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英語寫作練習(xí)法
英語寫作是英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，下面是小編整理的英語寫作練習(xí)方法，希望對大家有用，更多消息請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
1. 關(guān)于為考試而進(jìn)行寫作練習(xí)時(shí)的兩個(gè)小建議
A. 嚴(yán)格用計(jì)時(shí)器掐時(shí)間。用計(jì)時(shí)器掐時(shí)間主要是為了提高自己的寫作速度，因?yàn)榭紙錾巷L(fēng)云變幻莫測，萬一出現(xiàn)什么事故，導(dǎo)致自己寫作速度下降，后果不堪設(shè)想。所以從最一開始練習(xí)的時(shí)候，如果人家規(guī)定45分鐘寫完，那么我一般給自己掐的時(shí)間是30分鐘;如果要求30分鐘寫完，那么我一般給自己掐的時(shí)間是18分鐘，以此類推。
B. 做抗干擾練習(xí)�？垢蓴_練習(xí)尤其在托福和GRE考試中非常有用。因?yàn)榇蠹叶荚诓煌臅r(shí)間開始寫，你寫的時(shí)候，很有可能旁邊有人在向老師要鉛筆，問時(shí)間，進(jìn)進(jìn)出出之類的，對你造成很大影響。考試的時(shí)候人的精神本來就很敏感，加上他們的折騰，免不了自己本來要寫的東西被忘掉。所以一定要進(jìn)行抗干擾練習(xí)。之前你每天寫的時(shí)候，就要開始干擾自己，比如邊寫作，邊帶著耳機(jī)聽音樂，或者邊寫作，邊放著一段英文新聞，或者邊寫作，邊聽音樂，邊放新聞，邊放電影。后來有一次很搞笑，在考GRE前幾天，打算寫最后一篇文章來練習(xí)，打開了各種抗干擾的東西，音樂，新聞，和電影，正寫得激動的時(shí)候，電影里傳來男女主角造人的聲音，但當(dāng)時(shí)也可以泰然自若地敲字而絲毫不受影響了。
2. 寫文章的基本步驟
第一步，讀題，分析題目。一個(gè)論點(diǎn)，正反論證永遠(yuǎn)都是最有力的。(下面詳細(xì)說)
第二步，列大綱，就那種簡單的大綱就行。列一個(gè)大綱最多就四五分鐘，除非遇到很變態(tài)的題目要想很久。
第三步，寫!寫論文的時(shí)候，我不知道大家的腦子里一般都想什么，但我一般就是寫這一段主旨句的時(shí)候，腦子里就趕快想例子。寫例子的時(shí)候，腦子里就趕快想這一段的結(jié)尾句怎么措辭。寫結(jié)尾句的時(shí)候，就想下一段的主旨句怎么寫。這樣比較快!
第四步，檢查。有人有檢查的習(xí)慣，我沒有這個(gè)習(xí)慣，但是如果有時(shí)間的話，檢查一下語法啦拼寫啦之類會有好處。
3. 關(guān)于一篇文章的寫作架構(gòu)
說中國文章是八股文，但其實(shí)英文文章才是最八股的八股文。這一點(diǎn)經(jīng)過過去一年狂讀老外的論文得到了證實(shí)。為啥現(xiàn)在讀國外的東西越來越快呢?主要是因?yàn)樗麄兊奈恼聦懙奶逦锥�，每段話的第一句就是這段的主旨句，然后一個(gè)例子，然后一個(gè)結(jié)尾句，論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分特別容易找到，所以一篇很長的文章很快就可以讀完。所以我說，咱們寫文章也要這樣，他們老外覺得這是好文章，你考托福雅思GRE，為了得高分，也得寫成他們喜歡的這種樣子。所以，要嚴(yán)格記住，一個(gè)文章的架構(gòu)，要這樣：
第一段：開頭段：明確點(diǎn)名中心，必須必須必須必須必須有中心句!
第二段：論證一段(正面論證)
1. 某東西重要，為啥重要，提出第一個(gè)理由，必須要有本段的主旨句!
2. 論據(jù)：就是舉例子，用實(shí)際的例子來證明為啥要有這個(gè)理由。
3. 結(jié)尾句：其實(shí)結(jié)尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行!
第三段：論證二段(正面論證)
1. 某東西重要，為啥重要，提出第二個(gè)理由，必須要有本段的主旨句!
2. 論據(jù)：就是舉例子，用實(shí)際的例子來證明為啥要有這個(gè)理由。
3. 結(jié)尾句：其實(shí)結(jié)尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行!
第四段：論證三段(反面論證)
1. 某東西重要，沒有了某東西就會有怎樣不好的后果，提出一個(gè)壞的后果，必須要有本段的主旨句!
2. 論據(jù)：就是舉例子，舉一個(gè)沒有了這個(gè)東西以后的壞結(jié)果的實(shí)例。
3. 結(jié)尾句：其實(shí)結(jié)尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行!
第五段：結(jié)尾段：明確重申中心，必須必須必須必須必須有結(jié)尾句!結(jié)尾句就是本篇文章中心句paraphrase!
這里說一下，這種結(jié)構(gòu)里，第一段必須有，任何情況下都必須有!第二段到第四段，你想說幾個(gè)理由就說幾個(gè)理由，一般至少要兩個(gè)理由，這兩個(gè)理由可以是一正一反，也可以是兩正，我鼓勵(lì)大家寫一個(gè)反的理由，主要是1.為字?jǐn)?shù)考慮;2. 為論證邏輯的嚴(yán)密性考慮。最后一段結(jié)尾段，一般國外大學(xué)寫論文時(shí)，可以沒有結(jié)尾段，但是如果考托福雅思GRE，那么時(shí)間允許的情況下，盡量要寫出結(jié)尾段，這樣可以讓文章更完整。
4. 關(guān)于湊不夠字?jǐn)?shù)的情況
字?jǐn)?shù)其實(shí)是很好湊的，一可以用例子來湊字，二可以用正反論證來湊字。比如，如果你寫了兩個(gè)理由以后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)自然段加起來字?jǐn)?shù)還是不夠，那么就可以寫一個(gè)反的段落，兩段變成三段，論證的是一個(gè)論點(diǎn)，字?jǐn)?shù)也上去了。
5. 關(guān)于對文章的修改以及互改小組
對文章進(jìn)行修改是一定能進(jìn)步的，可以自己修改，可以找別人修改。我一般是自己修改，后來寫得多了以后，寫來寫去也沒啥可改的。如果希望對文章進(jìn)行修改的話，最好再一開始練習(xí)寫作的時(shí)候，就和水平較好的筒子組成寫作小組，大家要寫一起寫，寫一樣的題目，一起掐時(shí)間，每次練習(xí)都當(dāng)成�？家粯泳�，然后彼此給對方互相改，這樣比較有效。如果大家寫的題目不一樣，人家一是不太有心情看你的文章，二是對你這個(gè)題目不熟悉，就不容易改出好建議來。關(guān)于互改小組，現(xiàn)在太傻寄托之類的都會有這種小組，這種小組我以前參加過一天，也學(xué)著別人發(fā)一個(gè)帖子，諸如“某某題處女作，歡迎批磚”一類的，發(fā)現(xiàn)要么是沒人給改，要么就是別人敷衍式地給你改改、主要是希望你幫他改。對于這樣的互改小組，如果能參加到一個(gè)非常好、互動很強(qiáng)的、組長很有組織性和主動性的小組，那么進(jìn)步會很大的。所以要參加，就找個(gè)好的，要么就干脆別參加。
6. 關(guān)于例子
現(xiàn)在網(wǎng)上有很多那種作文論據(jù)例子集合啊、大全啊之類的，這種東西下載兩三個(gè)，稍微背背就行了，永遠(yuǎn)要記住，例子不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是你的論點(diǎn)和你論證的方式，例子只是讓你的論點(diǎn)論證過程更充實(shí)更飽滿，例子不等于全部。如果花了五個(gè)小時(shí)在背例子上，卻花了30分鐘寫文章，那就不對了。背一堆例子發(fā)現(xiàn)不會用，也是白搭。所以，不要總花很多時(shí)間逛論壇、并無恥地以收集例子為借口，其實(shí)你就是無恥地不想寫不想下筆練習(xí)嘛。你還是得應(yīng)該逼自己動筆才行。一般例子的來源有兩大種，一是平時(shí)博覽群書的長時(shí)間的積累;二是為了應(yīng)付考試臨時(shí)從網(wǎng)上下載例子來背。兩種方法都可以，哪個(gè)對你更有效就用哪個(gè)。
7. 關(guān)于寫出來的東西過于簡單
四六級的東西不要怕簡單，句子簡單不代表一定很幼稚。外國作家有的人的東西很簡單，從來不用復(fù)雜句，但人家寫出來的東西不得不讓人佩服。所以不要妄想通過復(fù)雜句來讓自己的文章變得有思想，要知道，思想是思想，句子形式只是表象而已。如果你有了思想，但句子簡單，可以嘗試將意思相關(guān)的短句糅合成復(fù)雜句。糅合的方法具體見語法書，關(guān)于語法書我也不知道該推薦什么，隨便拿一本看看吧。
非常重要的一個(gè)事情是，有的人為了寫復(fù)雜句而寫復(fù)雜句，把不相關(guān)的短句故意雜糅在一起，讓人讀起來一頭霧水。如果想寫出變換多樣的文章，改怎么辦呢?我還是推薦一個(gè)字，讀!別人的文章讀多了，你自然就知道如何去運(yùn)用于自己的寫作過程中了。這還是一個(gè)一樣漫長的積累過程。英語學(xué)習(xí)急不得，像寫作這樣進(jìn)步并不是很明顯的能力就更加急不得了
8. 關(guān)于如何將背會的詞語用于寫作里
背了的詞語就要運(yùn)用到自己的文章里，這可以既提高對單詞的記憶程度、又增加自己文章的色彩。我覺得一個(gè)好的辦法，還是前篇文章里提到的，我的好朋友將同義詞、反義詞進(jìn)行成組的總結(jié)，然后進(jìn)行背誦。這樣的話，說到一個(gè)詞，你對那一組的詞的記憶力就能被激活，然后就可以不斷轉(zhuǎn)換不同的詞來運(yùn)用，而不是只停留于 happy, important之類的基礎(chǔ)詞了。如果時(shí)間有限，不用自己歸類，可以直接買人家已經(jīng)歸類好的同義詞、反義詞的單詞書來背，也是有用的。貌似新東方有一本這樣的書，書名不記得了。。好像就是同義詞、反義詞一類的。
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