初二物理暑假作業(yè)參考答案
練習(xí)一
一、練一練
1.左 增加
2.水 酒精
3.1.93g/cm? 金 0.29
4.右 34.4
5.1×10? 一立方米的銅所含物質(zhì)的質(zhì)量為8.9×10?kg
6.小 大
7.2.5×10? 255
8.酒精 水
9.6∶1
10.4.6
1. 并 220 不高于36
2. 1 4.5
3. 變大 變大 變亮
4. 10 10 10 變暗
5.斷路 短路
6. 電流表 電壓表
7~13. ccadaac
14. 略
15. 略
16. (1)水果電池的電壓大小與水果種類有關(guān)
水果電池的電壓大小與插入深度有關(guān)
(2)表格略
(3)在電路中并聯(lián)一個電壓表，如果電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，則電壓表正極為電路正極;
如果電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)，則電壓表正極為電路負(fù)極。
17. 模擬滑動變阻器，將滑片放在最大阻值處 燈變亮
第七章
1. 10 12/5
2. 長度 大 橫截面積 小
3. 大于
4. 3a 12v
5. 3：2 2：3
6. 小于
7. 12 6
8. 3 0.6
9~15. dcbddca
16. 略
17. 略
18. 略
19. (1)2v 3v 6v
(2)1：3
(3)電壓 電流與電阻 電壓一定時，電流與電阻成反比
20. 略
21. (1)略
(2)電阻一定時，電流與電壓成正比
電壓一定時，電流與電阻成反比
第八章
1. 電功率 瓦特 w
2. 15 27000
3. 11 837.1
4. 40
5. 3：2 2：3
6. 4 2
7. 250 144000
8~15 ddcddcbd
16. (1) 5a
(2)0.25a 保險絲的熔斷電流為10a，觸電時人體電流低于10a
17. (1)略
(2)bac
(3)0.36 1.3
18. 略
19. (1) 2a (2) 110歐
20. (1) 5.4a (2) 225600焦
21. 不能
22 (1) 1 (2) 44歐 (3) 13200焦
23. 略
24. 略
25. (1)略
(2)左 0.24 0.6
(3)10歐 1.5a
26. (1)易發(fā)生觸電
(2)并聯(lián) 其中一盞燈壞了不會影響到其他的燈
27. (1)99w (2)59400焦
第九章
1. 磁化 異名
2. 磁力
3. 磁感線 北 南 南 北
4. 通電導(dǎo)線周圍存在磁場 磁場方向與電流方向有關(guān)
5. 南 正
6. 電流大小 有無鐵芯 線圈匝數(shù)
7. 通斷電 電流大小 電流方向
8. 電磁鐵 低 弱 高 強(qiáng)
9. 銅環(huán) 換向器 機(jī)械 電 電 機(jī)械
10. 數(shù)字 模擬
11. 右 振動 發(fā)電機(jī)
12~17 cabadc
18、19 略
20. (1)線圈匝數(shù) 電流越大
(2)1、4 線圈匝數(shù)越多
(3)控制變量
21. (1)新型永磁材料，納米磁性材料，介觀磁性材料，有機(jī)磁性材料，生物磁性材料
(2)不一定，只要能被磁化的都是磁性材料
22. 磁 小磁針 蔣小磁針放在桌上，然后將導(dǎo)線靠近小磁針，變換導(dǎo)線位置
23、24 略
11.零刻度線 平衡螺母 右 78.2
12~19 daccacca
20.
1)調(diào)節(jié)好的天平 2)v2-v1 3)m/v2-v1
21.用兩根細(xì)線分別綁著銅塊和鐵塊浸沒在放有水的燒杯中，觀察并比較液面的高度，液面高得則是鐵
22.
1)質(zhì)量 水的體積 2)
23.
1)0刻度線 2)52 3)標(biāo)記處 4)20 5)2.6×10?
二、做一做
1.
1)從肥皂的包裝盒上查出肥皂的質(zhì)量m;
2)在飯碗中裝滿水，并放入空的湯碗中;把肥皂輕輕放入飯碗內(nèi)的水中，并使它浸沒在水中，用湯碗接住溢出的水。
3)用漏斗把溢出的`水裝入止咳糖漿的瓶內(nèi)，并讀出水的體積v;
4)則肥皂的密度為ρ=m/v
答：不相等。由于碗中的水不能全部倒盡，漏斗上也要沾一部分水，所以，測得的水的體積v偏小，質(zhì)量m是一定的，則根據(jù)公式ρ=m/v可知，這樣測得的密度會偏大。
2.v容=v酒=m酒/ρ酒=0.5kg/0.8kg/dm?=0.625dm?
v醬=m醬/ρ醬=0.5kg/1.13kg/dm?≈0.442dm?
0.625dm?>0.442dm?
答：小胖錯了
三、查一查
1.相同體積的鐵比棉花重
2.導(dǎo)體導(dǎo)電性好，可做導(dǎo)線;絕緣體一般不導(dǎo)電，可做導(dǎo)線包皮;半導(dǎo)體導(dǎo)電性介于兩者之間，用半導(dǎo)體材料制成的二極管具有單向?qū)щ娦裕捎糜谡�，也可判斷電流方向�?/p>
3.①液體:水銀、花生油 固體：玻璃、銅、石墨
�、诮饘伲恒~、水銀 非金屬：玻璃、花生油、石墨
四、想一想
1)密度、浮力
2)偏大。這是因為玻璃杯中的鹽水往量筒倒時倒不盡，使測得的鹽水的體積減少，根據(jù)密度公式，則所測得的鹽水的密度偏大。
3)
五、讀一讀
物體體積隨溫度的變化而變化。
練習(xí)二
一，練一練
原子核 可分 上升 大 大 沒有 沒有 4.73*10^12 2*10^-7 分子間存在吸引力 分子間存在空隙
分子在做無規(guī)則運動 絲綢 負(fù)電荷 做無規(guī)則運動 在無人的地方吸煙 電子，原子，生物體，地球，太陽系
略
分子間存在吸引力 吸引力 排斥力 分子做無規(guī)則運動 變小 分子間有空隙
ccbcbcc acd
二，做一做
玻璃上放 玻璃下方 空氣和二氧化碳融為一體 分子間存在空隙
三，查一查
1光年 = 9.4605284 × 10^15 米
1天文單位 = 149 598 000 公里
分子 10^-10m 左右，差距很大
原子 10^-10m
原子核 10^-15m
質(zhì)子：10^-15m
夸克：3.3*10^-15m
四，想一想
中子星由中子組成 原子由中子質(zhì)子和核外電子組成，當(dāng)外界對原子產(chǎn)生巨大壓力的時候，質(zhì)子和電子就會被壓縮成一個中子(還有中微子的參與)，中子星就是由于萬有引力的坍縮作用使物質(zhì)中的質(zhì)子電子被壓縮成了中子而形成的。
練習(xí)三
一，練一練
n 彈簧測力計 重力的方向總是豎直向下的原理制成的 只要有力的作用，就一定會涉及到兩個事物 相互的 重 豎直向下 地球 49 3500 沒有水平拉物體 勻速直線 變大 導(dǎo)電 滑動 左 左 觀察彈簧測力計的量程 觀察彈簧測力計的分度值 3 壓力 摩擦力
改變接觸面的粗糙程度 將滑動變?yōu)闈L動 將滑動變?yōu)闈L動 使接觸面彼此分離
cbdddac caaddbc m=100g 圖略
二，做一做
1.略
2.天平 彈簧測力計 9.8 物體所受重力與它的質(zhì)量成正比
三，找一找
a,d,e,h
f
b,g
c
前 一旦運動將停不下來 人將無法坐在自行車上
四，想一想
在玻璃瓶中裝入熱水(水的溫度高于人的體溫)
擠壓玻璃瓶壁，細(xì)玻璃管內(nèi)水面會上升，證明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。
五，讀一讀
物理導(dǎo)學(xué)練p99
練習(xí)四
一，練一練
變大 變大 大于 低 2.5 50 大氣壓 增大壓強(qiáng) 9.8 接觸面積 壓強(qiáng) 大 小 接觸面積 壓力 減小
青海地區(qū)氣壓低，水沸點低 0.32 氣壓小 氣壓大于衣柜外的氣壓 大氣壓強(qiáng)
bbcbcabacaccdbd
二，做一做
1.略
2.
三，查一查
1.是逆風(fēng)好，這樣飛機(jī)相對于風(fēng)的速度增大，獲得的升力也就更大
2.
3.這個與水的壓強(qiáng)有關(guān)，水的流速越大，水的壓強(qiáng)越少，而乒乓球底部的水流速較大，壓強(qiáng)反而少，乒乓球周圍的水速較球底要小，壓強(qiáng)就比球底大，便能把乒乓球停在中間，不被沖走。
四，想一想
1.這是物理中常用的控制變量法：該實驗中這一步是控制壓力不變，改變受力面積，來看壓力的作用效果，即要探究的是：在壓力一定的前提下，壓強(qiáng)大小與受力面積的關(guān)系。
要觀察深度的變化。
2.
3.這個與水的壓強(qiáng)有關(guān)，水的流速越大，水的壓強(qiáng)越少，而乒乓球底部的水流速較大，壓強(qiáng)反而少，乒乓球周圍的水速較球底要小，壓強(qiáng)就比球底大，便能把乒乓球停在中間，不被沖走。
五，讀一讀
一、練一練
1.慣性 滾動摩擦小于滑動摩擦
2.慣性 與地面的摩擦阻力
3.
4.9.8×10^-5 不變
5.勻速上升 慣性
6.后 摩擦 運動 慣性
7.2 靜摩擦
8.勻速直線 3m/s
9.慣性 10n
10.慣性 慣性 力
11~32 cddbc cbcac dbaca bdbad ac
二、做一做
1.速度 不同 小 物體在不受力的情況下一直做勻速直線運動 運動
2.b
3.b
三、查一查
①減慢行駛速度
�、谙岛冒踩珟�
四、想一想
1.1)選用質(zhì)量不同的物體，比較它們下落相同的高度所用的時間。
2)計算出下落的高度與對應(yīng)一下落的時間平方的比值，
2.保持車距;系好安全帶
3.高空氣壓小，氣球內(nèi)氣壓大于外部氣壓，會脹破。
4.人會由于慣性在汽車加速或減速是跌倒。
5.車頭的質(zhì)量相對較輕，慣性不足(就像乒乓球打在籃球上，不能令籃球移動，但若換成鉛球，便可以令籃球移動)。換成質(zhì)量相對大的幾輛車的組合，慣性足夠了，就像鉛球一樣，可以使較大質(zhì)量的平板車移動�？梢岳斫鉃椤霸谄桨遘嚽凹訋坠�(jié)裝貨的車廂”和火車頭一起組成了一個質(zhì)量更大的火車頭。
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