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2017考研復(fù)試英語聽力及口語考察模式
隨著復(fù)試比重的增加,復(fù)試英語聽力及口語的比重也相應(yīng)加大,重要性不言而喻,考生要引起重視。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017考研復(fù)試英語聽力及口語考察模式,供參考借鑒,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
從命題形式來說,各個(gè)學(xué)校有相當(dāng)大的自由決策權(quán),所以各高校的考研英語復(fù)試試題和形式都有可能不一樣。從整體的測試結(jié)構(gòu)來看,有一些學(xué)校對英語聽力和口語分別進(jìn)行測試,也有一些學(xué)校不組織單獨(dú)的聽力測試,只在面試中考核學(xué)生英語的聽力和口語水平。
1. 聽力考試模式
通過分析多所高校歷年的復(fù)試模式,并結(jié)合各高校聽力復(fù)試命題方式與特點(diǎn),可以將聽力復(fù)試分為四種典型模式
(1) 聽力半主觀題為主
這一模式的聽力題型與2002-2004一直采用的考研題型相似,即以半主觀題為主,題型包括填表題和簡答題。
(2) 聽力客觀題為主
此模式的特點(diǎn)是聽力題型主要采用大學(xué)英語四六級考試的聽力題型,以客觀題為主,題型主要包括短對話,長對話,短文理解等。
(3) 聽說一體
與前兩種模式相比較,這一模式最大的不同在于聽力和口語圍繞同一材料進(jìn)行,即讓考生先聽一段錄音材料或由考官閱讀一段材料,要求考生在掌握此材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行口語交談。由于考官所提問題與該材料相關(guān),所以還要求考生在理解材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的思考,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。如果聽不懂錄音或朗讀材料,則會影響口語成績。
(4) 不考聽力
大綱改革之后,各招生院校在考試形式方面有了很大的自主決策權(quán)。就聽力測試而言,部分院校并不作單獨(dú)測試,這類院校在面試環(huán)節(jié)以口試為主,綜合考查考生的聽說能力。
2. 口語考試模式
研究生入學(xué)考試英語口語復(fù)試要求考生能參與不同形式的口語交際情景,主要考查考生運(yùn)用外語知識與技能進(jìn)行口語交際的能力。雖然各個(gè)院校采用的口語復(fù)試形式與內(nèi)容不盡相同,但都采用面對面的形式,即每個(gè)考場通常由兩名考官主持,一名主考官主持考試,另一位考官不參與交談,專事評分,主考官也作評分,但只在最后評總體印象分。每組考試可能會只有一名考生參加,也可能是兩到三名考生同時(shí)參加。考試內(nèi)容包括自我介紹,考官問答,抽題演講,組員討論,看圖評論等。各招生院校與單位會根據(jù)自身的要求,選擇其中的幾項(xiàng)進(jìn)行測試。
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