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暑假作業(yè)

最新七年級暑假生活指導(dǎo)答案

時(shí)間:2024-10-10 21:52:09 暑假作業(yè) 我要投稿
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最新七年級暑假生活指導(dǎo)答案

  暑假已經(jīng)來臨了,同學(xué)們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好面對成堆的暑假作業(yè)呢?下面小編為大家搜索整理了最新七年級暑假生活指導(dǎo)答案,希望對大家有所幫助!

  一、選填成語 。

  1、解釋:

  (1)、無動(dòng)于衷:形容表情冷漠,一點(diǎn)也不動(dòng)心。

  (2)、貪得無厭:貪婪而不滿足。

  (3)、樂不可支:快樂地不能支撐。形容快樂到了極點(diǎn)。

  (4)、屈指可數(shù):彎著指頭計(jì)算數(shù)目。形容數(shù)量很少。

  (5)、黔驢技窮:比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)用完了。

  (6)、喜不自勝:高興得自己也無法承受。

  (7)、喜出望外:出乎意料的高興。比喻遇到了意料之外的好事而十分高興。

  (8)、嘔心瀝血:形容為了做某事而耗盡心血。

  (9)、扶搖直上:乘著盤旋急劇的暴風(fēng)之勢一直上升。后形容積聚上升,也比喻仕途得意。

  (10)、舉世矚目:全世界的人都注視著。

  (11)、銳不可當(dāng):來勢威猛,不可抵擋。

  (12)、循序漸進(jìn):按照順序,一步一步前進(jìn)。

  (13)、自怨自艾:本義是悔恨自己的錯(cuò)誤,自己改正。今多指自悔自恨。

  (14)、亭亭玉立:高高直立的美麗姿態(tài)。形容女子身材修長或樹木挺拔秀麗。

  (15)、心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。

  (16)、一塵不染:形容人品高尚純潔,沒有沾染壞的習(xí)氣和作風(fēng),也指環(huán)境或物體十分干凈,沒有灰塵。

  (17)、含辛茹苦:忍受辛苦,吃盡苦頭。比喻經(jīng)歷千辛萬苦。

  (18)、撲朔迷離:比喻情況錯(cuò)綜復(fù)雜,讓人難辨真相。

  2、填空。

  (1)扶搖直上

  (2)舉世矚目

  (3)銳不可當(dāng)

  (4)循序漸進(jìn)

  (5)亭亭玉立

  (6)心曠神怡

  (7)一塵不染

  (8)含辛茹苦

  (9)撲朔迷離

  (10)無動(dòng)于衷

  (11)貪得無厭

  (12)樂不可支

  (13)屈指可數(shù)

  (13)黔驢技窮

  (14)喜不自勝

  (14)喜出望外

  (15)嘔心瀝血

  二、標(biāo)點(diǎn)符號。[答案:1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]

  三、詩詞背誦。

  (一). 1.潮平兩岸闊。2. 天街小雨潤如酥。3. 泣涕零如雨; 4. 門前流水尚能西5. 何事長向別時(shí)圓。6. 稻花香里說豐年,7. 南市買轡頭。8. 關(guān)山度若飛;9. 安能辨我是雄雌。10.. 足蒸暑土氣。11. 蕭關(guān)逢候騎。12. 芳草萋萋鸚鵡洲。13. 贏得生前身后名。14. 感時(shí)花濺淚。15. 隔江猶唱《后庭花》。16. 留取丹心照汗青。17. 無為在歧路。18. 化作春泥更護(hù)花。19. 誰家新燕啄春泥。20. 甲光向日金鱗開。21.千嶂里。 22. 到鄉(xiāng)翻似爛柯人。23. 君子好逑。24. 宛在水中央。25. 忽如一夜春風(fēng)來。26.潤物細(xì)無聲。27. 悠然見南山。28. 欲渡黃河冰塞川。29. 山重水復(fù)疑無路。30. 日月之行;星漢燦爛。31.峰巒如聚,波濤如怒。32. 但少閑人如吾兩人耳。33. 擇其善者而從之。34. 萬水千山只等閑。35. 引無數(shù)英雄競折腰。36. 應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷。37.他已經(jīng)死了。38. 其實(shí)地上本沒有路。39.花枝招展的。40.無限趣味。41.42. 東風(fēng)無力百花殘

  (二).提示性默寫:

  1. 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.2. 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。3. 我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。4. 會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小.5. 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.6. 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.7. 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí).8. 9.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。10.海日生殘?jiān),江春入舊年。11.談笑有鴻儒,往來無白丁。12.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。13.夕陽西下,斷腸人在天涯。14.東風(fēng)不與周郎便,銅雀深秋鎖二喬。15. 婦姑荷簞食,童稚攜壺漿.16. 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.17. 大漠孤煙直,長河落日圓.18. 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。19但愿人長久,千里共嬋娟. 20. 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.21. 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。22. 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。 23. 會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。24. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。28.馬作的盧飛快,弓如霹靂先弦驚。29. 會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小;沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.;欲窮千里目,更上一層樓。30.長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)倉海。31. 山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。32. 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。33. 結(jié)廬在人境,而無車馬喧。34. 何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足! 35. 別是一般滋味在心頭

  (三).1.秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起;八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅;自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝;角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫;塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意……

  2. 我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。無言獨(dú)上西樓,月如鉤。明月幾時(shí)有,把酒問青天……

  3. 鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》);日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)……

  四、病句修改

  答案1、①刪去“鳥鳴”或改為“天空”又一次飄滿風(fēng)箏,回蕩著鳥鳴.”②刪去“漫不經(jīng)心地或“隨意”.⑧刪去“使”或刪去“在”和“中”.

  2、(1)“祥”改為“詳”(1分)(2)“加強(qiáng)”改為“加快”(或“加速”“提速”)(3)三種改法:①在“當(dāng)?shù)谝徊?hellip;…現(xiàn)身江城武漢”之后加“時(shí)(的時(shí)候)”;②在“人們尚未想到……帶來多少變化”之后加“時(shí)(的時(shí)候)”;③將“當(dāng)?shù)谝徊?hellip;…現(xiàn)身江城武漢,人們尚未想到……帶來多少變化”改為“當(dāng)?shù)谝徊?hellip;…現(xiàn)身江城武漢時(shí)(的時(shí)候),當(dāng)人們尚未想到……帶來多少變化時(shí)(的時(shí)候)”。

  3.C 4.D 5.(3)刪去“戲劇” 6、A 7.C 8、(修改符號略)(1)刪掉“溫度”或“氣溫”(2)把“火山爆發(fā)”前移至“熔巖橫溢”(3)漏寫的一句話插入“從火山噴發(fā)出的氣體”后

  9、“事半功倍”改為“事倍功半”;“被”改為“把”;“告白”改為“告誡”

  10、清——青   傾——頃 病句:……第二大島之一改句:(去掉“之一”)第二大島

  五、仿句

  1.示例:也許,在寬闊的原野面前,你會覺得自己假狹隘,你會不安.短語示例:小草的翠綠。

  2、示例:①我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;②……品嘗一個(gè)金桔,……果園;③……撿拾一束稻穗,……糧倉;④……采摘一束菊花,……花(菊)園等。

  3.示例:對象是未來--可以由完美的計(jì)劃萌生希望;對象是朋友--可以產(chǎn)生誠摯的友誼。

  4. 參考答案:青松不懼風(fēng)寒,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。海納百川,是在告訴我們做人要寬宏大量。(答案不求同一,合符題意即可。

  5.參考答案:失去了明媚的太陽,收獲了皎潔的月亮;失去了童年的天真,收獲了青春的朝氣。(答案不求同一,符合題意即可。)6.示例:書籍給我們信念力量,我們感恩

  7、能符合要求,語意連貫即得滿分。示例:①讓我們來做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花。 ②讓我們來做土的事業(yè)吧,把千萬棵花孕育得根深葉茂。

  8、要求合理搭配材料內(nèi)容,組織兩個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,語言通順。答案示例:他資助了178名貧困學(xué)生,卻無暇照顧自己的女兒。他捐贈(zèng)錢物近300萬元,卻在身患絕癥時(shí)負(fù)擔(dān)不起醫(yī)藥費(fèi)。 他只有一個(gè)女兒,卻有179個(gè)孩子稱他爸爸。9、示例:這個(gè)世界一張美好的通行證

  10 我慨嘆辛棄疾"了 卻君王天下事,離得生前身后名,可憐白發(fā)生"的悲壯。評分說明:詩句內(nèi)容與古仁人相符1分;仿寫句通順

  【2】

  1—5 CBACD 6—10BCCCB 11—15 CACAD 16—20DAACD

  21.(1)小剛相信自己是特點(diǎn)鮮明的,欣賞自己獨(dú) 特的美;但是應(yīng)該注意自信是建立在對自己正確認(rèn)識基礎(chǔ)之上的,追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異,過于強(qiáng)調(diào)自己的個(gè)性,不能正視自己的不足,會導(dǎo)致自負(fù)。

  (2)人的美,既包括外表美,又包括心靈美。我們在體現(xiàn)自己外在美的同時(shí),要加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)和品德修養(yǎng),培育美的心靈,使自己更具有魅力。

  22.(1)首先要和母親說明白,我們之間是正常交往,都是討論學(xué)習(xí)、交往和做人的道理等,同時(shí) ,還告訴媽媽異性同學(xué)交往的好處:①有利于班集體建設(shè),有利于擴(kuò)大交往范圍,發(fā)展同學(xué)之間的友情,提高交往能力;②有利于相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高學(xué)習(xí)效率;③有利于相互促進(jìn),從各方面不斷完善自己,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

  ( 2)、讓學(xué)生明確認(rèn)識不健康交往給自身的學(xué)習(xí)、生活、成長成才帶來的不良影響。注意自然與適度;學(xué)會真誠與尊重;注意擴(kuò)大交往的范圍。等

  23.(1)初二的小亮正處于青春期,青春期的心理充滿矛盾,這時(shí)的他雖然對父母有依賴,但渴望獨(dú)立,要求自我空間,不喜歡父母管教太多。當(dāng)父親還是把他當(dāng)小孩子太過關(guān)心時(shí),他就非常煩惱。青春期的心里矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正,F(xiàn)象,如果處理不當(dāng),就會影響身心健康,成為發(fā)展的阻力,所以小亮應(yīng)該通過合理的方式,努力調(diào)控好心里矛盾。

  (2)①我們應(yīng)該敞開自己的心靈世界,多與父母、老師和同學(xué)溝通,尋求他們的指導(dǎo)和幫助。②當(dāng)我們出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí),應(yīng)想一 想道德規(guī)范、法律的要求,并提高自己的控制力,通過自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法,進(jìn)行有效的控制。③還要不斷豐富自我。如多讀書、多參加文體活動(dòng)和社會公益活動(dòng)等。

  24 .(1)彈奏好自己的青春協(xié)奏曲;克服心理煩惱,快樂成長等。

  (2)珍惜青春,快樂成長;我的青春不煩惱等。

  (3)①播放青春的歌曲,激發(fā)同學(xué)的參與熱情。②暢所欲言:部分同學(xué)談青春期的種種煩惱。③心理咨詢:部分同學(xué)解答上述煩惱和問題。④教師總結(jié):正確對待青春期心理生理的變化,快樂成長。⑤集體簽名:舉行“珍惜青春時(shí)光,快樂成長”集體簽名活動(dòng),班會結(jié)束。

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