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期中考試

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文期中考試題

時(shí)間:2024-08-05 19:31:39 期中考試 我要投稿
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2015年小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文期中考試題

  一、在帶點(diǎn)字的正確讀音下打“∨”。(4)

2015年小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文期中考試題

  惡劣(liè liè) 嚇唬(hǔ hu) 秩序(zhì zhì) 嫵媚(wǔ fǔ)

  二、根據(jù)拼音寫詞語。(10)

  pí juàn  kū wěi  mò shēng  xún huán  qīng xī

  gē bì  fàng sì  yōu y! iè shào  hang xíng

  三、讀下面的詞語,在完全正確的一組后面的括號(hào)里畫“∨”。(4)

  1、 贊嘆 茂蜜 深思 注視 依賴 幽靜 ( )

  2、 精通 證券 盲人 甜靜 洶涌 記錄 ( )

  3、 邊塞 斗笠 蓑衣 新疆 桅桿 倘若 ( )

  4、 俊俏 添加 曲普 符號(hào) 沾水 合攏 ( )

  四、把下面的成語按要求分類寫在橫線上。(6)

  坐井觀天 無窮無盡 耀武揚(yáng)威 不計(jì)其數(shù) 成千上萬 喜出望外

  刻舟求劍 興高采烈 斗志昂揚(yáng) 南轅北轍 守株待兔 不勝枚舉

  用故事說明道理的:

  說明數(shù)量、范圍的:

  用來描寫人物神態(tài)外貌的:

  五、選詞填空。(6)

  幽靜 清幽 寧靜

  1、 在( )的夜晚里,貝多芬看見( )的月光照在( )的萊茵河畔,于是創(chuàng)作了《月光曲》。

  美妙 美好 美麗

  2、看著這( )的景色,姑娘情不自禁地用她那( )的歌喉為歌唱( )的生活。

  六、把下面的詞語補(bǔ)充完整,照樣子寫出幾個(gè)在橫線上。(6)

  云( )霧( ) 冰( )雪( ) 心( )神( )

  七、把下面的句子近要求換一種說法。(8)

  1、多學(xué)些知識(shí)決不是壞事。

  改成反問句:

  2、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理?

  改成陳述句:

  3、劉老師不停地喊:“你們不要管,我自己來。”

  改成第三人稱轉(zhuǎn)述:

  4、正太郎每天給餓著肚子的老狐貍投送食物。

  縮句:

  八、根據(jù)所學(xué)課文填空。(12)

  1、不只是樹,人也是一樣。在 生活的人,能比較經(jīng)得起 考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一 顆 。在 ,深化了對(duì) 的感受與 的感知,就能學(xué)會(huì) 轉(zhuǎn)化成 ,努力生長(zhǎng)。

  2、有 有 ,有 有 ,有 有 ,有 有 。既須 ,又 ,這就是養(yǎng)花的樂趣。

  3、接天蓮葉無窮碧, 。

  4、 ,桃花流水鱖魚肥。

  5、知不足者好學(xué), 。

  九、閱讀短文,回答問題。(14)

  一只啄木鳥在一棵高大秀麗的白樺樹上,“梆”的一聲,吃掉樹皮上的一個(gè)蛀蟲,白樺樹很不高興。

  “你為什么咬了我一口?”“你的皮膚上有一個(gè)蛀蟲。”

  “一個(gè)小蟲子有什么了不起,絲毫也不會(huì)影響我的美麗!”“它會(huì)變多的。”

  “那也犯不上用那么大力氣,咬得我好痛!”“好,我下次注意。”啄木鳥飛走了。||

  第二天,啄木鳥又落在白樺樹上,“梆、梆”吃掉樹皮下幾個(gè)蛀蟲,白樺樹生氣了。

  “你咬得我更痛了!”“蛀蟲已經(jīng)鉆到你的皮膚里。”“我看你是嫉妒,存心把我美麗的皮膚搞壞。”“對(duì)不起。”啄木鳥飛走了。||

  第三天,啄木鳥又飛到白樺樹上,“梆、梆、梆”吃掉樹干深處的一些蛀蟲,白樺樹惱怒了。

  “你這恨心的家伙,還有完沒完?痛死我了!”“蛀蟲已經(jīng)深入到你的軀干了。”

  “什么蟲子不蟲子,我看透了,你是別有用心,想在我身上給自己做窩。”

  “……”啄木鳥搖搖頭,嘆了口氣飛走了,再也沒回來。||

  不久,蛀蟲蛀爛了白樺樹的樹心,高大秀麗的白樺樹逐漸凋殘,蛭后變成一根朽木。

  1、 給短文加一個(gè)合適的題目。(2)

  2、 給文中加點(diǎn)的字注音。(2)

  嫉( )妒 存( )心 樹干( ) 家伙( )

  3、從文中找出一組近義詞和一組反義詞。(2)

  近義詞( ) ( )反義詞( )( )

  4、文中白樺樹有三次感情變化,在文中找出最能表現(xiàn)這三次感情變化的詞語。(3)

  ( )( ) ( )

  5、這篇短文可按( )順序分段,在文中用“——”畫出表示這種順序的詞語。(1)

  6、故事中的啄木鳥就像生活中這樣的人: ,白樺樹就像這樣的人: 。(4)

  十、習(xí)作。(35)

  大家都有同桌,互相幫助,共同進(jìn)步,你們之間一定發(fā)生過許多 值得回憶的事,以《我和同桌》為題,寫一篇習(xí)作。

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