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英語(yǔ)試題

小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)復(fù)習(xí)試題

時(shí)間:2024-07-24 09:23:45 英語(yǔ)試題 我要投稿
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小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)復(fù)習(xí)試題

  為了幫助小朋友們打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),小編特為大家整理了下面小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)復(fù)習(xí)試題,歡迎學(xué)習(xí)!

小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)復(fù)習(xí)試題

  gold 金子

  food 食物

  took (take的過去式)拿走

  made (make的過去式)制作

  angry 生氣

  only 只

  away 離開

  said (say的過去式) 說

  paintbrush 畫筆

  magic 神奇的、 有魔力的

  snake 蛇

  break 弄壞

  broke (弄壞的過去式)

  cry 哭

  monster 怪物

  ran (run的過去式)跑

  soup 湯

  came (come的過去式)來

  worry 擔(dān)心的

  scary 可怕的

  last 剛過去的

  won (win的過去式) 贏得

  gold 金制的

  cup 獎(jiǎng)杯

  practise 練習(xí)

  win 贏得

  competition 比賽

  Wednesday

  星期三

  grandparents

  祖父母

  happen 發(fā)生

  put (put的過去式)放下

  ride 騎

  thirsty 口渴的

  watermelon 西瓜

  fell off (fall off的過去式)從...上跌落

  knee 膝蓋

  cut 切割

  finger 手指

  hungry 饑餓

  bump 碰撞

  careful 小心的

  sand 沙灘

  matter 麻煩事

  medicine 藥

  toothache 牙疼

  fever 發(fā)燒

  stomachache

  胃疼

  chocolate 巧克力

  take 拿走

  headache 頭疼

  dolly 洋娃娃

  sick 生病的

  make 制作

  say 說

  run 跑

  come 來

  want 想要

  fall off

  從...上跌落

  put 放

  also 也

  help 幫助

  ship 船

  saw (see的過去式)看見

  head 頭

  finish 完成

  bought (buy的過去式)買

  went (的過去式)去

  flute 笛子

  visit 參觀

  holiday 假日

  tiger 老虎

  ride 騎

  ship 船

  biscuit 餅干

  yesterday 昨天

  special 特別的

  mountain 山

  American 美國(guó)人

  clean 打掃

  finish 完成

  learnt (learn的過去式) 學(xué)習(xí)

  bicycle 自行車

  invent 發(fā)明

  dirty 臟

  important 重要的

  paper 紙

  dancing 舞蹈

  listen 聽

  wash 洗

  paint 畫

  picture 圖片

  music 音樂

  weather 天氣

  letter 信

  wear 穿

  live 居住

  noodle 面條

  football 足球

  climb 爬

  warm 暖和

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  food 食物

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  made (make的過去式)制作

  angry 生氣

  only 只

  away 離開

  said (say的過去式) 說

  paintbrush 畫筆

  magic 神奇的、 有魔力的

  snake 蛇

  break 弄壞

  broke (弄壞的過去式)

  cry 哭

  monster 怪物

  ran (run的過去式)跑

  soup 湯

  came (come的過去式)來

  worry 擔(dān)心的

  scary 可怕的

  last 剛過去的

  won (win的過去式) 贏得

  gold 金制的

  cup 獎(jiǎng)杯

  practise 練習(xí)

  win 贏得

  competition 比賽

  Wednesday

  星期三

  grandparents

  祖父母

  happen 發(fā)生

  put (put的過去式)放下

  ride 騎

  thirsty 口渴的

  watermelon 西瓜

  fell off (fall off的過去式)從...上跌落

  knee 膝蓋

  cut 切割

  finger 手指

  hungry 饑餓

  bump 碰撞

  careful 小心的

  sand 沙灘

  matter 麻煩事

  medicine 藥

  toothache 牙疼

  fever 發(fā)燒

  stomachache

  胃疼

  chocolate 巧克力

  take 拿走

  headache 頭疼

  dolly 洋娃娃

  sick 生病的

  make 制作

  say 說

  run 跑

  come 來

  want 想要

  fall off

  從...上跌落

  put 放

  also 也

  help 幫助

  ship 船

  saw (see的過去式)看見

  head 頭

  finish 完成

  bought (buy的過去式)買

  went (的過去式)去

  flute 笛子

  visit 參觀

  holiday 假日

  tiger 老虎

  ride 騎

  ship 船

  biscuit 餅干

  yesterday 昨天

  special 特別的

  mountain 山

  American 美國(guó)人

  clean 打掃

  finish 完成

  learnt (learn的過去式) 學(xué)習(xí)

  bicycle 自行車

  invent 發(fā)明

  dirty 臟

  important 重要的

  paper 紙

  dancing 舞蹈

  listen 聽

  wash 洗

  paint 畫

  picture 圖片

  music 音樂

  weather 天氣

  letter 信

  wear 穿

  live 居住

  noodle 面條

  football 足球

  climb 爬

  warm 暖和

  快速攻克英語(yǔ)口語(yǔ)考試的技巧

  如何進(jìn)行模仿練習(xí)

  模仿的原則:考生必須主動(dòng)、有意識(shí)、有目的地去模仿。模仿時(shí)要放開嗓子,口形到位,清清楚楚、一板一眼,并及時(shí)糾正說不好的單詞、短語(yǔ)等。純正、優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿就能達(dá)到的,需要考生長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉,一般來說,至少需要半年時(shí)間。

  模仿的標(biāo)準(zhǔn):模仿到什么程度才算好呢?簡(jiǎn)單地說就是要 像 ,考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等都很接近模仿對(duì)象。如能更進(jìn)一步,在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等方面都達(dá)到逼真的效果,則更為成功。

  模仿的方法:第一步,語(yǔ)音模仿。剛開始模仿時(shí),速度不要過快,并注意口形正確,以便把音發(fā)到位。打好基礎(chǔ)后再加快速度,用正常語(yǔ)速反復(fù)多練幾遍,直到自如表達(dá)意思。對(duì)于讀不準(zhǔn)或較陌生的單詞,要反復(fù)多聽?zhēng)妆,逐一進(jìn)行單獨(dú)模仿。第二步,詞組模仿。有了第一步的`基礎(chǔ),這一步就容易多了?忌闹攸c(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上,特別要多練習(xí)連讀、同化等語(yǔ)音技巧。第三步,段落及篇章模仿。聽英語(yǔ)文章錄音或英語(yǔ)新聞,并跟著模仿,重點(diǎn)在于提高口腔肌肉的反應(yīng)速度,使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào),從而提高語(yǔ)言的流利程度。

  模仿練習(xí)時(shí)要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格,內(nèi)向的人講話時(shí)易小聲小氣,這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不利。另一方面是源于自卑心理,總以為自己英語(yǔ)水平太差,不敢開口,尤其是與水平較高者對(duì)話時(shí)。克服這種心理障礙,是學(xué)好口語(yǔ)的前提。

  如何進(jìn)行復(fù)述練習(xí)

  復(fù)述的原則:復(fù)述練習(xí)一定要循序漸進(jìn),從一兩句開始,聽完后用英語(yǔ)表述說出來。剛開始時(shí),因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因,往往復(fù)述接近于背誦。但基礎(chǔ)逐漸好起來后,就會(huì)慢慢放開,此時(shí)要注意用活語(yǔ)言,如改變句子結(jié)構(gòu),精減內(nèi)容,甚至僅復(fù)述大意或內(nèi)容概要?忌谶x擇復(fù)述內(nèi)容時(shí),盡量選一些內(nèi)容生動(dòng)的小短文或小故事,有明確的情節(jié),生詞量不要太大。有了基礎(chǔ)后,再適當(dāng)擴(kuò)大題材范圍。

  復(fù)述的方法:學(xué)英語(yǔ)離不開記憶,復(fù)述練習(xí)就是一種記憶單詞、句子的形式。但這種記憶不能靠死記硬背,而需掌握一定的記憶方法。復(fù)述有兩種常見的練習(xí)方法:一種是閱讀后復(fù)述,另一種是聽磁帶后復(fù)述。后一種方法更為有效,在鍛煉聽力、口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí),還可幫助考生提高注意力,進(jìn)行有效記憶,克服聽完就忘的毛病。


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