2015年八年級暑假生活指導答案
八年級語文暑假作業(yè)(一)
1.關羽 云長 溫酒斬華雄
2.顏良、文丑
3.提示:可以從“集忠于君、善與友,正義、武力、智慧、勇氣、毅力、大志于一身;集驕傲、狂妄、,輕敵、自大于一身”的任意角度來談,言之成理即可。
4.空城計,①司馬懿 ②諸葛亮
5.從“看后,疑惑不已……”“②一生謹慎,不曾冒險,F在城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”可以看出司馬懿是一個做事謹慎,多疑的性格!
6.三氣周瑜(氣死周瑜) 劉備 諸葛亮
7.示例:從諸葛亮對周瑜意圖的分析和他胸有成竹的應對中,可以看出他是一個足智多謀、具有軍事韜略的人。
8.人物甲是周瑜,乙是蔣干。
9.示例:周瑜足智多謀,善于用計。他“佯作大醉之狀”,以使蔣干偷視偽造的書信,借曹操之手除掉了蔡瑁和張允。
10.趙云 趙子龍單騎救主 (評分標準:2分,每空1分)
11.示例一:趙云驍勇善戰(zhàn),膽略過人,漢水救黃忠時,讓魏國名將張郃、徐晃心驚膽戰(zhàn),不敢迎敵。七十幾歲時仍為蜀軍前鋒,陣前力斬被稱為“有萬夫不當之勇”的西涼大將韓德一門五將。
示例二:趙云有遠見卓識,思慮周密。他清楚認識到吳蜀關系唇齒相依,力主維護孫、劉聯盟;蜀軍街亭失利后,各處皆損兵折將,唯有趙云親自斷后,所屬兵將及軍資什物都無損失。
12.白帝城托孤
13.A:諸葛亮 B:劉備;從“臣等盡施犬馬之勞,以報陛下知遇之恩也”可以看出諸葛亮知恩圖報,“臣安敢不竭股肱之力,盡忠貞之節(jié),繼之以死乎”可看出諸葛亮乃“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠良之臣。
八年級語文暑假作業(yè)(二)
(一)1.桑桑;桑桑帶妹妹去看城(爬城墻)。2.他雖然病重體弱但仍然堅持背著妹妹爬上的100多級的臺階?梢娝類壑约旱拿妹,愿意為妹妹做事, 也可以看出他的堅強剛毅的性格。
(二)1.杜小康 2.以前的杜小康與油麻地的孩子們不同,無論是物質還是精神他有著極強的優(yōu)越感,可現在的杜小康在蘆葦蕩里放鴨子,備受孤獨寂寞的煎熬,剛剛經歷了暴風雨的洗禮,他變得更加堅強了。
(三)陸鶴;在廣播操比賽中搗亂。2.當大家都在嘲笑陸鶴的時候他用自己的方式攪亂了廣播操比賽?梢娝袕娏业淖宰鹦,但又有點叛逆的性格。
(四)1.紙月 2.當桑桑生病后,她一直默默關心幫助著桑桑,為了桑喬不致于滑倒,他在橋上鋪上了稻草?梢娝莻內向卻心地善良的好姑娘。
(五)1.細馬 2.細馬歷盡千辛萬苦找回了曾不待見他的邱二媽,而且邱二媽干干凈凈的,自己卻滿身塵埃,說明他是個善良有孝心的好孩子。
(六)1.秦大奶奶 2.當聽到孩子喊著奶奶救命時,親大奶奶毫不猶豫的撲到了河里救孩子,她是個本性善良能見義勇為的可敬的老人。
八年級語文暑假作業(yè)(三)
(一) 1.呼蘭河傳 祖父 蕭紅
2.從祖父的笑及喜愛逗弄小孩子看出他是一個和藹可親、充滿童心的人。
(二)1.祖父 團圓媳婦
2.從祖父不滿胡家折磨團圓媳婦因而讓他們搬家看出祖父是一個正直善良、有同情心的人。
(三)1.團圓媳婦
2.通過寫團圓媳婦與我的交往對話看出她是一個開朗大方、天真活潑的人。
(四)1.馮歪嘴子
2.通過寫馮歪嘴子在女人死后平靜生活、撫養(yǎng)孩子看出他是一個堅強樂觀、對生活充滿希望的人。
(五)1.馮歪嘴子
2.通過寫馮歪嘴子賣黏糕及送我黏糕吃看出他是一個善良大方、勤勞能干、喜愛小孩子的人。
(六)1.馮歪嘴子 王大姐
2.通過寫馮歪嘴子照顧媳婦、布置屋子看出他是一個疼愛媳婦、善良厚道、對生活充滿希望的人。
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