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2017年中小學(xué)暑假作業(yè)布置建議
現(xiàn)在網(wǎng)上紛紛爆出另類(lèi)有又教育意義的作業(yè)，看得中小學(xué)老師們也是心癢癢，紛紛思考自己是否也要改革創(chuàng)新一下?關(guān)于暑假作業(yè)怎么留?小編整理了以下建議，老師不妨參考一下。
一、留點(diǎn)體育作業(yè)。
面對(duì)假期中可能出現(xiàn)的體育鍛煉的“真空”,我們不妨給孩子留一些體育作業(yè)。學(xué)生可以根據(jù)各自情況和家庭住房條件制訂詳細(xì)的暑假鍛煉計(jì)劃。
二、留點(diǎn)收看新聞聯(lián)播的作業(yè)。
新聞聯(lián)播的內(nèi)容十分豐富,涉及國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、宗教、文化、法律、社會(huì)生活的各個(gè)方面。學(xué)生除了可以了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,拓寬知識(shí)面外,還可以接受愛(ài)國(guó)主義和集體主義等思想品德教育。
三、留些關(guān)心人、體貼人的作業(yè)。
我們常聽(tīng)說(shuō)這樣的事:孩子病了,當(dāng)父母的總是問(wèn)這問(wèn)那,而父母病了,孩子卻不聞不問(wèn)。對(duì)孩子進(jìn)行人文教育,應(yīng)該
從關(guān)心人、體貼人的小事做起,如同學(xué)病了去問(wèn)候一下,別人有困難主動(dòng)上前幫助,讓孩子懂得人生活在社會(huì)之中,相互關(guān)心、幫助、體貼非常重要。
四、留些做家務(wù)的作業(yè)。
常有人抱怨現(xiàn)在的學(xué)生缺乏獨(dú)立自主能力,怕苦怕累。我們不妨留一些做家務(wù)的作業(yè),讓孩子洗衣服、洗碗、擦地板,從中體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值和樂(lè)趣。
五、留些社會(huì)調(diào)查的作業(yè)。
對(duì)社會(huì)上人們比較關(guān)注的問(wèn)題,如水資源危機(jī)、環(huán)境污染等,教師可以鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,了解這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并提出自己的建議。
六、留些讀書(shū)的作業(yè)。
閱讀是一個(gè)人獲得信息的重要途徑,而中小學(xué)階段正是通過(guò)閱讀豐富生活、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、磨煉意志、陶冶情操的黃金時(shí)期。在假期中可以讀一部?jī)?yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō),還可以讀一些優(yōu)秀期刊如《中學(xué)生》、《青年文摘》等。
除了老師，家長(zhǎng)也可以給孩子布置一些把他們引向生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活中去的暑假作業(yè)。把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人是需要老師和家長(zhǎng)共同來(lái)努力的。
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