最新初一暑假作業(yè)答案大全
語文：
體驗(yàn)快樂生活，收獲甜蜜成長
——初一語文暑假作業(yè)
一、書香伴我智慧生
好書給人以智慧，好書給人以啟迪。年輕的朋友，讓我們閑暇之余，暢游書海，享受精神的自由，精神的深邃吧。
完成內(nèi)容：請(qǐng)從后邊推薦書目中任選自己喜歡的書籍，進(jìn)行閱讀，并以5天為單位填寫下面形式的《讀書收獲卡》。
完成形式：填寫下邊的《讀書收獲卡》
月 日 至 月 日 《書名》 范圍： 頁 至 頁
字詞我積累(基礎(chǔ)薄弱同學(xué))
好詞妙句我賞析(閱讀薄弱同學(xué))
原句記錄(可以練字喲!)
我的賞析
收集到的相關(guān)資料(作文薄弱同學(xué))
我的思考與感悟(作文薄弱同學(xué))
二、我手寫我心
用心觀察生活，用筆記錄生命，為美好的明天留下溫馨的記憶。請(qǐng)每5天完成一篇作文的寫作，并上傳到班級(jí)博客或郵箱。每周至少有記名方式的留言點(diǎn)評(píng)10篇同學(xué)的作品。每20天進(jìn)行一次班級(jí)優(yōu)秀作品不記名投票評(píng)優(yōu)。然后將獲獎(jiǎng)?wù)哂眯Ｓ嵧ㄍㄖ屑议L進(jìn)行表揚(yáng)。
(如習(xí)慣手寫，可以繼承個(gè)人優(yōu)秀作文集，排成照片完成上傳)
三、下冊(cè)基礎(chǔ)我先行
預(yù)習(xí)背誦八年級(jí)下冊(cè)課本1—5單元的字詞并用書法紙默寫過，每3天完成1篇作品并背誦白皮唐詩小冊(cè)子中的古詩2首。
四、精彩活動(dòng)展才華
從下面三項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)自己感興趣或拿手的完成，來充分展示自己的能力和才華。
1.從生活中拍、錄各種場合、場所出現(xiàn)的錯(cuò)別字，并加以改正，鼓勵(lì)做成幻燈片。
2.搜集、整理自己感興趣的名人事跡或某個(gè)領(lǐng)域(比如豪放詞、“沙漠之狐”等)，形成自己的講演稿，預(yù)備開學(xué)后開展面向全班的自己的大講堂。(可仿《百家講壇》形式)
3.取材初一生活，心帶感恩，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，比如創(chuàng)寫相聲，快板，三句半，話劇形式。
附錄：推薦的書目：
(一)給女孩的書
1.周國平隨筆：《人與永恒》(文筆優(yōu)美，感情細(xì)膩，洋溢生活氣息)
2.三毛隨筆：《雨季不再來》《哭泣的駱駝》《撒哈拉的故事》(文筆樸素浪漫，充滿異域風(fēng)情)
3.《蘇菲的世界》(語言淺顯，故事性強(qiáng)，有利樹立世界觀)
4.《簡愛》、《呼嘯山莊》(此兩本書分別為姐妹兩人所著，感情豐富，催人自強(qiáng)奮進(jìn))
5.安妮塔·奈克的《懶女孩的健康指南》(有利于全面了解自己的健康)
6.《居里夫人傳》(一位美麗纖弱的女子卻肩負(fù)起科學(xué)發(fā)展的重任，纖弱而偉大)
7. 吳甘霖的《親愛的孔子老師》(小說中充滿鮮活而豐富的的故事、全面而有效的智慧)
8.史鐵生的《我與地壇》(寫出了自己在地壇中得到的生命啟迪和人生感悟)
9.金庸的《神雕俠侶》(既有俠之大者，又有情豐意深)
10.秦文君的《一個(gè)女孩的心靈史》
11. 沈石溪的動(dòng)物小說系列：《一頭獵鷹的遭遇》
12. 郁秀的《花季·雨季》
13.李清照詩詞
14.《少年天子》
15.《人生不設(shè)限》
(二)給男子漢的書
1.《東周列國志》
2.《三國演義》
3.《胡雪巖全傳》
4.《從鴉pian戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)》
5.《會(huì)跳舞的向日葵》
6.曹文軒的《狗牙雨》
7.沈石溪的動(dòng)物小說系列：《一頭獵鷹的遭遇》
8.金庸系列叢書：《射雕英雄傳》
9.《易中天品三國》
10.李開復(fù)的《世界因你而不同》(抓住一切探尋生命的意義，總有一天，世界會(huì)因你而不同)
11.《平凡的世界》
12.《古文觀止》
13.蘇東坡、辛棄疾詩詞
14.《大秦帝國》
15.《人生不設(shè)限》
數(shù)學(xué)：
【必做部分】
一、勤學(xué)巧練、夯實(shí)基礎(chǔ)：完成《初一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)冊(cè)》
1、練習(xí)共30課時(shí)，帶※號(hào)的是選做題，特別不擅長數(shù)學(xué)的學(xué)生可以選作;
2、習(xí)題答案我們會(huì)分批發(fā)到班級(jí)郵箱中，請(qǐng)家長督促孩子及時(shí)訂正、改錯(cuò)，訂正時(shí)請(qǐng)用紅筆打√或×，改錯(cuò)請(qǐng)用差色筆改在錯(cuò)題的旁邊。
二、實(shí)踐研究，提高興趣：預(yù)習(xí)《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)》的指定內(nèi)容：
1、 預(yù)習(xí)第一章，查找勾股定理的相關(guān)資料，探索勾股定理的多種證明方法;
2、 預(yù)習(xí)第三章，利用平移和旋轉(zhuǎn)進(jìn)行簡單的圖案設(shè)計(jì);
3、 預(yù)習(xí)第四章第6節(jié)和章后的課題學(xué)習(xí)，了解平面圖形鑲嵌的相關(guān)知識(shí);
請(qǐng)從上述預(yù)習(xí)項(xiàng)目中任選兩個(gè)進(jìn)行研究，并用你所喜歡或擅長的形式形成報(bào)告(可以是學(xué)習(xí)日記、學(xué)習(xí)總結(jié)、PPT展示、電子作品、小故事、詩歌、自編劇、繪畫、模型、海報(bào)、展板等等任何你所喜歡或擅長的形式)。
注意：預(yù)習(xí)的目的是提高興趣，所以預(yù)習(xí)的形式主要是閱讀課本、查找資料、制作作品，應(yīng)避免進(jìn)行
大量的習(xí)題訓(xùn)練;
三、“低碳節(jié)能”社會(huì)實(shí)踐：為提高我們的“低碳節(jié)能”意識(shí)，像社會(huì)宣傳“低碳節(jié)能”知識(shí)，開展“低碳節(jié)能”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求如下：
1、請(qǐng)同學(xué)們自由結(jié)組，分工合作，每組4至8人，確定組長1名;
2、走訪或問卷調(diào)查，調(diào)查人們?nèi)粘３鲂惺褂玫慕煌üぞ?包括步行)，平均每人至少調(diào)查100人;
3、匯總統(tǒng)計(jì)：小組成員共同用列表的方式匯總、統(tǒng)計(jì)調(diào)查所得的數(shù)據(jù)，并選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)統(tǒng)計(jì)結(jié)果;
4、形成調(diào)查報(bào)告：每組1份，包括小組的成員、分工情況、調(diào)查過程、統(tǒng)計(jì)結(jié)果、對(duì)結(jié)果的分析、自己的感受、收獲、倡議等;
5、在調(diào)查過程中，用自己的方式開展低碳節(jié)能宣傳;
6、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)在實(shí)踐時(shí)間活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，用視頻、照片等形式進(jìn)行記錄，以便進(jìn)行展示，本調(diào)查報(bào)告開學(xué)后可參加�？萍紕�(chuàng)新大賽，優(yōu)秀作品可以進(jìn)一步參加市級(jí)、省級(jí)比賽。
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【選作部分】
一、勇攀高峰，自我提升：可以根據(jù)自己的興趣和需要選作以下內(nèi)容：
1、從公共郵箱中下載《初一數(shù)學(xué)暑期選做題》，問題提示和答案會(huì)分批上傳，也歡迎同學(xué)們上傳自己的獨(dú)特解法;
2、將你遇到的趣題、難題、發(fā)到公共郵箱和大家分享;
二、廣泛閱讀，開拓視野：閱讀數(shù)學(xué)課外讀物，并用你所喜歡或擅長的形式形成報(bào)告。
推薦書目：1、《中國科普名家名作系列》，共21冊(cè)，其中《牛頓的小屋》《比爾蓋茨的網(wǎng)站》《挑戰(zhàn)智慧》(第一季、第二季)《數(shù)學(xué)花園漫游記》《算得快》《好玩的數(shù)學(xué)》《故事中的數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)營養(yǎng)菜》《登上智力快車》《幫你學(xué)數(shù)學(xué)》等更適合我們現(xiàn)在的程度;
2、《提高觀察力的200個(gè)思維游戲》 《提高推理力的200個(gè)思維游戲》
請(qǐng)家長在放假的第一天督促孩子制定假期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)內(nèi)容分配到每一天，填寫到下面的《計(jì)劃》中，并每天記錄完成情況;
英語：
A級(jí)作業(yè)為必做項(xiàng)，建議勇于挑戰(zhàn)自我，提高能力的同學(xué)選作B級(jí)作業(yè)。
1. 預(yù)習(xí)劍青第一級(jí)第一模塊unit1-4.
A級(jí)：.學(xué)習(xí)字詞并聽寫，重點(diǎn)詞語在書上做勾畫。
B級(jí)：在完成A級(jí)作業(yè)基礎(chǔ)上，完成劍青第一級(jí)學(xué)生用書unit1-4.練習(xí)。
2. 自學(xué)典范4a 和4b ,
A級(jí)：查生詞，跟讀，完成學(xué)案，做摘抄，(含有重要詞或短語的句子，寫在A4大小摘抄本)。
B級(jí)：在完成A級(jí)作業(yè)基礎(chǔ)上，寫故事梗概。
3. A級(jí)
堅(jiān)持聽讀，每天聽讀15-20分鐘，做聽讀記錄。開學(xué)后口語考試，考典范4a和4b的朗讀。
4.B級(jí)
閱讀企鵝系列圖書(摘抄和摘要寫作或改寫)和新課標(biāo)百科叢書(10月份，準(zhǔn)備參加閱讀競賽)
5. A級(jí). 觀賞英文電影
做海報(bào)，寫影評(píng)或讀后感，模仿片段可加動(dòng)作，學(xué)習(xí)電影插曲，選兩項(xiàng)完成。
以下電影供參考：
動(dòng)畫片： 獅子王，冰河世紀(jì)， 海底總動(dòng)員，快樂的大腳，小雞快跑
溫情勵(lì)志片： 阿甘正傳 弱點(diǎn)，美麗人生，夏洛特的網(wǎng)， 魔法保姆麥克菲I，II
推薦給女孩的： 音樂之聲，簡愛 ，海蒂及秀蘭鄧波爾主演系列電影
推薦給男孩的： 勇敢的心，當(dāng)幸福來敲門，叫我第一名
地理：
1、 如果你外出旅游，請(qǐng)將有關(guān)地理的旅游見聞制作成幻燈片;
2、 如果你未外出旅游，請(qǐng)上網(wǎng)查詢有關(guān)保定地區(qū)的資料，制作成幻燈片。
3、 參加“地理章節(jié)課堂問題創(chuàng)意大賽”
假設(shè)自己是地理老師，從本年級(jí)所學(xué)內(nèi)容中任選一節(jié)設(shè)計(jì)課堂問題。
具體要求：
(1)問題要能起到推進(jìn)、引導(dǎo)課堂教學(xué)的作用;
(2)問題可充分聯(lián)系生活實(shí)際;
(3)問題要新穎，有創(chuàng)意;
(4)可充分利用地圖、圖片、表格、資料等載體作為問題導(dǎo)入;
(5)問題數(shù)量要求不少于三個(gè)。
生物
一、 嘗試分期種植同種植物并每天記錄生長情況(寫觀察記錄)。
具體要求：
1、自選一種植物種子，如花生、黃豆、小麥、花卉種子等，每隔兩天播種一次，容器可采用花盆、罐頭瓶、一次性紙杯等。
2、每個(gè)容器播種一次，每次播種時(shí)，請(qǐng)?jiān)谌萜魃蠘?biāo)明播種時(shí)間，連續(xù)播種至少5次。
3、定期記錄觀察結(jié)果并拍照片，作為第一手資料。
4、在實(shí)踐體驗(yàn)中總結(jié)：種子萌發(fā)過程中種子各結(jié)構(gòu)的變化;種子萌發(fā)所需要的外界條件;植物生長發(fā)育情況(根、莖、葉、花、果實(shí)的生長變化)。
注：此作業(yè)依據(jù)自己的特長任選以下一種方式完成(開學(xué)上交)：
A、參照相關(guān)文獻(xiàn)撰寫學(xué)術(shù)論文，將自己參與實(shí)踐的過程與收獲與大家共享，題目自擬。電子稿注明班級(jí)、姓名發(fā)送至lmjzzyy@126.com郵箱。學(xué)校進(jìn)行科普小論文的初選，優(yōu)秀者參與省級(jí)、國家級(jí)評(píng)選。
B、拍照片并文字說明粘貼在八開紙上做出手抄小報(bào)，要求圖文并茂，設(shè)計(jì)美觀科學(xué)。開學(xué)在年級(jí)走廊、班級(jí)文化進(jìn)行展覽。
C、嘗試使用電子軟件做成ppt配樂幻燈片、iebook電子雜志或PocoMaker魅客(電子雜志、相冊(cè))，開學(xué)開展班級(jí)小講堂或?qū)W校大講堂進(jìn)行展示。
期待大家的優(yōu)秀作品，愿同學(xué)們充實(shí)快樂的度過暑期長假!
二、預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)生物前三章內(nèi)容。
1、準(zhǔn)備好筆記本，記錄預(yù)習(xí)收獲和疑問。
2、可嘗試做相應(yīng)章節(jié)的練習(xí)。
三、初一生物假期實(shí)踐——“安全飲食，一生健康”
“民以食為天”，飲食安全、營養(yǎng)，對(duì)人的一生健康至關(guān)重要。對(duì)保定“油條哥”的追捧，也深刻的表達(dá)了當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)于食品安全的渴望。
(一)、活動(dòng)目的：加強(qiáng)食品安全意識(shí)，培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣
(二)、活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集“健康食品”、“垃圾食品”及“健康的飲食習(xí)慣”等資料;
2、調(diào)查身邊的人對(duì)健康飲食的了解程度和關(guān)注哪些內(nèi)容
3、針對(duì)“十大垃圾食品”的某一項(xiàng)，如“油炸食品”進(jìn)行不良成分，改善人群飲食習(xí)慣探討，并可做相關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)事件調(diào)查
4、通過活動(dòng)針對(duì)自己和家庭的飲食習(xí)慣進(jìn)行發(fā)揚(yáng)或改善
(還可自行設(shè)計(jì)拓展相關(guān)內(nèi)容)
(三)、作業(yè)上交形式：
以班內(nèi)學(xué)習(xí)小組為單位，分工合作，將所搜資料，行動(dòng)照片，調(diào)查問卷，宣傳海報(bào)，健康食譜推薦表和活動(dòng)反思(300字以上)，裝入檔案袋上交。
歷史
根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況、特長和興趣，任選其一完成：
1、 通讀《中國歷史》八年級(jí)上冊(cè)歷史課本，在課本上勾畫圈點(diǎn)做出標(biāo)記，了解中國近代史的發(fā)展脈絡(luò)，制作中國近代史概念圖或撰寫中國近代史簡介。開學(xué)上交。
2、 觀看《鴉pian戰(zhàn)爭》、《圓明園》、《紅河谷》、《甲午風(fēng)云》《萬水千山》、《建國大業(yè)》等反映中國近代史的影片，以自己的視角，從歷史的角度寫一篇影評(píng)。(該作業(yè)嚴(yán)禁網(wǎng)上搜索，必須原創(chuàng))開學(xué)交。
3、閱讀圖書《中國人史綱》最后兩章(第32章 第十九世紀(jì) 第33章 第二十世紀(jì))寫感想400字。開學(xué)交。
4、走出家門，體驗(yàn)紅色之旅。可以選擇西柏坡，冉莊，井岡山，狼牙山，遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，
一大會(huì)址，毛澤東故居等地旅游觀光，然后制作電子作品編輯(照片+文字+感悟)等開學(xué)向大家介紹。
5、選擇自己感興趣的中國近代人物或事件，進(jìn)行深入了解和研究，并整理撰寫成文，開學(xué)
在大講堂展示。
思品：
一、鞏固部分：
一天一課對(duì)初一兩冊(cè)書進(jìn)行復(fù)習(xí)
二、預(yù)習(xí)部分：
預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)課本，并用鉛筆勾畫知識(shí)點(diǎn)
三、實(shí)踐部分：
1、 我是父母的影子——角色體驗(yàn)，利用一天或兩天的時(shí)間，體驗(yàn)觀察父母一天的工作和生活，記錄時(shí)間，活動(dòng)，感受，困惑，喜悅、痛苦等，寫一篇以“爸爸的一天或媽媽的一天”為主題的文章。開學(xué)交。
2、 觀看：①、堅(jiān)持看《朝聞天下》或《新聞聯(lián)播》或《新聞30分》等新聞節(jié)目，記錄每天發(fā)生的國內(nèi)外大事、趣事。準(zhǔn)備時(shí)事新聞評(píng)論本(32開)，摘抄重要新聞一天最少一條，并做簡單評(píng)價(jià)，開學(xué)交。
②、堅(jiān)持觀看《焦點(diǎn)訪談》、《今日說法》、《道德觀察》、《百家講壇》 等節(jié)目，每檔節(jié)目至少三次，針對(duì)感興趣的話題和內(nèi)容，共寫5篇文章，談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。每篇字?jǐn)?shù)不少于400字，開學(xué)交
3、 自主選擇1—2個(gè)調(diào)查內(nèi)容(如假期中學(xué)生的補(bǔ)課問題、娛樂問題、作業(yè)問題、身邊的環(huán)境問題、學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、保定市的新變化)任選一個(gè)，與其他同學(xué)合作對(duì)產(chǎn)生問題的原因及危害進(jìn)行調(diào)查，并提出治理意見，形成一份可行性調(diào)查報(bào)告，也可做成手抄報(bào)、課件等形式，開學(xué)交。
四、時(shí)事分析
請(qǐng)你查找資料，分析：
1、中國和菲律賓之間會(huì)不會(huì)就黃巖島問題開戰(zhàn)，如果開戰(zhàn)，你估計(jì)誰會(huì)首先打響“第一槍”。(不少于200字)
2、中國和日本之間會(huì)不會(huì)就釣魚山問題開戰(zhàn)，如果開戰(zhàn)，你估計(jì)，美國會(huì)不會(huì)參與其中。(不少于200字)
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