英語聽力如何練習(xí)
引導(dǎo)語：在英語學(xué)習(xí)中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的四項(xiàng)基本技能是“聽”、“說”、“讀”和“寫”。而在這四者中，“聽”是排在第一位的，由此可見聽力的重要性非同一般。因而要想學(xué)好英語，不僅要進(jìn)行閱讀和寫作能力的訓(xùn)練，更要重視聽說能力的培養(yǎng)。以下是英語聽力練習(xí)的方法與技巧，供大家學(xué)習(xí)：
英語聽力如何練習(xí)篇一：
一、改變發(fā)音的過程是是一個(gè)不斷調(diào)整的過程，更是養(yǎng)成良好的發(fā)聲習(xí)慣的過程
對(duì)于發(fā)音比較流利的有兩種.其一是發(fā)音好壞并不重要，只要能說出口，大概能表達(dá)的意思也就可以了。這種說法不能認(rèn)可。因?yàn)榘l(fā)音的好壞直接關(guān)系到聽力及運(yùn)用語言的自信。其二是發(fā)音好了才可以練習(xí)開口表達(dá)，一味的只注重發(fā)音，對(duì)發(fā)音永遠(yuǎn)吹毛求疵，要知道發(fā)音是一種習(xí)慣，糾正發(fā)音的過程實(shí)際上是養(yǎng)成一種良好的發(fā)音習(xí)慣的過程，習(xí)慣的養(yǎng)成并非是一時(shí)一日，在養(yǎng)成了正確的發(fā)音習(xí)慣之后，應(yīng)做到堅(jiān)持每天去模仿，去運(yùn)用，在不斷模仿練習(xí)和運(yùn)用的實(shí)踐中不斷提高發(fā)音的水平。我們的自己的小孩有哪一個(gè)是發(fā)音練習(xí)好了，才開口說話的呢?我們不都是在邊模仿發(fā)音的同時(shí)開口學(xué)會(huì)說話的嗎?
二、發(fā)音的練習(xí)模仿和表達(dá)能力的提高是同步進(jìn)行的
有些同學(xué)們會(huì)把發(fā)音的練習(xí)提高看成是獨(dú)立甚至是非常孤立的，其實(shí)一個(gè)只會(huì)把英文讀得很好聽的人，就好像一個(gè)只會(huì)在岸上揮舞著雙臂說自己水性很好的人一樣，沒有一點(diǎn)實(shí)際的意義，語音的提高與練習(xí)就應(yīng)該和閱讀，聽力，詞匯，寫作一樣，不能被孤立開，是應(yīng)該和語言能力中的聽說一樣，在邊模仿邊練習(xí)中同步的提高的。
三、正確發(fā)音習(xí)慣的養(yǎng)成，在很大程度上取決于你運(yùn)用的多少
任何在運(yùn)用語言的時(shí)候所犯的錯(cuò)誤，會(huì)是發(fā)音提高的一個(gè)重要的階段。就比如搏擊手的技能除了在練習(xí)時(shí)的體會(huì)之外，只有在不斷搏擊體驗(yàn)中完善和提高。
四、語調(diào)的生動(dòng)取決于我們英語表達(dá)的熟練程度和表達(dá)時(shí)的語境與心情
如何自學(xué)英語口語中我曾花了很多時(shí)間在語調(diào)的模仿以及學(xué)習(xí)句子的句中疑問動(dòng)詞來訓(xùn)練自己的語調(diào)，而真正的有效的語調(diào)練習(xí)是要建立在能熟練的運(yùn)用語言這門工具基礎(chǔ)之上的，試想想，一個(gè)連站都站不穩(wěn)，一個(gè)跚跚學(xué)步的人去學(xué)習(xí)如何走得有氣質(zhì)和風(fēng)姿綽越，顯然是無厘頭的。
英語聽力如何練習(xí)篇二：
第一，聽力材料的選擇。
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。如果選擇聽力書籍的話可以留意一下其中的題型是不是和中高考匹配，另外，也要關(guān)注一下朗讀者，最好也是讀中高考聽力的老師。在此會(huì)語法過關(guān)的情況下，聽力分?jǐn)?shù)相對(duì)是很容易提高的。
其次是平時(shí)的聽力練習(xí)，英語聽力練習(xí)材料最好的是VOA、BBC、CRI等等。下面我以VOA為例告訴大家怎么進(jìn)行有效的聽力聯(lián)系。
首先，初學(xué)者可以從VOA Special English開始，因?yàn)閂OA是最純正的英語之一。大家不管是聽磁帶還是網(wǎng)絡(luò)在線收聽，第一遍，泛聽，放松心態(tài)，先把握整體的意思就行。很多人都說聽不懂，很多單詞不懂之類的，其實(shí)那是我們沒適應(yīng)英語的節(jié)奏。第二遍，精聽，這時(shí)候要主動(dòng)句子與句子之間的聯(lián)系，弄清楚這個(gè)新聞要表達(dá)的意思，包括一些新聞的細(xì)節(jié)。第三遍，可以對(duì)照原文進(jìn)行精聽，這時(shí)候要模仿每個(gè)單詞的發(fā)音，每個(gè)句子的語音語調(diào)，連讀，專業(yè)詞匯的用法，以及整篇文章的節(jié)奏。不懂就多聽幾遍。最后一個(gè)步驟，可以用自己的語言復(fù)述一下這個(gè)文章所要表達(dá)的意思就行了。
其次，多掌握一些聽力背景知識(shí)。比如VOA新聞里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的.專有名詞，包括一些地名，國家的名稱還有一些英語俚語、習(xí)語以及慣用語等。如果沒有熟悉這些詞匯，往往在聽力的時(shí)候會(huì)因?yàn)槁牪欢硞�(gè)單詞而影響了聽力的持續(xù)性，造成聽不懂的局面。
最后，在進(jìn)行聽力的練習(xí)的過程中要把握這個(gè)流程：先聽懂整體的大意，接著把握英語的語音語調(diào)，最后再來學(xué)習(xí)單詞，語法。這樣進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，一定會(huì)大大提高英語聽力水平，在真正與外國人面對(duì)面交流的時(shí)候就會(huì)容易得多了。
第二，通過收看英語節(jié)目和英文電影、英文歌曲提高聽力水平。
我自己多年來養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣就是有事沒事就會(huì)收看CCTV-9，大家可以不要刻意的去收看，我一般也是在沒事的時(shí)候，或者吃飯的時(shí)間收看CCTV-9。 收看新聞難度是比較大的，新聞里面會(huì)有很多專業(yè)的詞匯，語速也比較快，所以如果你是初學(xué)者也不要因?yàn)槁牪欢侣劧鵁⿶�，聽不懂也算正常。大家可以有選擇性的收看。我經(jīng)常看到的是UP-COLSE，這是個(gè)對(duì)話節(jié)目，經(jīng)常請(qǐng)一些嘉賓就行訪談，這個(gè)節(jié)目不管是對(duì)于練習(xí)聽力還是口語都有很大的幫助。當(dāng)然其他的節(jié)目也不錯(cuò)，比如季小軍的Culture express，楊瑞的Dialogue。CCTV-9有很多不同口音的英語，經(jīng)常收看也有助于我們熟悉不同國家的英語語音，在實(shí)際的交流當(dāng)中幫助很大。
看英文電影是很多人的愛好之一。英文電影不僅可以提高我們的聽力水平，也可以提升我們的口語表達(dá)能力。當(dāng)然收看電影跟利用材料進(jìn)行聯(lián)系有一個(gè)不同是，英文電影有時(shí)候我們可以通過人物的肢體語言來判斷所要表達(dá)的意思。剛開始大家盡量不要去看中文字幕，如果實(shí)在不懂看中文字幕也是可以提高英語水平的。
很多也喜歡聽英文歌曲，其實(shí)聽英語歌曲可以調(diào)節(jié)英語學(xué)習(xí)的枯燥，哼著歌學(xué)英語也很不錯(cuò)。
第三，聽力練習(xí)是個(gè)長期的過程，大家一定要堅(jiān)持下來。
在練習(xí)的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘訣，這個(gè)當(dāng)然每個(gè)人都不一樣，要提醒大家的是：只有通過不斷的練習(xí)，長期積累才能真正提高英語聽力水平，不要指望一個(gè)月就能大大提高，希望大家都能堅(jiān)持下來!
英語聽力如何練習(xí)篇三：
英語聽力學(xué)習(xí)：
(一)
第一，堅(jiān)持聽純正的口音、地道的表達(dá)也會(huì)對(duì)自己的發(fā)音和口語有積極的幫助。
第二，所選語音材料應(yīng)盡可能包羅萬象，涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會(huì)話，絕對(duì)不能只聽新聞?dòng)⒄Z。
第三，所選語音材料的難度應(yīng)在自己的能力范圍之內(nèi)，當(dāng)把這些語音轉(zhuǎn)化為文字后，你應(yīng)該能基本讀懂。如果讀不懂，換一段簡單點(diǎn)的，否則，你恐怕要白白浪費(fèi)時(shí)間。只有循序漸進(jìn)，逐步加大難度，才能獲得實(shí)質(zhì)性的提高。
第四，所選語音材料最好是正常語速。有人練聽力喜歡從慢速英語開始，我倒覺得大可不必，只要難度在你能力范圍之內(nèi)，完全可以大膽直接聽原速。事實(shí)上，我更希望說話人語速飛快，這就好比跟比你跑得快的人賽跑更容易提高一樣。
(二)
有了語音材料，應(yīng)該在什么時(shí)候去聽呢?
你有兩種選：一種是利用零碎時(shí)間，如吃飯時(shí)、打掃清潔時(shí)、睡覺時(shí)等，在輕松愉快的氛圍中隨意地聽。這種聽法要求你連貫地、不重復(fù)地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個(gè)大概就行。
另一種是抽出一段專門的時(shí)間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容，但務(wù)必要聽懂每一句話，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。由于我們與生俱來的惰性，大多數(shù)人會(huì)選擇前者。一邊享受美食，一邊練聽力，一舉兩得嘛，何必非要繃緊神經(jīng)，絞盡腦汁地去聽呢。起初，我也這么想，可后來實(shí)踐證明，這種做法效果并不理想。我發(fā)現(xiàn)自己很難做到一心二用，當(dāng)我吃飯時(shí)、打掃清潔時(shí)，我會(huì)一門心思撲在這件事上，至于收音機(jī)里講了些什么，我是一概聽不進(jìn)去的。如果是睡覺時(shí)聽，又往往聽不了幾句就會(huì)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。相比之下，后一種聽法雖然難度很大，實(shí)施過程十分痛苦，但只要咬牙堅(jiān)持，將會(huì)在短時(shí)間內(nèi)收到十分顯著的效果。我是這樣做的：選定一段語音材料，先完整地聽一遍，盡量聽懂主要意思，然后再逐句反復(fù)播放，必須聽懂每一個(gè)單詞，一遍不行十遍，十遍不行一百遍，直到聽懂為止。
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