2022年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷
語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要通過(guò)閱讀拓寬自己的知識(shí)面，積累自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)素材，也需要通過(guò)不斷的練習(xí)，檢驗(yàn)自己掌握知識(shí)的程度，提高自己做題的速度，掌握必要的做題技巧，所以做語(yǔ)文試題也很重要。下面是小編收集整理的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷1
基礎(chǔ)積累(35分)
1.看拼音寫詞語(yǔ)(6分)
ɡào jiè yòu huò jǐn shèn
老師常常( )我們，面對(duì)( ),要小心( ),不能
dī tóu zhé jié qí tú
( ),以免誤入( )。
2.填寫詞語(yǔ)(2+2分)
斬釘( )鐵 安然無(wú)( ) 一如( )往 不容爭(zhēng)( )
本學(xué)期我還積累了表示勇敢、頑強(qiáng)的成語(yǔ)： 、
3.判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)
�、佟霸俳釉賲枴⒅辛鞯种�、勵(lì)精圖治”這三個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字�！�( )
�、凇捌甙耸_(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的噪音震耳欲聾�！边@句話運(yùn)用了夸張的寫法�！�( )
�、壅n文《最后一分鐘》記敘的是臺(tái)灣光復(fù)時(shí)的事情�！�( )
④《落花生》一文采用了借物喻理的寫法。…………………………………( )
4.按要求寫句子(6分)
�、賹W(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)的內(nèi)容很豐盛。(在原句上修改病句)
�、谝槐灸阆矏�(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。(我也能照樣子寫一句)
一次失敗，就是 ，也是 。
�、酆稚目谡稚戏剑粚�(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。(我也能對(duì)人物的眼睛進(jìn)行特寫)
考場(chǎng)上，監(jiān)考老師 。
5.按要求填空(15分)
�、賵A明園中，有 的殿堂，也有玲瓏剔透的 ……它不但建筑 ，還收藏著最珍貴的 。
②《七律·長(zhǎng)征》“紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 。”詩(shī)中，“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字，讓人感受到紅軍巧渡金沙江后 的心情。
�、酃蕡@難忘，鄉(xiāng)愁綿綿，王安石發(fā)出了游子的心聲：“ ，
�！笨赏凹以趬�(mèng)中何日到， ?”這種有家不能回的傷感，讓人空自長(zhǎng)嘆。
�、芄湃苏f(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早， �！蔽覀円弥晟贂r(shí)光，多讀書，讀好書。讀書時(shí)，我們可以想象作者是怎么樣的，他會(huì)有怎樣的 ……這真像與另一個(gè)人 。本學(xué)期，我重點(diǎn)讀了《 》這本課外書，收獲很大。
�、菰凇跺塾螡h字王國(guó)》的綜合性學(xué)習(xí)中，我們開展了各種活動(dòng)，比如：猜字謎、說(shuō)起源……，我們小組開展的活動(dòng)有 。這次活動(dòng)我還從課外積累了一句諧音歇后語(yǔ)：
閱讀理解(30分)
(一)(2+2+2+2+3)
片段一：噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理。盡管這位“隱身人”難以對(duì)付，人們還是想出了許多制服它的辦法�！俺砸舨ＡА本褪窍胍舻哪苁�。臨街的窗子上如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里就只剩下12分貝了。
片段二：蛛絲可以當(dāng)“釣鉤”用來(lái)釣飛蟲。熱帶叢林有一種蜘蛛，它并不織網(wǎng)，只是從樹枝上垂下幾條蛛絲。蛛絲下面有很粘的一團(tuán)“食餌”，風(fēng)一吹來(lái)，食餌在空中蕩來(lái)蕩去，像是小蟲子。蜻蜓一類的飛蟲看見了，就會(huì)來(lái)捕捉，等發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，已被粘住了嘴。蜘蛛把“釣鉤”一收，“魚”就捕捉到手了。
1. 劃線句子主要采用了( )說(shuō)明方法。
A.列數(shù)字、分類別 B.舉例子、列數(shù)字
C.打比方、作比較 D.列數(shù)字、打比方
2.片段一主要介紹的事物是( )
A.噪音 B.煙塵和廢水
C.吃音玻璃 D.臨街的窗子
3. 片段二中的“釣鉤”指 ， “魚”指 。
4. “吃音玻璃”的作用是 ;蛛絲的作用是 。
5.比較片段一和片段二，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
�、倨瑪嘁唤榻B的是高科技產(chǎn)品，片斷二介紹的是動(dòng)物的身體奧秘�！�( )
�、谄瑪嘁缓推瑪喽际菄@著開頭第一句話寫的�！�( )
�、圻@兩個(gè)片斷都用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把科學(xué)知識(shí)介紹得清楚有趣。………( )
(二)“偷餅賊”(2+1+3+6+2+2+3分)
�、僖惶焱砩�，有位婦女在機(jī)場(chǎng)候機(jī)，離飛機(jī)起飛還有好幾個(gè)小時(shí)，她在機(jī)場(chǎng)商店里找到了一本書，買了一袋甜餅之后找個(gè)地方坐下，悠然地看起書來(lái)。
②她沉浸在書里，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，那個(gè)坐在她旁邊的男人，竟然如此無(wú)恥，從放在他們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅，隨手塞進(jìn)嘴里。
�、鬯囍乇苓@件事，避免大發(fā)脾氣。她讀著書，使勁嚼著甜餅，可那個(gè)“偷餅賊”繼續(xù)在減少她的甜餅。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，她越來(lái)越氣憤，她想：“如果我不是這樣寬容，我一定打得他鼻青臉腫!”
�、芩磕靡粔K甜餅，他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時(shí)，她猜測(cè)他會(huì)怎么做。
�、菟哪樕细‖F(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹(jǐn)，他抓起了最后那塊甜餅，把它分成了兩半。他遞給她半塊，自己吃了另一半。
�、匏龔乃种袚屵^(guò)半塊餅，并且想到：“天哪，這個(gè)家伙還真有點(diǎn)意思，但卻很無(wú)禮，他為什么連感謝的話都不說(shuō)一句?”
�、弋�(dāng)她的航班通知登機(jī)時(shí)，她如釋重負(fù)般松了口氣，她收拾起自己的物品走向門口，拒絕回頭再看一眼那個(gè)“偷竊而且忘恩負(fù)義的人”。
�、嗨巧巷w機(jī)，坐到自己的座位，然后找尋她那本已經(jīng)快看完了的書。當(dāng)她把手伸進(jìn)行李包，她因意外而驚訝得目瞪口呆。在她面前的是她那一袋甜餅!
�、帷叭绻@是我的，”她喃喃自語(yǔ)，“那么另一包就是他的，而他卻盡力與我分享!”可是太遲了，已經(jīng)無(wú)法道歉，她是那樣地難過(guò)，那個(gè)無(wú)禮的、忘恩負(fù)義的偷餅賊，恰恰是自己!