數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們經(jīng)常接觸到試題,試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題,希望對(duì)大家有所幫助。
第一部分:數(shù)學(xué)活動(dòng)(占20分) 時(shí)間:40分鐘
小組人數(shù):以4人小組為單位在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng),小組評(píng)議并打分。
活動(dòng)一:用七巧板拼出三種對(duì)稱圖形,和小朋友交流。
活動(dòng)二:畫出一個(gè)只有兩條對(duì)稱軸的圖形。
第二部分:筆試(占80分) 時(shí)間:40分鐘
一、 填一填。(13分)
1、 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫( )圖形,那條直線就是( )。
2、 正方形有( )條對(duì)稱軸。
3、 這些現(xiàn)象哪些是平移現(xiàn)象,哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象:
(1)張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。
(2)升國(guó)旗時(shí),國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。
(3)媽媽用拖布擦地,是( )現(xiàn)象。
(4)自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是( )現(xiàn)象。
4、移一移,說一說。
(1)向( )平移了( )格。
(2)向( )平移了( )格。
(3)向( )平移了( )格。
二、 請(qǐng)按照給出的對(duì)稱軸畫出第一個(gè)圖形的對(duì)稱圖形,第二個(gè)圖形請(qǐng)向上移動(dòng)3個(gè)格。(4分)
三、 判斷。(8分)
1、長(zhǎng)方形和正方形都是對(duì)稱圖形。 ( )
2、從鏡子中看到左圖的樣子是這樣的。 ( )
3、101.305只讀一個(gè)零。 ( )
4、6元5角用小數(shù)表示是6.05元。 ( )
四、 計(jì)算。(共30分)
1、你能算得又對(duì)又快嗎?(10分)
4.9 +0.1= 10.8-9.9= 48 + 2.3= 3.2+ 0.2 + 2=
14.5-4.5= 4.8+1.2 = 5.7+0.06= (12 + 3 )0 =
4 + 6.9 = 0.2 + 2 = 10.0 + 7= 35.7 5 7=
5.85-0.5= 2.05-0.2= 16.2-5.9= 15 + 3 6 =
4 2.6= 34.6 + 5= 5.3 +4.8= 1.8- (2-0.2)=
2、你能用脫式計(jì)算嗎? (8分)
82+185 105-254
1500-1258 955+19
3、用豎式計(jì)算,帶*的要驗(yàn)算。 (12分)
1.3+7.9= 26.7-7.64=
10-3.7= * 3.8-2.09=
五、 我會(huì)解決問題。(25分)
1、
9.8元/千克 7.6元/千克 2.4元/千克 8.2元/千克 4.7元/千克
、僮钯F的是( ),最便宜的是( ) (2分)
、谫I1千克草莓和1千克番茄,共需要多少錢? (3分)
③買1千克蘋果和1千克草莓,30元錢夠嗎? (5分)
④淘氣買了2千克香蕉,還剩下17.50元,你知道他帶了多少錢嗎?(5分)
⑤笑笑今天購(gòu)物共用去30.8元,其中買草莓用去9.80元,買葡萄比買草莓多用4.5元,余下的錢全部買了蘋果。買葡萄用去多少元?買蘋果用去多少元? (5分)
2、一共有960個(gè)杯子,一共能裝多少箱? (5分)
六、 聰明題。
1、下面是鏡子中看到的時(shí)間,請(qǐng)畫出現(xiàn)實(shí)的時(shí)間。
以上就是三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元教學(xué)目標(biāo)測(cè)試題全文,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
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