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2015-2016年小學六年級語文上冊期末測試卷
一、根據拼音寫詞語。(10分)
yì yánɡ dùn cuò ké shòu kuí wú chú fánɡ
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zào bù āān
二、按要求寫成語。(5分)
1、 寫四個含反義詞的成語：
( )( )( )( )( )
三、給帶點的字、詞選擇恰當的意思。(5分)
1、講究：①講求、重視;②值得注意或推敲的內容;③精美
祭器很講究( ) 講究衛(wèi)生( ) 這里的技術是大有講究的( )
2、故：①事故;②緣故，原因;③原來的，從前的，舊的;④朋友，友情;⑤死亡
變故( ) 病故( ) 沾親帶故( ) 故鄉(xiāng)( )
3、之：①往;②的;③代詞，代替人或事物。
鐘子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之廣陵( )
四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。(5分)
1、優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。 ( )
2、走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 ( )
3、這天氣真冷，都快把我凍成冰了。 ( )
4、那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。 ( )
5、火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。( )
五、改寫句子。(6分)
1、用恰當的關聯(lián)詞語把兩句話全成一句話。
文明的語言能夠溝通人們的心靈。文明的語言能夠反映出一個人的文化修養(yǎng)。
2、獨腳海鷗只有一只腳，停落時得扇動翅膀保持平衡。(改雙重否定句)
3、把下面的引述句改為轉述句。
魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”
六、填空。(19分)
(一) 根據課文內容填空。
1、默寫《天凈沙·秋》： ， ，
。青山綠水， 。(4分)
2、子期死，伯牙謂 ，乃 ，終身 。(3分)
(二) 填空。
1、魯迅原名 ，浙江 人。他一生創(chuàng)作了許多作品，作品集有《 》、
《 》等�！渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說《 》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個 、 、 的人。寫出一句魯迅的名言： 。(4+1分)
2、詹天佑是我國 的愛國工程師。課文從 、 、
三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據居庸關、八達嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設計了 、 兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：
。(3+1分)
3、填寫下面古詩詞中的花名：(3分)
(1)忽如一夜春風來，千樹萬樹 開。
(2)人閑 落，夜靜春山空。
(3) 香里說豐年，聽取蛙聲一片。
(4)待到重陽日，還來就 。
(5)竹外 三兩枝，春江水暖鴨先知。
(6)接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。
七、閱讀。(20分)
(一)閱讀課文節(jié)選，完成練習。(8分)
伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂 ，乃 ，終身不復鼓。(節(jié)選自《伯牙絕弦》)
1、根據原文填空。
2、為文中的“善”選擇正確的解釋，把正確答案的序號填入括號內。
A、贊嘆 B、擅長、善于
“善鼓琴”中的“善”是( )的意思。“善哉”中的“善”表示( )之義。
3、文中哪一句話最能體現(xiàn)他倆是知音?用“ ”畫出。
4、伯牙善鼓琴，他的琴聲除了表示峨峨高山，洋洋江河，還會表現(xiàn)什么動人的場景呢?仿寫句子。
志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”
志在 ，鐘子期曰： “善哉， !”
志在 ，鐘子期曰： “善哉， !”
5、伯牙絕弦是因為 。
6、面對如此傷心、絕望的伯牙，我想說：“ 。”
7、《伯牙絕弦》這篇文章告訴我們真正了解自己的人叫“ ”，用“ ”比喻知音難覓或樂曲高妙。
8、伯牙善鼓琴，鐘子期善聽，善聽者可以說是善聽者的知音。請寫出兩句關于知音知己的詩句或名言名句。
(二)閱讀短文，完成練習。(12分)
吐魯番盆地
我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上;加上平均每年要刮七十多次風，每次卷起漫天風沙，所以有“火洲”、“風庫”之稱。
《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實只有一百公里長)橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。在盛夏(猛烈 強烈)的陽光(照射 照耀)下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。
這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節(jié)省時間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲!他正坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。( )帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快( )可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分(精致 別致)的野餐了。
吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓后人( )有遮陽蔽日之處，( )有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人，(驚訝 驚喜)地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人啊!
大風、酷熱考驗了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。
1、用音序查字法查“漫”，應先查音序( )，再查音節(jié)( )。
“漫”在字典里的解釋有五條：(1)水過滿，向外流;(2)到處都是;(3)莫，不要;(4)不受約束，隨便;(5)廣闊，長。
“漫天風沙”的“漫”應選第( )條解釋。“長夜漫漫”的“漫” 應選第( )條解釋。“漫無目的”的“漫” 應選第( )條解釋。(2.5分)
2、用“ ”劃出文中括號里合適的詞。(2分)
3、在文中的括號內填入合適的關聯(lián)詞。(2分)
4、人們把吐魯番稱作 、 。(1分)
5、人們把橫貫整個盆地的一座山稱為 ，理由有兩點：(1) ;(2) 。(1.5分)
6、文中舉例子來說明吐魯番夏季氣候炎熱的特點，這兩個事例是：(1)
(2) 。其中第一、二自然段則分別運用了 、 等說明方法。(2分)
7、吐魯番人用植樹造林的方法，來改造這兒的自然環(huán)境，在林陰路栽種鉆天的白楊，可以 ，栽種桃樹、梨樹，可以 。從中可以看出吐魯番人的 。(1.5分)
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