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2017初二上冊(cè)物理期中試題
期中考試是學(xué)期中旬的一次考試,主要考察學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。下面百分網(wǎng)小編帶來一份初二上冊(cè)物理的期中試題,希望能對(duì)大家有幫助,更多內(nèi)容歡迎關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
第一部分 選擇題(共40分)
一、單項(xiàng)選擇題(每小題給出四個(gè)選項(xiàng),只有一項(xiàng)符合題意。每題2分,共28分)
1. 濟(jì)南市許多商業(yè)大樓都建有觀光電梯,乘客在隨電梯豎直上升的過 程中,可透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市景色.分析這一過程,下列說法正確的是( )
A. 以地面為參照物,乘客是靜止的
B. 以電梯為參照物,乘客是靜止的
C. 以地面為參照物,電梯是靜止的
D. 以乘客為參照物,地面是靜止的
2. 如圖,在測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí),有以下幾種方式,其中操作正確的是( )
3.有五位同學(xué)輪流用同一把刻度尺先后測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,他們測(cè)量的結(jié)果分別是:18.23cm,18.65 cm,18.24cm, 18.25 cm , 18.22 cm。該物體長(zhǎng)度的平均值是( )
A.18.318 cm
B. 18.32 cm
C.18.235 cm
D.18.24cm
4.為了踐行“綠色環(huán)保”的生活理念,小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā),最終都到達(dá)地點(diǎn)B,小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn),小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn),小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn),則( )
A.小張先到達(dá)B地
B.小王先到達(dá)B地
C.小李先到達(dá)B地
D.三人同時(shí)到達(dá)B地
5. 如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉多次彈開;聲音消失,乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象表明聲音( )
A.是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.可以通過固體傳播
C.不能在真空中傳播
D.是以波的形式傳播的
6. 甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,乙同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的另一端敲一下這根鐵管,則甲同學(xué)聽到的聲音情況是( )
A.響了一下,聲音是從鐵管傳來的;
B.響了一下,聲音是從空氣傳來的;
C.響了兩下,先聽到的聲音是從空氣傳來的;
D.響了兩下,先聽到的聲音是從鐵管傳來的;
7. 在一只玻璃杯中先后裝入不同量和水,用細(xì)棒輕輕敲擊,會(huì)聽到不同頻率的聲音。與此類似,當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí),常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部,細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判定患者腹部是否有積水的( )
A.聲音的響度
B.聲音的音調(diào)
C.聲音的音色
D.聲音是否悅耳動(dòng)聽
8. 為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是 ( )
9. 通常人們從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行噪聲防治.下列措施中屬于從接收這一環(huán)節(jié)防治噪聲的是( )
A.摩托車上安裝消聲器
B.夷陵長(zhǎng)江大橋兩旁安裝隔音板
C.在耳孔中塞一小團(tuán)棉花
D.學(xué)校門口禁止鳴笛
10.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A.大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清
B.靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音
C.家人之間悄悄說話,身邊的狗狗無動(dòng)于衷,因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無法感知的
D.因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見
11.檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像(如上圖所示)。視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距( )
A.2.1m
B.2.5 m
C.4.6m
D.5m
12.圖1所示的現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是( )
13.從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是( )
A B C D
14. 多媒體輔助教學(xué)以它的獨(dú)特魅力給課堂教學(xué)增添了生機(jī)和活力。多媒體教室的投影銀幕是用粗糙的白布制成的,投影儀的折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。下列說法正確的是( )
A.凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用
B.全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了鏡面反射
C.鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
D.全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了漫反射
二、多選題(每題至少有兩個(gè)答案,每題3分,共 12 分)
15..小明身高175cm。針對(duì)他的身體條件,下列估測(cè)不符合實(shí)際的是( )
A.正常步行的速度約為1.1m/s
B.他的正常步幅約為2m(步幅:走路時(shí),兩腳尖之間的距離)
C.他的“1拃”約為40cm(拃:念zhǎ,張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)
D.他的“1庹”約為3m(庹:念tuǒ,兩臂左右平伸時(shí),兩手中指尖之間的距離)
16. 2013年4月16日,中國(guó)海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練,未來將被派往南海、魚島等海域執(zhí)行任務(wù), “海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備,可遙控定向遠(yuǎn)距離定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語音等聲波,主要用于對(duì)付海盜等人員。根據(jù)以上信息,下列說法中正確的是( )
A.聲波具有能量
B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度
C.護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲
D.強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波
17.北宋的沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記述了光的直線傳播和小孔成像的實(shí)驗(yàn)。他首先直接觀察鳶(老鷹)在空中飛動(dòng),地面上的影子也跟著移動(dòng),移動(dòng)的方向與鳶飛的方向一致。然后在紙窗上開一小孔,使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上,結(jié)果觀察到“鳶東則影西,鳶西則影東”。閱讀了上述材料后,你認(rèn)為下列哪種說法是正確的是( )
A.沈括觀察到“鳶在空中飛動(dòng),地面上的影子也跟著移動(dòng)”是小孔成像
B.“鳶東則影西,鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像
C.小孔成像可用光的直線傳播解釋
D.小孔成像時(shí)像移動(dòng)的方向與物移動(dòng)的方向相反
18.下列關(guān)于“光現(xiàn)象”的說法不正確的是( )
A.池水看起來比實(shí)際淺,這是由于光的反射引起的
B.濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑,這是由于光的折射引起的
C.路邊建筑物的玻璃幕墻造成光污染,這是由于光的漫反射引起的
D.因?yàn)楣饴房赡妫约讖钠矫骁R中看到乙的眼睛,乙也能從平面鏡中看到甲的眼睛
第二部分 非選擇題(共60分 )
三.非選擇題
19.(2分)小明用刻度尺和三角板按右圖測(cè)一枚紐扣的直徑,紐扣的直徑是 cm。
20.(4分)日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助如圖中的短跑比賽來說明這兩種方法:a圖表明____________ ____________;b圖表明________________ _____.
21.(2分)有一臺(tái)光電控制液面高度的儀器,它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏(能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理)上來顯示液面的高度,然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖,所示的光路圖,電光屏上的光點(diǎn)由s1移到s2時(shí),表示液面的高
度 了。(填“上升”或“下降”或“不變”)
21題 24題
22.(4分)身高為1.65m的小芳同學(xué)站在鏡前0.2m處照鏡子,她的像離鏡面的距離
為 m ,當(dāng)她遠(yuǎn)離鏡面后退時(shí)鏡中的像的大小 。
23.(8分)九寨溝”的鏡海中有著“魚在天上飛,鳥在水中游”的美景奇觀,這水中畫面的“魚”是由于光的 形成的 像;“鳥”是由于光的 形成的 像。
24.(4分)常見的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視.如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖,他的視力缺陷類型是 眼,矯正視力應(yīng)該配戴 鏡。
25. (8分)電影《冰島沉船》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大船,因?yàn)楦较嘧捕翛]的悲劇.為了避免悲劇的再次發(fā)生,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.
(1)你能說出這種裝置的名稱嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明它的工作原理.
(2)如果這種裝置發(fā)出的信號(hào)遇到暗礁5s后收到返回的信號(hào),則暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)?(聲音在海水中的速度:1500m/s)
(3)這種裝置可用來探測(cè)月球等太空的奧秘嗎?為什么?
(4)請(qǐng)你再列舉兩個(gè)超聲波在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用.
26.(8分)研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2~3倍。反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離。如圖所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達(dá)某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時(shí)汽車的速度為15m/s,距離人的行走路線為30m,若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.2s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線。
(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?
(2)若人以1.5m/s的速度勻速行走,請(qǐng)計(jì)算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度約1.8m)
(3)請(qǐng)你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語。
27.(6分)用一根拉緊的棉線或金屬絲線連接兩個(gè)小紙杯,這樣就制成了一個(gè)“土電話機(jī)”,幾個(gè)同學(xué)在一起用“土電話機(jī)”做實(shí)驗(yàn),
(1)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話.若連接“土電話機(jī)”的是棉線,聽者聽到的聲音小;若連接“土電話機(jī)”的是金屬線,聽者聽到的聲音大.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:__ ___.
(2)如果在用“土電話機(jī)”時(shí),有人用手捏住線上某一部分,則聽的一方就聽不到對(duì)方講話的聲音,這是由于__ ____.
(3)如果在用“土電話機(jī)”時(shí),線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方就聽不到對(duì)方講話的聲音了,這是由于___ ___.
28.(6分)小明同學(xué)利用右圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,因?yàn)檫@樣 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟 燭B。對(duì)這兩支蠟燭的要求是 。
(3)小明在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭 (選填“A”或 “B” )的一側(cè)觀察。
(4)如果小明在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),無論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭B,都不能使它與蠟燭A的像重合,可能的原因是 。
29.(8分)如圖所示是“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)圖。
(1)若在光屏上(光屏未畫)得到清晰縮小的實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d、e五點(diǎn)中的 點(diǎn)處, 機(jī)就是利用此成像特點(diǎn)制成的。
(2)若將蠟燭放在e處,則將會(huì)成 (填“正”或“倒”)立、 (填“放大”或“縮小”)的 (填“實(shí)”或“虛”)像。
(3)若將蠟燭放在 點(diǎn)處,則不能成像。
(4)若成等大的實(shí)像應(yīng)將蠟燭放在 點(diǎn)處。
(5)當(dāng)蠟燭逐漸消耗而變短,光屏上燭焰的像將隨之_________。(填“上升”或“下降”)
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