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小升初語文畢業(yè)評(píng)估測(cè)試卷

時(shí)間:2024-07-27 09:21:32 小升初 我要投稿
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小升初語文畢業(yè)評(píng)估測(cè)試卷

  一、基礎(chǔ)知識(shí)(30分)

小升初語文畢業(yè)評(píng)估測(cè)試卷

  1. 看拼音寫詞語。(5分)

  jiǎo huá jī xi hān s ōu zhōu qín shu

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  mng fā fū huà gōng xūn kān zǎi nián chu

 。 ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2.同音字填空。(2分)

  jùn ( )工 英( ) 嚴(yán)( ) ( )馬

  3.選擇正確的讀音。(4分)

  盡管(jǐn jìn) 躑躅(zhu zhú) 粗糙(cāo zào) 解剖(pū pōu)

  狡黠(xiá ji) 挫折(cuō cu) 玫瑰(guī guì) 瞥見(piē piě)

  4.形近字組詞。(5分)

  紜( ) 梁( ) 黎( ) 啜( ) 罐( )

  耘( ) 粱( ) 黧( ) 綴( ) 灌( )

  5.填空。(4分)

  疲憊不( ) 狂( )自大 家( )戶曉 無與( )比

  自( )聰明 ( )然長逝 名( )其實(shí) 責(zé)無旁( )

  6.圈出錯(cuò)別字并改正。(2分)

  再接再勵(lì)( ) 弱不經(jīng)風(fēng)( ) 堅(jiān)苦樸素( ) 穿流不息( )

  5.寫出以下漢字是什么結(jié)構(gòu)的字。(1分)

  蝴:( )結(jié)構(gòu) 戈:( )結(jié)構(gòu)

  7.按一定順序排列詞語。(1分)

  元宵 除夕 端午 重陽 中秋 清明 春節(jié)

  8.找出與劃線的詞關(guān)系最相似的一組,將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(1分)

 。 )

  A課本:書包 B襪子:衣服 C蔬菜:水果 D手指:身體

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  9.按要求作答。(4分)

 。1)許多到中國來游覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都贊嘆不已。(改為雙重否定句)

 。2)老班長對(duì)三個(gè)病號(hào)說:“我沒有完成任務(wù),沒把你們照顧好!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

 。3)這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。(縮句)

  (4)我國人口是世界上最多的國家。(用修改符號(hào)在原句上修改病句。)

  10. 關(guān)聯(lián)詞填空:(1分)

  ( )生活的路上會(huì)遇到溝溝坎坎,我們( )一定堅(jiān)持向前。

  二、積累運(yùn)用(16分)

  1.按要求寫四字詞語。(2分)

  這六年的時(shí)光過得太快,用四個(gè)成語來概括時(shí)光的飛逝。

 。 )( )( )( )

  2.原文填空。(5分)

 。1)跨峻嶺,( ),( ),( ),縱橫十萬里。

  (2)看列兵雷鋒啊,( ),( ),直響透未來的無窮世紀(jì)!

 。3)我失驕楊君失柳,( )。

 。4)心存漢社稷,( )。

 。5)青山有幸埋忠骨,( )。

 。6)禍兮福之所倚,( )。

 。7)蚌方出曝,( )。

  3.課文知識(shí)。(7分,每小題1分)

  (1)解釋:以子之矛,陷子之盾,何如?

  (2)《鷸蚌相爭》選自西漢劉向編訂的《 》,這則寓言告訴我們 的道理。

 。3)《蝶戀花 答李淑一》詞牌是( ),詞中的“楊柳”既指

 。 )兩位烈士,也指( )。

 。4)四大名著是《 》、《 》、《 》、《 》。

 。5)用簡潔的語言概括以下人物的品質(zhì)或精神。

  南丁格爾( ) 雷鋒( )

 。6)冰心原名( ),主要作品有《 》等。

 。7)《小抄寫員》選自意大利作家亞米契斯寫的《 》。夏衍的《野草》一文中的野草象征( )。

  4.詩歌大觀園。(2分)

 。1)“山水田園詩”代表詩人有( )。描寫山水田園的詩句有 、 。

 。2)“邊塞詩”代表詩人有( ),我積累的邊塞詩詩句有 、 。

  三、閱讀。(20分)

  短文(一)

  ①書籍面臨著危機(jī)。據(jù)估計(jì),美國各圖書館中有近三分之一圖書的紙張已嚴(yán)重老化。美國國會(huì)圖書館普通類和法律類1200萬卷藏書中有近四分之一的書籍已經(jīng)脆到不能翻閱。1850年后出版的書籍,平均保存壽命為50年至100年,有些書籍只能保存25年便化為塵土。已經(jīng)查明造成這一惡果的主要原因并非時(shí)間,而在于現(xiàn)代造紙過程中所添加的化學(xué)物質(zhì)。

  ②當(dāng)今,造紙主要取自木質(zhì)原料,要使木塊分解成纖漿,再將其漂白、濃縮,必須添加一些酸性劑。這種酸性劑殘留在紙上,在外界環(huán)境的作用下起著“焚書”的作用。目前雖已生產(chǎn)出一些無酸劑,但由于產(chǎn)量低、價(jià)格貴,經(jīng)濟(jì)上并不可取。

 、刍瘜W(xué)技術(shù)的革新和電子存儲(chǔ)技術(shù)的問世給人們提供了解決這一問題的現(xiàn)實(shí)途徑。美國國會(huì)圖書館已經(jīng)研制出一種“抗酸化”流程,將書籍放在真空室進(jìn)行干燥處理后,再將該室充以汽化乙鋅,這樣處理4至5天,書籍的保存壽命便可以從100年延長到500至600年。

 、堋続】電子存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。

  【B】一個(gè)數(shù)字激光存儲(chǔ)器可存儲(chǔ)相當(dāng)于兩萬頁的文字內(nèi)容。

  【C】一旦讀者需要時(shí)則可借助計(jì)算機(jī)來進(jìn)行閱讀:

  【D】人們相信,隨著技術(shù)革命的發(fā)展,更加合理的保護(hù)書籍的新途徑一定會(huì)找到。

  1.書籍面臨著什么危機(jī)?(1分)

  _________________________________________________

  2.用一句話概括。

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