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小升初語文考試模擬題（精選3套）
不放過每一個(gè)知識點(diǎn)，尤其對容易混淆的東西要下更大工夫搞清楚，基礎(chǔ)要牢固，下面是小編為大家收集的小升初語文考試模擬題，僅供參考，大家一起來看看吧。
小升初語文考試模擬題 1
一、積累與運(yùn)用(2——16小題只可選擇一個(gè)答案，多選不得分)
1、根據(jù)拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。
gān gà cán kuì nóng yù jiǒng pò
shén xíng jiān bèi rén shēng dǐng fèi
2、下列四個(gè)詞語種讀音正確的是第( )個(gè)。
�、俳淌襰hǐ ②召開zhāo ③機(jī)械xiè ④挫折cuō 3、下列詞語中多音字讀音正確的是第( )個(gè)。
�、俳Y(jié)滿jiē ②強(qiáng)迫qiánɡ ③樹冠guàn ④興 奮xìnɡ
4、下列四個(gè)詞語中第( )沒有錯(cuò)別字。
①泌人心脾②致高無尚③前赴后繼④落慌而逃
5根據(jù)拼音依次選擇合適的字組成詞語，正確的是第( )組。
bào歉 bào發(fā) bào烈 bào仇 bào負(fù) bào復(fù) bào酬
�、俦� 暴發(fā) 爆烈 報(bào)仇 報(bào)負(fù) 抱復(fù) 報(bào)酬
�、趫�(bào)歉 爆發(fā) 暴烈 抱仇 抱負(fù) 報(bào)復(fù) 報(bào)酬
�、郾� 爆發(fā) 暴烈 報(bào)仇 抱負(fù) 報(bào)復(fù) 報(bào)酬
�、鼙� 暴發(fā) 爆烈 報(bào)仇 報(bào)負(fù) 報(bào)復(fù) 抱酬
6“他非常熱愛自己的家鄉(xiāng)!”這句話中“熱”的意思是第( )
①溫度高;感覺溫度高 ②情意深厚 ③形容非常羨慕或急切想得到 ④加在名詞、動詞或詞組后，表示形成的某種熱潮
7下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑? )個(gè) ①遵守交通 ②改變方式 ③出現(xiàn)奇跡 ④ 推廣活動
8、正月十五的燈會辦得十分紅火，千百盞各式各樣的彩燈讓人( )。
你會在( )里填上哪個(gè)成語?
�、傺刍ǹ潄y ②目不暇接 ③目不轉(zhuǎn)睛 ④賞心悅目
9、根據(jù)句子意思依次選詞填空，正確的是第( )組。
在( )室里，我們( )書報(bào)時(shí)，不能只看大標(biāo)題，而應(yīng)該認(rèn)真地讀每一篇文章，這樣才能提高我們的( )能力。
�、匍営[ 閱讀 欣賞
�、陂営[ 欣賞 閱讀
�、坶喿x 閱覽 欣賞
10、下列詞句中加粗字解釋錯(cuò)誤的是第( )個(gè)。
�、�為有暗香來。 為：因?yàn)椤?/p>
�、�亡羊補(bǔ)牢 亡：死。
�、�適得其反 適:恰好。
�、塥�(dú)憐幽草澗邊生。 憐：憐惜，愛護(hù)。
11、下列句子關(guān)聯(lián)詞使用正確的一組是( )
A、雖然成績再好，你也不能自滿呀!
B、如果小明認(rèn)真學(xué)習(xí)，就取得了好成績。
C、小明不但字寫得好，即使畫畫在全校也是數(shù)第一的。
D、與其坐在那里說空話，不如實(shí)實(shí)在在地去干。
12、下列作品的作者排序正確的是第( )組。
《聊齋志異》 《憶讀者》 《水滸傳》 《紅樓夢》
(1) 冰心 施耐庵 吳承恩 曹雪芹
(2) 施耐庵 冰心 蒲松齡 吳承恩
(3) 曹雪芹 施耐庵 蒲松齡 吳承恩
(4) 蒲松齡 冰心 施耐庵 曹雪芹
13、下列作品中由巴金創(chuàng)作的是第( )個(gè)。
(1)《草原》 (2) 《海上日出》(3) 《太陽的話》 (4) 《落花生》
14、下列詩句中描寫秋天景色的是( )句。
1、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
2、停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。
3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
4、孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
15、對《回鄉(xiāng)偶書》這首詩表達(dá)的情感理解正確的是第( )句。
�、賹π『⒌南矏�。
�、诒憩F(xiàn)了自己回到久別的故鄉(xiāng)的喜悅之情。
�、郾憩F(xiàn)了自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀。
�、苷自婏L(fēng)趣幽默。
16、對下面這句格言理解不正確的是第( )句。
格言：幸福就在有益于人類的勞動中。
�、偎械膭趧佣寄軇�(chuàng)造幸福;
�、谌绻氆@得幸福，就得靠勞動;
�、壑挥袆趧恿�，才能獲得幸福;
④在有益于人類的勞動中可以獲得幸福。
二、閱讀與理解
氣候的威力
�、俅箫L(fēng)的直接后果是導(dǎo)致了極度的寒冷。②1960年8月24日，前蘇聯(lián)人在他們設(shè)在東南極中心地區(qū)的東方站里，觀測到了-88.3℃的極低溫度。③而在 1983年7月21日，在東方站又記錄了-89.6℃的低溫;同年7月，新西蘭人在他們的萬達(dá)站也記錄到了同樣的`溫度。這還不是最低溫度。⑤據(jù)說，1967年初，挪 威人在極點(diǎn)站曾經(jīng)記錄到-94.℃5的最低溫度。⑥在這樣的氣溫之中，一塊鋼板掉在地上就會摔得粉碎，一杯熱水潑到空中落下來就變成了冰雹。⑦在這種條 件之下，人類的生存將會受到多大的威脅和考驗(yàn)就___________了。
1、從下列成語中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹械臋M線。( )
A不可思議 B可想而知 C不出所料
2、這段文字的中心句是：__________________________
3、這段文字采用的主要的說明方法是 ________________。
4、用“//”給這段文字劃分層次。
5、從古詩中選擇一句描寫“風(fēng)”的寒冷的詩句寫在下面
輕輕的一聲叮嚀
閱讀提示：輕輕的一聲叮嚀，給人以無限的關(guān)心和溫暖。無論是誰，都希望得到別人的關(guān)愛。讀讀課文，想想文中的“我”受到了哪些人的關(guān)愛?在生活中 ，你得到過哪些人的關(guān)愛?你是不是一個(gè)具有愛心的人呢?
出差在外，在一農(nóng)家借宿一夜，放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響，老大娘追出來，拿著一把她女兒的小花傘：“帶上……”看她那慈祥的目光，( 霎、剎)時(shí)，我像是聽見了母親的叮嚀。
路上果然下了大雨，許多人在樹下店旁躲雨，我撐開那把傘，照舊走著，一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。
途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的文章□
我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹，正打算用彎刀割下一個(gè)椰子，他母親便在附近房子 里叫嚷。
我告訴太太：“她說‘孩子，小心啊，別把手指割掉’�！�
向?qū)@訝地問：“原來你懂馬來話�！�
我答：“我不懂。不過我了解母親的叮嚀。”
出差回單位后，我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽，他的眼睛似乎有些濕潤，他說他的母親早(已、以)過世，但母親那句□好好工作，注意 身體□的囑咐，一句最平常不過的話，伴隨他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年，成了母親最珍貴的(遣、遺)產(chǎn)。
我感動至極。想起了我的母親。小時(shí)候去上學(xué)時(shí)，她總在我出門時(shí)給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀：“走好，聽老師話�！�
又是一個(gè)雨天，我騎車去約會。中華門城門下，剛認(rèn)識不久的女友走到我身邊，輕輕地掀下雨披的帽子：“看你熱得，快把雨披脫下來�！痹瓉恚暝缫淹� 了，我額上全是汗�？諝�(輕、清)新得很，吸入肺腑的全是溫馨。
想到每次約會結(jié)束，我推著自行車準(zhǔn)備走的時(shí)候，她忘不了說一句“騎好，晚上早一點(diǎn)休息”。于是我認(rèn)可她了，因?yàn)闆]有愛心的人，是不會為別人著想的 。
1、給加粗字選擇正確的讀音(在正確讀音下畫橫線)。)
出差(chā，chāi)小花傘(sǎn，shǎn )著想(zháo，zhuó)
似乎(shì ，sì )瀏覽(lǎn，nǎn )
2、將文中括號里不正確的字劃去。)
3、從文中找出幾對近義詞。
( )—( )( )—( )
4、把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。
5、文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐，用“ ”畫出來。
6、三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”是不是同一個(gè)人?兩個(gè)“我”分別是誰?
7、“我”聽不懂馬來話，為什么知道男童的母親說的話?
小升初語文考試模擬題 2
第一部分：識字 寫字
一、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、規(guī)范、勻稱。
líng lì bào yuànlíng húnshǎn shuò
máo dùn pái huái jīng zhàn jié gòu
chāng shèng zǔ náo
二、書法作品展示。
1.在方格里抄寫下面的字，要求字體勻稱、美觀。
譽(yù) 娛 御 燃 遂 履 寓 藐 鼎 荊 寨 涕
廉 懲 辱 舅 兜 霉 魅 謹(jǐn) 巢 粥 摩 縮
2.請你發(fā)揮書法才能，在方格里寫出自己喜歡的字、詞、句。
三、先讀字音再組成詞語。
四、請寫出帶有下列偏旁的字各三個(gè)。
冫________________________彳________________________
廠________________________尸________________________
五、找出下面詞語中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在括號里。(2分)
省吃檢用()迫不急待()贊嘆不己()震奮人心()
六、讀一讀，比一比再組詞。
愉()券()嘲()坑()
喻()卷()潮()炕()
涼()撓()竣()咨()
諒()澆()俊()資()
第二部分：閱讀與積累
一、根據(jù)你平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，完成下面的填空。
1.把下列詞語補(bǔ)充完整，再寫出三個(gè)自己喜歡的成語。
精兵()政 全神()注 同心()力 張冠李()
________________________________________________
2.請寫出四個(gè)帶有“龍”字的成語。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.“為學(xué)患無疑，疑則進(jìn)也�！边@句格言告訴我們：學(xué)習(xí)貴有疑問，我們讀書要學(xué)會提出疑問，并獨(dú)立思考。你一定也積累了不少有關(guān)學(xué)習(xí)的格言吧，請寫出兩句。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4.選詞填空。
嚴(yán)厲嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)格
(1)老師()地說：“時(shí)光不等人啊，你們一定要()要求自己，做時(shí)間的主人。”
(2)完成這項(xiàng)任務(wù)，對我來說是一次()的考驗(yàn)。
(3)我們要()打擊各種犯罪活動。
二、按要求寫句子。
1.擴(kuò)寫下列句子。(至少擴(kuò)兩處)
學(xué)校開展活動。___________________________________________________________
2.改寫成帶“被”字的句子。
守門員撲住了好幾個(gè)險(xiǎn)球。_________________________________________________
3.修改病句。
堅(jiān)持多讀多寫，語文水平就會不斷進(jìn)步。
三、根據(jù)學(xué)過的課文做下面的題。
1.讀課文片斷，聯(lián)系課文內(nèi)容答題。
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他伶俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。
(1)這兩段話選自課文《》，作者是________。
(2)讀了這段話你想到些什么?_____________________________________________
_______________________________________________________________
2.請你從積累的古詩中選一首最喜歡的寫下來，并寫出你喜歡的原因。
_______________
_______________ _______________
_______________ _______________
喜歡的原因：________________________________________________________________
四、閱讀短文，回答下面的'問題。
友情提示：“書讀百遍，其義自見”。先把文章多讀幾遍，讀懂后再回答問題。
(一)北國的雪
佳木斯的第一場雪我怎能把它忘記呢?‖
記得那一天早晨，天氣變冷，陰云一塊一塊地在天空移動。到了中午，大片大片的雪花便從天上落下來了。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風(fēng)刮得在天空中打轉(zhuǎn)。它們無拘無束地游蕩著，大地慢慢地?fù)Q上了潔白的銀裝。
啊，北國的雪，令人陶醉……
過了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地好像被一層輕紗裹住，又好像被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了，佳木斯成了水晶般的城市。我們走在街上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的松樹上，掛滿了雪球，亮晶晶的。遠(yuǎn)方一望無垠，潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下，發(fā)射出耀眼的光芒。
街上的雪不怎么厚，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，構(gòu)成一曲美妙的音樂。孩子們也出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣，快活極了。
啊!北國的雪，你的心靈是那樣的潔白，我們忘不了你的美麗，更忘不了你為大地做出的貢獻(xiàn)……
1.近義詞
忘懷()驟然()游蕩()
2.把課文第一句話換個(gè)說法。________________________________________
比較一下兩種說法的不同：__________________________________________________
3.找出文中打比方的句子。(至少3句)
4.請你根據(jù)文章分好的段落寫出段意
__________________________________________________________________________
5.這篇文章描寫了________________________，表達(dá)了________________________的思想感情。
6.找出文中你最喜歡的句子抄在下面，并寫一寫喜歡的理由。
__________________________________________________________________________
(二)請你根據(jù)老師的提示，自學(xué)下面這首詞。
菩薩蠻
韋莊
人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。爐邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。
自學(xué)提示：
這首詞為唐代詞人韋莊所作。請你讀讀這首詞，再結(jié)合下面給出的注釋，完成后面的學(xué)習(xí)要求。
注釋：①只合：只應(yīng)該。 ②碧于天：一片碧綠，勝過天色。 ③爐邊人似月：意思指酒家少女似月亮一樣美。 ④凝霜雪：像凝聚的霜雪般潔白。 ⑤須：必定。
學(xué)習(xí)要求：
1.請用自己的話說一說這首詞的大意
_________________________________________________________________________
2.你認(rèn)為這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_________________________________________________________________________
3.“學(xué)貴有疑”。提出你不懂的問題在下面橫線上寫下來。
_________________________________________________________________________
附加題：你讀過我國古代四大名著嗎?請寫出書名和作者。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
第三部分：習(xí)作
通過小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)，你的習(xí)作水平一定有很大提高。勤寫筆下才能生花。請用你那充滿智慧的筆，完成下面的習(xí)作吧。祝你成功!
1.寫信封。
青島市嶗山區(qū)濱海路小學(xué)(郵編266101)六(2)班的李華給南京市長江路小學(xué)(郵編210013)六(1)班的張健寫了一封信，但未寫信封，請你代他寫寫這個(gè)信封。
2.習(xí)作。
提示：畢業(yè)前夕，你一定有許多感想，如回憶起許多難忘的經(jīng)歷;回想起朋友之間深厚的友誼;想對父母、同學(xué)、老師談?wù)勑睦镌挕胍幌�，選擇你最想表達(dá)的內(nèi)容寫下來。注意表達(dá)時(shí)做到意思清楚明白，語句通順，有真情實(shí)感。題目自擬。
小升初語文考試模擬題 3
一、看拼音寫詞語，注意把字寫得端正美觀。(5分)
wú gū zhū hóu kāng kǎi tuì sè ēn huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求，寫成語。(3分)
1、一提起《西游記》里的孫悟空，我就會想到的成語有：_________、__________ 。
2、在教學(xué)樓快要倒塌的 時(shí)刻，譚千秋老師迅速把幾個(gè)孩子摟在懷里，幾個(gè)孩子 ，而譚老師卻永遠(yuǎn)地走了。
3、這個(gè)案件錯(cuò)綜復(fù)雜，偵探們 ，真相終于 。
三、積累與運(yùn)用。(16分)
1、古詩“春種一粒粟，秋收萬顆子�！弊屛蚁氲竭@兩樣農(nóng)具：______、_______，我還知道李賀借馬來抒發(fā)自己為國建功立業(yè)情懷的詩句是：______ ， _______ 。(2分)
2、結(jié)合事物的特點(diǎn)，把下面的句子寫的生動有趣一些。(至少三處)(1分)
夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風(fēng)吹著柳葉，柳葉搖晃著。
__________________________________________________
__________________________________________________
3、按要求寫句子。(4分)
(1)、那個(gè)滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的'同伴。(縮寫句子)_______________________
(2)、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。(改為反問句)________________________________________________
(3)、媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天你能不能照顧好自己?”
(改為不用冒號、引號的句子，意思不變。)
____________________________________________________
(4)、這次比賽的結(jié)果，同學(xué)們都很滿意。(用 “無……不……”改寫，意思不變。)
____________________________________________________
4、綜合改錯(cuò)。(錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、語病共6處) (3分)
“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單，特別發(fā)揚(yáng)了劉華的先進(jìn)事跡。聽了這個(gè)消息，同學(xué)們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。
5、口語交際。(3分)
課文《山谷中的謎底》告訴我們：“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展�！睂Υ擞^點(diǎn)，你是贊同，還是提出異議?請表明自己的觀點(diǎn)和理由。
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