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2018藝術(shù)碩士考研音樂專業(yè)解讀

　　音樂是藝術(shù)碩士8大專業(yè)方向之一，各大院校與音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點(diǎn)。該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2018藝術(shù)碩士考研音樂專業(yè)解讀，供參考借鑒，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

2018藝術(shù)碩士考研音樂專業(yè)解讀

　　一、專業(yè)介紹

　　1、研究方向

　　目前，各大院校與音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點(diǎn)。以福建師范大學(xué)為例，音樂學(xué)專業(yè)研究方向主要有：

　　01.民族音樂學(xué)

　　02.二胡藝術(shù)及其教育

　　03.西方音樂史及其教育

　　04.聲樂表演藝術(shù)及其教育

　　05.音樂教育學(xué)

　　06.視唱練耳及其教育

　　07.琵琶藝術(shù)及其教育

　　08.小提琴藝術(shù)及其教育

　　09.鋼琴藝術(shù)及其教育

　　10.鋼琴伴奏

　　11.民族音樂學(xué)(單考)

　　12.西方音樂史及其教育(單考)

　　13.聲樂表演藝術(shù)及其教育(單考)

　　14.音樂教育學(xué)(單考)

　　15.視唱練耳及其教育(單考)

　　16.琵琶藝術(shù)及其教育(單考)

　　2、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代化理念，掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)、科研人員和音樂教育工作者;能從事音樂管理、編輯與音樂制作等方面工作的專業(yè)人才。

　　3、專業(yè)特色

　　音樂是一門情感藝術(shù)，它以有組織的樂音為形式，以豐富的思想感情為內(nèi)容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯(lián)想，發(fā)人深思，給人以精神力量，引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來，激勵(lì)人、鼓舞人駛進(jìn)高尚的境界。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。

　　4、研究生入學(xué)考試科目

　　01-10方向A組：

　�、�101思想政治理論②201英語一或203日語③619音樂分析④826中西音樂史

　　11-16方向B組：

　　①111單獨(dú)考試思想政治理論②240英(單)③619音樂分析④826中西音樂史

　　(注：以福建師范大學(xué)為例，各院校在考試科目中有所不同)

　　二、推薦院校

　　音樂學(xué)碩士全國招生較強(qiáng)的單位有：中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、福建師范大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、首都師范大學(xué)、西安音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院2017藝術(shù)碩士考研八大專業(yè)解讀藝術(shù)碩士。

　　三、就業(yè)前景

　　從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)，研究生畢業(yè)后主要集中在各教育系統(tǒng)和相關(guān)單位從事教學(xué)研究與傳授工作。

　　(一)專業(yè)性強(qiáng)，占據(jù)學(xué)科優(yōu)勢(shì)

　　音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂表演人才的選拔范圍，因此，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上，音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生既要有良好的音樂基礎(chǔ)，又要有良好的音樂表演技能和音樂學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。

　　(二)逐步拓展結(jié)合領(lǐng)域，順應(yīng)時(shí)代潮流

　　現(xiàn)代化的過程是一個(gè)極高度的工業(yè)發(fā)展史，在這個(gè)進(jìn)程中，世俗化是其內(nèi)在應(yīng)有的現(xiàn)象，尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂;這種伴生的流行音樂的生長與發(fā)展又必然依賴現(xiàn)代傳播媒體以及高技術(shù)，因此，音樂學(xué)與大眾傳媒的結(jié)合已經(jīng)成為現(xiàn)今音樂領(lǐng)域的主要運(yùn)行方式，從而成為該專業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領(lǐng)域。

　　四、就業(yè)方向

　　主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。

　　五、相近專業(yè)

　　一級(jí)學(xué)科下的其它專業(yè)有：

　　藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、喜劇戲曲學(xué)、電影學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)。

　　六、課程設(shè)置

　　以中央音樂學(xué)院為例，其主干課程有：

　　西方音樂史、中國音樂史、中國傳統(tǒng)音樂、世界民族音樂、音樂美學(xué)等。

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