2015年商務(wù)英語翻譯考試內(nèi)容及合格標(biāo)準(zhǔn)
考核形式
本課程的`考核成績用期末考試、平時成績、翻譯實踐作業(yè)相結(jié)合的方式;
期末考試成績 50%
平時成績(態(tài)度、素質(zhì)) 20%
翻譯實踐作業(yè) 20%
考勤及其他 10%
考核標(biāo)準(zhǔn)
目標(biāo) |
評價要素 |
評價標(biāo)準(zhǔn) |
評價依據(jù) |
考核方式 |
權(quán)重 |
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知識 |
基本知識 |
按教學(xué)大綱要求掌握的知識點;運(yùn)用知識完成書面作業(yè);運(yùn)用知識分析和解決問題 |
理論考核 |
筆試 |
期末考試 |
50% |
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能力 |
基本技能 |
能夠運(yùn)用基本翻譯理論及技巧完成常見商務(wù)資料的翻譯,包括公司簡介、公司其他業(yè)務(wù)資料、物流、銀行、保險、說明書、證券等行業(yè) |
課堂練習(xí) 翻譯案例討論 |
實踐教學(xué) |
課堂練習(xí) |
10% |
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學(xué)習(xí)情境 |
學(xué)習(xí)態(tài)度 表達(dá)能力 |
5% |
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綜合實訓(xùn) |
翻譯實踐 |
15% |
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情感與素質(zhì) |
學(xué)習(xí)態(tài)度 |
遵守課堂紀(jì)律、積極參與課堂教學(xué)活動、按要求完成準(zhǔn)備 |
課堂表現(xiàn) 出勤情況 |
教師評定 |
5% |
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溝通協(xié)作管理 |
樂于請教和幫助同學(xué)、小組活動協(xié)調(diào)和諧、協(xié)作教師教學(xué)管理、按要求做課前準(zhǔn)備和課后整理 |
小組作業(yè)、自評及互評記錄、教師觀察 |
學(xué)生自評 |
5% |
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教師評定 |
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創(chuàng)新精神 |
有自主學(xué)習(xí)計劃、對作業(yè)練習(xí)能提出問題和見解、對教學(xué)或管理提出意見和建議、積極參與小組活動方案設(shè)計 |
自主學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)活動、個人提議 |
學(xué)生自評 |
5% |
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教師評定 |
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總計 |
100% |
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