- 相關(guān)推薦
2017年小升初語(yǔ)文摸底模擬試題
一、字詞句積累與運(yùn)用(25分)
閱讀下面一段文字，完成1~4題。(7分)
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勤勞而(yǒnɡ ɡǎn)的各族人民同心同德、艱苦奮斗，跨過(guò)艱難坎坷，經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，取得了舉世矚目的偉大成就 A 譜寫了 B (生生不息/自強(qiáng)不息)的恢弘詩(shī)篇。今天，我們的祖國(guó)大踏步趕上世界前進(jìn)潮流，迎來(lái)繁榮昌盛的光明前景。當(dāng)代青少年要高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的光輝(qí zhì)，追求卓越，樂(lè)于(fènɡ xiàn)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上繼往開(kāi)來(lái)、 C (奮發(fā)有為/奮不顧身)，奏響輝煌的青春樂(lè)章!
1.“舉世矚目”的“矚”用部首查字法應(yīng)查 部，除去部首再查 畫。(1分)
2.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
3.在橫線A處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)
A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________
4.從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)分別填人B、C兩處。(2分)
B處應(yīng)填_______________，C處應(yīng)填_______________
5.口語(yǔ)交際(6分)
親愛(ài)的同學(xué)，在人生旅途中，你已經(jīng)走過(guò)了四千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子里，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你，培育著你;是父母，帶給你無(wú)盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動(dòng)力。而他們留給自己的，卻只有歲月滄桑的印記。但他們無(wú)怨無(wú)悔，只用自己的愛(ài)心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一個(gè)大字——值!
請(qǐng)結(jié)合以上材料，并根據(jù)下面假設(shè)的各種情景，向自己的父母說(shuō)一些真心話，訴一片真情。(要求：說(shuō)話意思要明白，語(yǔ)言要得體。在表述時(shí)，可同時(shí)針對(duì)父母兩人，也可只針對(duì)父或母。答題時(shí)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名。)
(1)當(dāng)父母為你過(guò)度操勞病倒后，你安慰道：_______________________________ __
____________________________________________________________________ _
(2)當(dāng)你在困難中及時(shí)得到父母的理解、關(guān)愛(ài)和幫助時(shí)，你動(dòng)情地說(shuō)：___________ ____________________________________________________________
(3)當(dāng)你在老師、同學(xué)面前評(píng)價(jià)自己的父母時(shí)，你深有感觸地說(shuō)：____________ __
____________________________________________________________________ _
6.為了迎接黨的十八大的召開(kāi)，育才小學(xué)決定于9月21日下午3點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉辦全校學(xué)生參加的詩(shī)歌朗誦會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)活動(dòng)目的，為本次詩(shī)歌朗誦會(huì)取一個(gè)名稱。不超過(guò)8個(gè)字。(2分)
“___________________________ ”詩(shī)歌朗誦會(huì)
7.用課文原句填空(7分)
(1)少壯不努力， 。 (長(zhǎng)歌行《漢樂(lè)府》)
(2)日出江花紅勝火， 。(白居易《憶江南》)
(3)天地本無(wú)心， 。 (李方膺《蒼松怪石圖題詩(shī)》)
(4) ，菊殘猶有傲霜枝。 (蘇軾《冬景》)
(5)白天，塘面在陽(yáng)光下泛著綠光， 。(《荷塘舊事》)
(6)《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中，李白用“ ， ”表達(dá)了他與汪倫之間的深刻友誼，為歷來(lái)人所稱道。
8.句子演練(3分)
(1)十萬(wàn)枝箭，三天怎么造得成呢?(換一種表達(dá)法)(《草船借箭》)
(2)三峽的秋色，是從大江兩岸的橘柚樹(shù)開(kāi)始顯現(xiàn)的。(縮句)(方紀(jì)《三峽之秋》)
(3) 地鐵緊張施工時(shí)，隧道突然發(fā)生塌方，工段長(zhǎng)于康華奮不顧身，用自己的身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷。(修改病句)
二、閱讀理解與運(yùn)用(40分)
閱讀下面的文言文，完成9—12題。(12分)
學(xué)奕
弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也。
(選自《孟子》)
9.用斜線(/)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。每句標(biāo)一處。(2分)
(1)弈秋，通國(guó)之善弈者也
(2)其一人專心致志
10.寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)使弈秋誨二人弈：_______________ (2)惟弈秋之為聽(tīng)：_______________
(3)雖與之俱學(xué)：_______________ (4)曰：非然也：_______________
11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句的意思。(4分)
一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
12.這篇文章講述的是“學(xué)習(xí)態(tài)度”的問(wèn)題，通過(guò)兩個(gè)學(xué)棋之人之間的 ，啟示我們不管學(xué)習(xí)什么，都要 。(用文中詞語(yǔ)回答)(2分)
閱讀下面一篇文章，完成13—17題。(11分)
科學(xué)認(rèn)識(shí)海嘯
任何災(zāi)難對(duì)人類來(lái)說(shuō)，興許是最好的老師。從海嘯災(zāi)難中科學(xué)地認(rèn)識(shí)海嘯，對(duì)提高防御海嘯的能力是十分有益的。
海嘯，古已有之。中國(guó)對(duì)于海嘯災(zāi)害的文獻(xiàn)記載始于公元前，當(dāng)時(shí)稱之為“海溢、海立”，形象地描述了海嘯災(zāi)害降臨時(shí)大海滿溢、波浪立起成海墻的情景。唐代詩(shī)人杜甫在《朝獻(xiàn)太清宮賦》中云“九天之云下垂，四海之水皆立”，描述了天空烏云密布，海水立將起來(lái)、猛撲過(guò)來(lái)的態(tài)勢(shì)，說(shuō)明中國(guó)人對(duì)海嘯早有所知。
海嘯是一種極具破壞力的自然災(zāi)害，它是由于地震、海底火山噴發(fā)或風(fēng)暴而引起的海面巨大漲落�！昂[”一詞是常受海嘯侵?jǐn)_的日本人首先用的。海嘯的成因有三類：一是由氣象變化引起，如強(qiáng)大的低氣壓通過(guò)時(shí)產(chǎn)生的海面異常升高，稱為“風(fēng)暴潮”;二是由地質(zhì)變化引起，如地震、火山、海底斷層、滑坡都能造成，稱“地震海嘯”，就像最近的印度洋發(fā)生的海嘯;三是由核爆炸、人工地震等引起。美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)后在北太平洋比基尼島進(jìn)行了持續(xù)多年的核爆炸試臉，曾經(jīng)誘發(fā)海嘯。
但是，也不是任何海洋地質(zhì)的突變都會(huì)導(dǎo)致海嘯的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每15000次海底構(gòu)造地震中，只有100次會(huì)釀成海嘯。震級(jí)大于里氏6.5級(jí)、震源深度在25千米以內(nèi)的地震會(huì)產(chǎn)生海嘯。
【小升初語(yǔ)文摸底模擬試題】相關(guān)文章：
小升初語(yǔ)文摸底考試試題07-30
小升初語(yǔ)文試題模擬10-06
小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)摸底考試試題06-20
人教版小升初語(yǔ)文模擬試題目06-07
小升初語(yǔ)文模擬檢測(cè)試題10-26
2016小升初語(yǔ)文模擬試題08-16
小升初語(yǔ)文試卷模擬試題含答案10-24
小升初英語(yǔ)模擬試題09-12
2017年小升初語(yǔ)文精選模擬試題09-04