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2016年五年級上冊語文期中試卷
一、看拼音,寫詞語。(10分)
tuǒ tiē bìng mó zhōu xuán làn yú chōng shù
hǎi jiāng sōu suǒ duàn liàn xiōng xiàng bì lù
二、按要求完成下列練習,一定要細心。(15分)
1、為下列詞語找出錯字,并改正。(2分)
迫不急待( ) 兇相必露( ) 隨心所浴( ) 咳不容緩( )
2、擇合適的詞語填空。(5分)
冷靜 平靜 恬靜 安靜 寧靜
(1)班主任出現(xiàn)在教室門口,教室里頓時( )下來。
(2)王老師對我們說:“考試時要( ),不要急躁。”
(3)四周的連綿的青山,環(huán)抱著這個( )的小山村。
(4)( )的西湖猶如碩大的鏡子。
(5)月光照在盲姑娘( )的臉上。
3、試著寫出四個形容人多的成語,多想想,一定能寫出來。(2分)
_____________ ______________ ______________ ______________
4、把下列的歇后語、諺語補充完整。(4分)
八仙過海—— ___________________ 姜太公釣魚——_______________________
要練驚人藝__________________ 臺上三分鐘_______________________
請再寫兩句歇后語:
(1)______________________________(2)_____________________________
請再寫兩條諺語:
(1)________________________________(2)___________ ____________
5、請寫出一句你所積累的名言警句:(1分)
_________________________________________________________________________
6、賈島反復推敲的詩句是:____________________,___________________。(1分)
三、按要求改寫句子,一定要看清要求。(4分)
1、我國有世界上沒有的萬里長城。(改病句)
__________________________________________________________________________
2、小鳥在枝頭唧唧直叫。(改成擬人句)
__________________________________________________________________________
3、讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎?(改成陳述句)
__________________________________________________________________________
4、爸爸媽媽常嚴厲地斥責法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。(用上關聯(lián)詞)_______________________________________________ ______
四、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(11分)
1、通過這半個學期的學習,我們認識了許多的小動物,如_________的小甲蟲、_________的變色龍、________的紡織娘……它們在作者的筆下栩栩如生,原因是這些作者都十分善于觀察,這讓你想到了__________的名言,______________________________。
2、張僧繇只好提起筆來,輕輕一點。_________,只見___________,_____________,被點上眼睛的龍____________。游客們_____________,無不佩服張僧繇神奇的________________。這段話選自_________________。你一定還記得其它的成語故事,如________________,這則成語故事告訴我們__________________________________。
3、學期過半,從課本上,我們認識了許多人,有 、 、 等人,給你印象最深的 ____ ,因為___________________________________________。
五、關注生活,活用語文。(4分)
1、如果你班上有同學不喜歡讀書,你會用哪句名言來勸說他?
_____________________________________________________________________________
2、無數(shù)的工廠把污水排進大運河,致使它污染嚴重。請為大運河寫一則公益用語。
_____________________________________________________________________________
六、閱讀短文,完成練習。(16分)
父 親
1984年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。
一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃起來,父親不慎摔倒時,刀子扎在他胸口。人全身都在顫,嘴唇瞬間烏青。
8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他遠眺海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達的前夜,父親來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。”女兒不解地問:“可是明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒的額上深深留下一個吻。
船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時間染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了:那把刀無比準確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不為人知。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。
醫(yī)學會議上,有人說要稱它為大西洋的奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫大神跡……“夠了。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親。”
1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(2分)
不為人知:_________________________ 洞穿:________________________________
2、這是個十分感人的故事。請用心閱讀,一起來體會題目“父親”所包含的意思。(7分)
(1)“這是醫(yī)學史上罕見的奇跡”一句中的“這”指_________________________________;說“這”是“奇跡”的原因是____________________________________________。(3分)(2)在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子,再說說父親這樣做的用意。(2分)
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(3)“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。”抵達前夜,父親為什么這樣說?(2分)
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3、老醫(yī)生為什么把這個奇跡稱為“父親”?(3分)
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4、我們學過許多贊美母親的文章、詩詞、歌曲……而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫首歌的話,你會寫下怎樣的歌詞?試著寫幾句。(不少于4句。)(4分)
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七、作文。(40分)
讀了上面的“父親”,你一定很受感動。人們常說:“父愛如山。”回憶你的父親曾為你做的點點滴滴,從中選擇一兩件事,寫一篇作文,融入父親對你的愛,寫出你的真情。
題目自擬。寫好后,一定要認真改。
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