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培訓(xùn)考試

江西省百萬網(wǎng)民學(xué)法律考試系統(tǒng)

時(shí)間:2024-10-03 10:13:54 培訓(xùn)考試 我要投稿
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江西省百萬網(wǎng)民學(xué)法律考試系統(tǒng)

  引導(dǎo)語:法律通常是指由社會(huì)認(rèn)可國(guó)家確認(rèn)立法機(jī)關(guān)制定規(guī)范的行為規(guī)則,并由國(guó)家強(qiáng)制力(主要是 司法機(jī)關(guān))保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍 約束力的一種特殊行為規(guī)范。下面是小編整理的江西省百萬網(wǎng)民學(xué)法律考試系統(tǒng),歡迎點(diǎn)擊進(jìn)入!

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  青少年法律基礎(chǔ)知識(shí)

  1、未成年人的不良行為包括:

 。1)曠課、夜不歸宿;

 。2)攜帶管制刀具;

 。3)打架斗毆、辱罵他人;

 。4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

 。5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;

  (6)參與賭博或者變相賭博;

 。7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

  (8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

 。9)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

  2、《預(yù)防未成年人犯罪法》所稱“嚴(yán)重不良行為”,是指下列嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法行為:

  (1)糾集他人結(jié)伙打架滋事,擾亂治安;

 。2)攜帶管制刀具,屢教不改;

 。3)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;

  (4)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;

 。5)進(jìn)行色情、賣淫活動(dòng);

 。6)多次偷竊;

  (7)參與賭博,屢教不改;

 。8)吸食、注射有毒物質(zhì);

 。9)其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

  3、任何人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的不良行為、嚴(yán)重不良行為,或者為未成年人實(shí)施不良行為、嚴(yán)重不良行為提供條件,構(gòu)成違反治安管理行為的,由有關(guān)部門未成年人犯罪法》第三章規(guī)定不得實(shí)施的行為或者犯罪行為(以上第一條、第三條),可以怎樣解決?

  可以通過所在學(xué)校、其父母或者其他監(jiān)護(hù)人向有關(guān)部門或者政府有關(guān)主管部門報(bào)告,也可以自己向上述機(jī)關(guān)報(bào)告。受理報(bào)告的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法查處。

  5、在別人打我時(shí),我該怎么做呢?

  如果是同學(xué)之間發(fā)生輕微的摩擦,要盡量冷靜處理,決不能采取極端的方法去報(bào)復(fù),如果雙方不能和解,可以向?qū)W校教師反映情況,由校方進(jìn)行處理。如果是社會(huì)青年無端毆打你,首先要保全自己的生命安全,及早脫身,然后及時(shí)打110報(bào)警,不應(yīng)盲目的抗打硬拼。

  6、由于對(duì)方的原因引起互毆,而在互毆中將對(duì)方打傷,為什么只追究我的責(zé)任,不追究對(duì)方的責(zé)任呢?

  這類問題,司法機(jī)關(guān)在辦案中經(jīng)常遇到,許多未成年犯罪嫌疑人怎么也不明白自己只是還手反擊,將對(duì)方打傷,而只追究自己的責(zé)任,對(duì)方卻沒事。根據(jù)我國(guó)的法律規(guī)定,傷害只有達(dá)到輕傷時(shí),才構(gòu)成犯罪。即便對(duì)方也將你打傷,但你經(jīng)過法醫(yī)鑒定,結(jié)果為輕微傷,而你將對(duì)方打成輕傷,那么對(duì)方不夠成犯罪,而你卻構(gòu)成犯罪。因?yàn)楣室鈧ψ锸且越Y(jié)果論,看所受傷害的結(jié)果:達(dá)到輕傷才構(gòu)成犯罪,達(dá)不到輕傷不構(gòu)成犯罪。

  7、怎樣拒絕別人的要求一起去違法犯罪呢?

  一是要明辨是非,極力勸阻。

  二是勸阻無效,自己堅(jiān)決拒絕。

  三是如被迫,應(yīng)及時(shí)報(bào)案。四是積極向家長(zhǎng)、學(xué)校、警方報(bào)告情況。

  8、在校女生如何保護(hù)自己?

  一是平時(shí)盡量少和社會(huì)不良青年及校內(nèi)有不良傾向的學(xué)生接觸。

  二是注意端正自己的行為舉止。

  三是外出時(shí)盡量結(jié)伴而行。

  四是遇到情況要巧妙周旋,會(huì)自我保護(hù)。五是拒絕陌生人的好意。

  9、自然人犯罪與年齡的關(guān)系是怎樣的?

  根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法第17條規(guī)定:

  已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

  已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣有毒物質(zhì)、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

  已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

  因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

  10、在遇到社會(huì)青年或者高年級(jí)學(xué)生向我們要錢如何處理?

  首先,如果是社會(huì)青年向在校學(xué)生要錢,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校老師、家長(zhǎng)反映或者向公安民警報(bào)案,以便盡快處理。既不能自己拿刀來解決,也絕不能逆來順受,從而助長(zhǎng)了犯罪分子的囂張氣焰。其次,如果是高年級(jí)的學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生要錢,可以向老師舉報(bào)這種行為,不能幾個(gè)同學(xué)結(jié)伙來抵抗或者報(bào)復(fù)要錢者,否則很容易在不知不覺中走向犯罪。

  法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,反映由特定社會(huì)物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志,以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容,以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有利的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序?yàn)槟康牡男袨橐?guī)范體系。

  專政機(jī)關(guān)——法院

  法律是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的最強(qiáng)有力的武器,也是捍衛(wèi)人民群眾權(quán)利和利益的工具,也是統(tǒng)治者統(tǒng)治被統(tǒng)治者的手段。法律是一系列的規(guī)則,通常需要經(jīng)由一套制度來落實(shí)。但在不同的地方,法律體系會(huì)以不同的方式來闡述人們的法律權(quán)利與義務(wù)。其中一種區(qū)分的方式便是分為大陸法系和英美法系兩種。有些國(guó)家則會(huì)以它們的宗教法條為其法律的基礎(chǔ)。

  法學(xué)家們從許多不同的角度來研究法律,包括從法制史和哲學(xué),或從如經(jīng)濟(jì)學(xué)與社會(huì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)的方面來探討。法律的研究來自對(duì)何為平等、公正和正義等問題的訊問,這并不都總是簡(jiǎn)單的。法國(guó)作家阿納托爾·法郎士于1894年說:“在其崇高的平等之下,法律同時(shí)禁止富人和窮人睡在橋下、在街上乞討和偷一塊面包!

  在一個(gè)法制健全的國(guó)家中,創(chuàng)造和解釋法律的核心機(jī)構(gòu)為政府的三大部門:公正不倚的司法、民主的立法和負(fù)責(zé)的行政。而官僚、軍事和警力則是執(zhí)行法律,并且讓法律為人民服務(wù),是相當(dāng)重要的部分。除此之外,若要支持整個(gè)法律系統(tǒng)的運(yùn)作,同時(shí)帶動(dòng)法律的進(jìn)步,則獨(dú)立自主的法律專業(yè)人員和充滿生氣的公民社會(huì)也是不可或缺的一部分。

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