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社會(huì)工作者

社會(huì)工作者考試中級(jí)實(shí)務(wù)測(cè)試題及答案

時(shí)間:2024-06-17 05:47:37 社會(huì)工作者 我要投稿
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2018社會(huì)工作者考試中級(jí)實(shí)務(wù)測(cè)試題及答案

  13、(  )既包含當(dāng)代社會(huì)意識(shí)形態(tài),也包含傳統(tǒng)文化內(nèi)容,是社會(huì)工作價(jià)值觀的源泉!続】

2018社會(huì)工作者考試中級(jí)實(shí)務(wù)測(cè)試題及答案

  A、社會(huì)福利思想

  B、社會(huì)本位思想

  C、個(gè)體本位思想

  D、社會(huì)進(jìn)化論思想

  E、集體主義思想

  14、下列(  )不屬于社區(qū)基本情況范疇!綞】

  A、社區(qū)地理狀況

  B、社區(qū)人口狀況

  C、社區(qū)內(nèi)的資源

  D、社區(qū)權(quán)力結(jié)構(gòu)

  E、社區(qū)居民關(guān)系狀況

  15、理性情緒治療模式以(  )作為自己的理論基礎(chǔ)!綝】

  A、需要層次理論

  B、社會(huì)學(xué)習(xí)理論

  C、人文主義

  D、人本主義

  E、個(gè)人主義

  16、下列(  )不屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)民間捐助資金的主要!綜】

  A、企業(yè)

  B、個(gè)人

  C、政府

  D、基金會(huì)

  E、家庭

  17、下列關(guān)于行動(dòng)研究論述錯(cuò)誤的是(  )!綞】

  A、行動(dòng)研究就是被研究者與問題有關(guān)的人員一起參與研究和行動(dòng),并將研究發(fā)現(xiàn)應(yīng)用于行動(dòng),進(jìn)而提高自己改變社會(huì)實(shí)踐的能力

  B、按照研究側(cè)重點(diǎn)分類,行動(dòng)研究可以歸納為行動(dòng)者用科學(xué)方法對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行研究.行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行的研究和行動(dòng)者對(duì)自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思等三種類型

  C、根據(jù)參與者對(duì)自己的行動(dòng)所作的反思,行動(dòng)研究可以分成行動(dòng)中認(rèn)識(shí)、行動(dòng)中反思和對(duì)行動(dòng)進(jìn)行反思等三類

  D、根據(jù)參與研究的成員成分,行動(dòng)研究可以有合作模式、支持模式和獨(dú)立模式等三種模式

  E、按照參與者對(duì)自己的行動(dòng)所作的反思,行動(dòng)研究可以歸納為行動(dòng)者用科學(xué)方法對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行研究.行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行的研究和行動(dòng)者對(duì)自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思等三種類型

  18、美國著名社區(qū)工作專家羅夫曼(J.Rothman)將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和(  )目標(biāo)。【D】

  A、發(fā)展

  B、組織

  C、社會(huì)

  D、過程

  E、總體

  19、價(jià)值觀可以區(qū)分為個(gè)人的、(  )、社會(huì)的和專業(yè)的價(jià)值觀,有時(shí)四者之間會(huì)有沖突!綞】

  A、現(xiàn)代的

  B、傳統(tǒng)的

  C、國家的

  D、政府的

  E、群體的

  20、根據(jù)影響人的社會(huì)化因素,在社會(huì)環(huán)境中,(  )是人在早期社會(huì)化的過程中除了家庭之外最重要的系統(tǒng)。【C】

  A、社區(qū)

  B、工作單位

  C、朋輩群體

  D、學(xué)校

  E、文化

  21、一個(gè)企業(yè)老板捐錢給公益事業(yè),他認(rèn)為,這個(gè)過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,這是出于一種(  )的動(dòng)機(jī)!綝】

  A、公共關(guān)系

  B、社會(huì)聯(lián)誼

  C、自我利益

  D、市場(chǎng)營(yíng)銷

  E、稅法策略

  22、社會(huì)工作理論可以分為基礎(chǔ)理論和(  )兩種!綞】

  A、知識(shí)理論

  B、能力理論

  C、整體理論

  D、部分理論

  E、實(shí)務(wù)理論

  23、在社會(huì)工作過程中,社會(huì)工與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系,應(yīng)該是(  )!綜】

  A、給予與接受的關(guān)系

  B、救濟(jì)與被救濟(jì)的關(guān)系

  C、平等互動(dòng)的關(guān)系

  D、自上而下的關(guān)系

  E、自下而上的關(guān)系

  24、戈登社工價(jià)值體系的內(nèi)容不包括(  )!綝】

  A、個(gè)人應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的關(guān)懷

  B、每個(gè)人對(duì)他人都負(fù)有社會(huì)責(zé)任

  C、個(gè)人與社會(huì)是相互依賴的

  D、社工應(yīng)該比一般人更有社會(huì)責(zé)任感

  E、每個(gè)人除了具有人類共同的需要外,每個(gè)人也是獨(dú)特而異于他人的

  25、家庭成員之間通過第三方實(shí)現(xiàn)相互溝通交流,把第三方帶人兩人的互動(dòng)關(guān)系中,這種現(xiàn)象屬于家庭結(jié)構(gòu)的(  )。【C】

  A、糾纏與疏離

  B、聯(lián)合對(duì)抗

  C、三角纏

  D、倒三角

  E、權(quán)利結(jié)構(gòu)

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