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2015四年級(jí)科學(xué)下學(xué)期期末測(cè)試題
一、 填空：(28分)
1、我們生活中的物體可以分為三類 、 、 。
2、根據(jù)物體的分類，石頭屬于 ，這一類物體的性質(zhì)有 、 、
等。
3、醬油、飲料、啤酒他們都屬于 ，它們的主要性質(zhì)有 、 、 、
等。
4、冰是固體狀態(tài)，水是 ，水蒸氣是 。冰和水蒸氣是不同狀態(tài)的 。
5、油與水混合后會(huì) 現(xiàn)象，牛奶與水混合后會(huì) 。
6、物質(zhì)有三種常見的狀態(tài) 、 和 。在一定條件下物質(zhì)的狀態(tài)是可以
的。如： 。
7、在常溫下，水會(huì)慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中，這種現(xiàn)象叫做 。
8、蒸發(fā)和沸騰都是 變成 的現(xiàn)象，在變化過程中都要吸收 。
9、水的三種狀態(tài)之間可以發(fā)生 的變化，我們把像這樣的變化過程稱為 。
二、 選擇：(15分)
1、下列物質(zhì)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是( )
A、 鐵塊變成鐵片 B、冰塊融化成水 C、水加熱沸騰變成水蒸氣
2、我們的生活中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的一些現(xiàn)象：草葉上的小露珠、鍋蓋上的小水珠，他們的成因是( )
A、蒸發(fā) B、凝結(jié) C、沸騰 D、升華
3、蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)是( )
A、都是水從液體變成氣體的現(xiàn)象 B、在變化過程中都要吸收熱量
C、溫度都要達(dá)到100攝氏度 D、水都要?jiǎng)×业姆瓭L
4、( )是人工影響天氣中最常見的方法，他不僅能有效的緩解旱情，還有滅火的作用。
A、人工降溫 B、人工降雨 C、天氣預(yù)報(bào) D、不確定
5、沒有固定形狀、會(huì)流動(dòng)是下列哪種物質(zhì)的性質(zhì)( )
A、融化的鐵水 B、水結(jié)成的冰 C、火山噴出的巖漿
三、 判斷(21分)：
1、物質(zhì)的三種狀態(tài)在任何時(shí)候都可以相互轉(zhuǎn)化，是不是受任何條件限制的。( )
2、在玻璃黑板上擦一片水跡，水跡慢慢變干。說明黑板上的水受熱蒸發(fā)到空氣中去了。( )
3、煤塊被砸碎，說明煤的物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生了變化。( )
4、蒸發(fā)和沸騰都是水在吸熱的時(shí)候發(fā)生的( )
5、水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)繼續(xù)上升。( )
6、夏天早晨，草葉上的露水珠是從天上掉下來的。( )
7、冰融化成水以后，他們的狀態(tài)變了，質(zhì)量和體積也一定都發(fā)生了變化。( )
四、 解決問題：(10分)
1、鄰居家的李奶奶不小心將小米、玉米、沙子混合在一起了，請(qǐng)你幫她想一個(gè)辦法分離，并把它寫下來。
五、 簡(jiǎn)答：(26分)
1、在化冰實(shí)驗(yàn)中，用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)要注意哪些問題?(10分)
2、用手指蘸少量溫水，抹在腦門或手背上，有什么感覺?你有什么解釋?(16分)
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