、道德的功能，是指道德作為社會(huì)意識(shí)的特殊形式對(duì)于社會(huì)發(fā)展所具有的功效與能力。在道德的功能系統(tǒng)中，主要的功能是( )和( )。
4、我國(guó)的《游行示威法》的基本原則主要有:一是( )二是( )，三是( )
5、職業(yè)生活中最主要的法律有( )和( )。
6、民事訴訟時(shí)效分為普通訴訟實(shí)效和特殊訴訟時(shí)效兩類。普通訴訟時(shí)效適用于一般民事法律關(guān)系，分為兩類:一般訴訟實(shí)效期間為( )年;短期訴訟時(shí)效為( )年。
7、我國(guó)國(guó)防安全法律制度主要有《 》、《 》 、《兵役法》、《軍事設(shè)施保護(hù)法》、《出境入境邊防檢查條例》等法律法規(guī)構(gòu)成。
8、處理離婚時(shí)必須遵循以下兩個(gè)原則:一是( )。二是 ( )。
9、《勞動(dòng)法》規(guī)定的勞動(dòng)者義務(wù)有:完成勞動(dòng)任務(wù);提高職業(yè)技能;( )、( )。
10、《治安管理處罰法》規(guī)定的治安管理處罰種類有警告、( )、( )、吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證、限期出境或者驅(qū)逐出境(對(duì)違反《治安管理處罰法》規(guī)定的外國(guó)人適用)等。
二、名詞解釋(12分)
1、社會(huì)公德
2、行政復(fù)議
3、民事主體
4、故意犯罪形態(tài)
三、簡(jiǎn)答題(每小體6分，共30分)
1、根據(jù)我國(guó)《公務(wù)員法》，處理人事?tīng)?zhēng)議的途徑有哪些?
2、社會(huì)公德的主要內(nèi)容有哪些?
3、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的`主要內(nèi)容有哪些?
4、大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀的基本要求有哪些?
5、憲法的基本原則有哪些?
四、論述題(22分)
試論大學(xué)生怎樣樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念。
五、案例分析(16分)
“道德”銀行
人們印象中，“道德”意味著無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，而“銀行”則總和金錢聯(lián)系在一起。浙江一所高校卻將這兩個(gè)截然不同的概念聯(lián)系在一起，創(chuàng)辦了一家“道德銀行”，將道德行為折合成“貨幣”的形式依存起來(lái)，并可支取申請(qǐng)相關(guān)幫助或享受相應(yīng)待遇。道德銀行一成立，立即引發(fā)了諸多爭(zhēng)議。
2003年11月5日，位于杭州錢塘江畔的浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院舉行了簡(jiǎn)單而隆重的啟動(dòng)儀式，宣布道德銀行正式成立并運(yùn)行。全院所有大一、大二年級(jí)的學(xué)生都被吸納為儲(chǔ)戶，其他學(xué)生也可以自愿申請(qǐng)開(kāi)戶。深藍(lán)色封面的“道德銀行儲(chǔ)蓄卡”樣式與常見(jiàn)的銀行儲(chǔ)蓄卡相似，有戶名、賬號(hào)及存入、支出、結(jié)余等欄目，不過(guò)“幣種”一欄卻寫著“道德幣”三個(gè)字。
按照“道德銀行”的評(píng)估細(xì)則，學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)和其他各類好人好事都可獲得相應(yīng)的“道德幣”。比如義務(wù)獻(xiàn)血一次，登記在“儲(chǔ)蓄卡”上就是2萬(wàn)元“道德幣”。
除了負(fù)責(zé)存款的存儲(chǔ)部外，銀行還設(shè)立了支取部。如果出現(xiàn)各種違紀(jì)行為，就必須處以2――10萬(wàn)元不等的扣款。此外，當(dāng)“儲(chǔ)戶”自身有需求時(shí)，也可憑卡向“銀行”支取，比如“儲(chǔ)戶”可根據(jù)其做好人好事所積攢下來(lái)的“道德幣”向“銀行”申請(qǐng)相應(yīng)的幫助或享受相應(yīng)待遇。
這些優(yōu)先幫助和待遇包括:享受申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位;參加學(xué)生會(huì)組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)先考慮待遇;可申請(qǐng)獲贈(zèng)各類知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座門票及獲贈(zèng)一季度的學(xué)科類報(bào)紙、雜志等。學(xué)期末，道德銀行還將對(duì)“存款高額者”進(jìn)行“十佳道德富翁”排名，并予以表彰和宣傳。學(xué)生在道德銀行中的儲(chǔ)蓄等級(jí)還將被列為團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)、學(xué)校評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的參考。
目前，學(xué)院已有3350多名大學(xué)生成為道德銀行的儲(chǔ)戶，其中179位儲(chǔ)戶已獲得第一筆“道德幣”。
1、用好人好事?lián)Q取道德幣，這是否是對(duì)道德的褻瀆和公開(kāi)挑戰(zhàn)?“道德銀行”鼓勵(lì)人們把所做的好事記下來(lái)，這與傳統(tǒng)道德中“做好事不留名”沖突嗎?
2、你怎么看“道德銀行”這種異化現(xiàn)象嗎?
3、你認(rèn)為傳統(tǒng)的道德評(píng)價(jià)體系完善嗎?對(duì)道德和善行作出物質(zhì)上的反饋是否應(yīng)該?
4、將道德銀行擴(kuò)展到全社會(huì)范圍，是否具有可行性?是否有利于互助型社會(huì)的建立和社會(huì)精神文明的發(fā)展?
答案
一、填空題
1、活動(dòng)范圍的廣泛性;交往對(duì)象的復(fù)雜性;活動(dòng)方式的多樣性
2、最高層次:無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為公;先公后私、先人后己;基本層次:公私兼顧、不損人利己。
3、認(rèn)識(shí)功能;調(diào)節(jié)功能
4、政府依法保障原則;權(quán)利義務(wù)一致原則;和平進(jìn)行原則
5、《勞動(dòng)法》;《公務(wù)員法》
6、2;1
7、國(guó)防法;反國(guó)家 分裂法
8、保障離婚自由;反對(duì)輕率離婚
9、執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程;遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德
10、罰款;行政拘留
二、名詞解釋題
1、社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德規(guī)則。
2、行政復(fù)議是指行政相對(duì)人認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向特定的行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，有受理該申請(qǐng)的行政機(jī)關(guān)地對(duì)具體行政依法進(jìn)行審查，并作出行政復(fù)議決定的活動(dòng)。
3、民事主體是指在民事法律關(guān)系中獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的公民(自然人)、法人和其他組織。
4、故意犯罪形態(tài)是指故意犯罪在其發(fā)展過(guò)程中的不同階段，由于主客觀原因而停止下來(lái)的各種犯罪形態(tài)，即犯罪預(yù)備、犯罪未遂犯罪中止與犯罪既遂。
三、簡(jiǎn)答題
1、申訴;控告;仲裁;訴訟
2、文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法
3、注重整體利益、國(guó)家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)、民族、國(guó)家的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;推崇“仁愛(ài)”原則追求人際和諧;講求謙敬禮讓強(qiáng)調(diào)克驕克矜;倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠(chéng)信;追求精神境界，把道德理想的實(shí)現(xiàn)看作是一種高層次的需要;重視道德踐履，強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性，倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動(dòng)作用。
4、樹(shù)立崇高職業(yè)理想，重視人生價(jià)值實(shí)現(xiàn);服從社會(huì)需要，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;家下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備;要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備;要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣;要提高創(chuàng)業(yè)的能力。
5、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)原則;人民主權(quán)原則;保障公民權(quán)利原則;法治原則;民主集中制原則。
四、論述題(略)
五、材料分析(略)
大學(xué)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》期末考試卷及答案 2
一、單項(xiàng)選擇題
社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是（ ）
A. 馬克思主義指導(dǎo)思想
B. 中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
C. 民族精神與時(shí)代精神
D. 社會(huì)主義榮辱觀
答案：A。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂，它決定了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向1。
人才素質(zhì)的靈魂是（ ）
A. 德
B. 智
C. 體
D. 美
答案：A。德是人才素質(zhì)的靈魂，智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容，體是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)，美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。
從理想的性質(zhì)上劃分，理想可分為（ ）
A. 崇高理想和一般理想
B. 個(gè)人理想和社會(huì)理想
C. 長(zhǎng)遠(yuǎn)理想和近期理想
D. 科學(xué)理想和非科學(xué)理想
答案：D。從理想的性質(zhì)上劃分，理想可分為科學(xué)理想和非科學(xué)理想；從理想的主體上劃分，可分為個(gè)人理想和社會(huì)理想；從理想的時(shí)間長(zhǎng)短上劃分，可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)理想和近期理想等。
信念的最高表現(xiàn)形式是（ ）
A. 理想
B. 信仰
C. 信心
D. 執(zhí)著
答案：B。信仰是信念的最高表現(xiàn)形式，是一個(gè)人對(duì)某種主張、主義、宗教或某人極其相信和尊敬，并把它奉為自己的行為準(zhǔn)則。
二、簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。
答：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧” 是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，“自由、平等、公正、法治” 是社會(huì)層面的價(jià)值取向，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善” 是公民個(gè)人層面的'價(jià)值準(zhǔn)則。
談?wù)劺硐胄拍顚?duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義。
答：
�。�1）理想信念為大學(xué)生指引人生的奮斗目標(biāo)。理想信念一旦確立，就可以使人方向明確、精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折、人生的境遇如何復(fù)雜，都可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。
�。�2）理想信念為大學(xué)生提供人生的前進(jìn)動(dòng)力。理想信念是激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。一個(gè)人有了堅(jiān)定正確的理想信念，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡。
�。�3）理想信念有助于大學(xué)生提高人生的精神境界。人生是物質(zhì)生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過(guò)程。理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容，一方面能使人的精神生活的各個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái)，使人的內(nèi)心世界成為一個(gè)健康有序的系統(tǒng)，保持心靈的充實(shí)和安寧；另一方面又引導(dǎo)著人們不斷地追求更高的人生目標(biāo)，提升精神境界，塑造高尚人格。
三、論述題
結(jié)合實(shí)際，談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生如何在學(xué)習(xí)和生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
答：
�。�1）在學(xué)習(xí)方面：
勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握專業(yè)知識(shí)和技能，提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，這是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。只有具備了扎實(shí)的知識(shí)和技能，才能更好地為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
積極參加學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新中，要堅(jiān)持實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，遵守學(xué)術(shù)道德和規(guī)范，不抄襲、不剽竊，勇于探索、敢于創(chuàng)新。
樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)，將個(gè)人的學(xué)習(xí)與國(guó)家的發(fā)展、民族的振興緊密聯(lián)系起來(lái)。要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種生活方式，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
�。�2）在生活方面：
愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)的事情。積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。
明禮誠(chéng)信。遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，做到文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信。在人際交往中，要尊重他人、關(guān)心他人，誠(chéng)實(shí)守信、言行一致，不欺騙、不隱瞞。
團(tuán)結(jié)友善。團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體、樂(lè)于助人，積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，為他人和社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心和力量。
勤儉自強(qiáng)。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，不浪費(fèi)、不攀比，珍惜勞動(dòng)成果。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的自立自強(qiáng)精神，勇于面對(duì)困難和挫折，不斷提高自己的生存能力和發(fā)展能力。
敬業(yè)奉獻(xiàn)。樹(shù)立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀，熱愛(ài)自己的專業(yè)和職業(yè)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，努力工作、不斷進(jìn)取，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
試論述如何正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。
答：
（1）正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要前提。個(gè)人與社會(huì)是相互依存、相互制約、相互促進(jìn)的關(guān)系。
個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)。個(gè)人是社會(huì)中的個(gè)人，人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)提供的物質(zhì)條件和精神文化條件。人的思想、觀念、行為方式等都受到社會(huì)環(huán)境的影響和制約。
社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人。社會(huì)是由個(gè)人組成的，社會(huì)的存在和發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)。個(gè)人的價(jià)值和意義只有在社會(huì)中才能得到體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)。
（2）正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，需要大學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
樹(shù)立正確的個(gè)人觀。要正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和地位，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足。要不斷提高自己的素質(zhì)和能力，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
樹(shù)立正確的社會(huì)觀。要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)，積極參與社會(huì)建設(shè)和發(fā)展。要關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，為解決社會(huì)問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
堅(jiān)持個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一。個(gè)人利益與社會(huì)利益在根本上是一致的，當(dāng)個(gè)人利益與社會(huì)利益發(fā)生矛盾時(shí)，要自覺(jué)服從社會(huì)利益，以社會(huì)利益為重。同時(shí)，社會(huì)也要尊重和保護(hù)個(gè)人的合法利益，為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
積極投身社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是個(gè)人與社會(huì)聯(lián)系的橋梁和紐帶，只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，才能更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
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