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2016年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷
一、 積累與運(yùn)用(16分)
1.下列劃線字的拼音有一處錯(cuò)誤的的一項(xiàng)是( ) 2分
A.砭骨biǎn 泅水fū B.吞噬shì 怏怏yàng
C.告罄 qìng 毋寧wú D.沮喪jǔ 羸弱yín
2,詞語(yǔ)的字形有一處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )2分
A.憂心忡忡 姍姍來(lái)遲 B.畏宿不前 剛毅不曲
C.聊以自慰 語(yǔ)無(wú)輪次 D.知足安命 鄭重其事
3. 下列句中橫線上的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖? )(2分)
A.這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別。
B. 這篇文章錯(cuò)別字很多,用語(yǔ)無(wú)倫次來(lái)評(píng)價(jià)它是再恰當(dāng)不過(guò)了。
C.杜牧對(duì)項(xiàng)羽投江自殺不以為然,認(rèn)為他還可能卷土重來(lái)。
D.七十多歲的竺可楨,仍然孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究。
4、下列句子中表達(dá)清楚、語(yǔ)意得體的一項(xiàng)是( )2分
A.王教授是研究教育學(xué)的著名專家,這次能來(lái)我校對(duì)我們一線教師進(jìn)行指導(dǎo),真讓人受寵若驚。
B.李偉的媽媽有點(diǎn)愛(ài)嘮叨,這天李偉對(duì)媽媽說(shuō):“媽,您是很會(huì)說(shuō)話,但今天您少說(shuō)兩句我就更高興了。”
C.一次考試班上部分同學(xué)沒(méi)考好,老師說(shuō):“同學(xué)們,是老師沒(méi)教好你們,也因?yàn)槟銈儧](méi)有盡到最大努力,讓我們都來(lái)加把勁兒,下次一定能考好!”
D.校團(tuán)委發(fā)通知說(shuō):“請(qǐng)各班班長(zhǎng)在二十日下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加歌詠比賽抽簽,不得缺席。”
5、下列對(duì)課文內(nèi)容說(shuō)明不合文意的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《偉大的悲劇》一文講述了挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特在南極展開的一場(chǎng)富于戲劇性又令人心酸的角逐。最后,斯科特和他的隊(duì)員們?cè)跉w途中悲壯覆滅。因此,他們徹底失敗了。
B.《在沙漠中心》節(jié)選自《人類的大地》,作者是法國(guó)的圣埃克絮佩里,文章主要記錄了作者在被困于沙漠之中經(jīng)歷痛苦——絕望——平靜——樂(lè)觀——勇氣重燃的一段心路歷程。
C.《真正的英雄》一文具有動(dòng)人心魄力量的一個(gè)重要原因,是講演者以一個(gè)普通人的身份,與人民一道共同仰視幾位“真正的英雄”,這些平易近人的肺腑真情是最能打動(dòng)人的。
D.“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄,有時(shí)也用來(lái)比喻不自量力。
6、根據(jù)提示默寫 (6分)
、佟冻菸鳚尽藩(dú)憐幽草澗邊生, 。
、诳涓概c日_______,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。 , 。棄其杖, 。
、 ,青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。
二、現(xiàn)代文閱讀(24分)
(一)《偉大的悲劇》(節(jié)選)
沒(méi)過(guò)多久,他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑旗,周圍是他人扎過(guò)營(yíng)地的殘跡滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑:阿蒙森在這里扎過(guò)營(yíng)地了。千萬(wàn)年來(lái)人跡未至,或者說(shuō),太古以來(lái)從未被世人瞧見(jiàn)過(guò)的地球的南極點(diǎn)竟在極短的時(shí)間之內(nèi)即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn),這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達(dá)的人,他們僅僅遲到了一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬(wàn)個(gè)月計(jì),但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月,卻顯得太晚太晚了對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬(wàn)苦顯得十分可笑,幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡(jiǎn)直可以說(shuō)是癲狂。“歷盡千辛萬(wàn)苦,無(wú)盡的痛苦煩惱,風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢(mèng)想,可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了。”斯科特在他的日記中這樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭,這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望,悶悶不樂(lè)地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程,而他們?cè)认氲氖牵簹g呼著沖向那里。他們誰(shuí)也不想安慰別人,只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日,斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人,所以這里的一切并沒(méi)有使他覺(jué)得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。“這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別。”這就是羅伯特·福爾肯·斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫。他們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西,不是由自然界造成的,而是由角逐的對(duì)手造成的,那就是飄揚(yáng)著挪威國(guó)旗的阿蒙森的帳篷。挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信,等待著這個(gè)不相識(shí)的第二名的到來(lái),他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里,所以他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù),他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。
他們怏怏不樂(lè)地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國(guó)國(guó)旗一面姍姍來(lái)遲的“聯(lián)合王國(guó)的國(guó)旗”,然后離開了這塊“辜負(fù)了他們雄心壯志”的地方。在他們身后刮來(lái)凜冽的寒風(fēng)。斯科特懷著不祥的預(yù)感在日記中寫道:“回去的路使我感到非?膳。”
7、從這段文字中找出四個(gè)以上的成語(yǔ)(4分)
、 ②
③ ④
8、“歷盡千辛萬(wàn)苦,無(wú)盡的痛苦煩惱,風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢(mèng)想,可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了。”斯科特這一日記表達(dá)了他怎樣的內(nèi)心感受?(4分)
答:
9、“他們像被判了刑似的失去希望,悶悶不樂(lè)地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程。”這句話表現(xiàn)了斯科特和他的隊(duì)友們?cè)鯓拥钠焚|(zhì)和風(fēng)度?(4分)
答:
10、“挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。”這句話運(yùn)用了什么修辭手法?表現(xiàn)了斯科特內(nèi)心怎樣的復(fù)雜情感?(4分)
答:
11、“在他們身后刮來(lái)凜冽的寒風(fēng)”一句屬于什么描寫,襯托斯科特沮喪、失望的心情?(4分)
答:
12、“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。”這句話是什么意思?在全文中起什么作用?(4分)
答:
三、文言文閱讀(20分)
《共工怒觸不周山》
昔者共工與顓頊爭(zhēng)為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南。故水潦塵埃歸焉。
13、劃句子節(jié)奏(用一條“∣”劃開) (2分)
怒 而 觸 不 周 之 山。
14、解釋文中加點(diǎn)詞:(5分)
與日逐走( ) 怒觸不周山( ) 地維絕( )
天傾西北( ) 水潦( )
15、下列句子中的加點(diǎn)字意思相同的一組是( )(3分)
怒而觸不周之山 天柱折,地維絕
A. 學(xué)而不思則罔 B. 忽然撫尺一下,群響畢絕
故日月星辰移焉 眾妙畢備
C. 溫故而知新 D. 以為妙絕
16、翻譯下列句子:(4分)
、俸、渭不足,北飲大澤。
、 怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。
17、你覺(jué)得共工有哪些可貴的品質(zhì)?(3分)
答:
18、棄其仗,化為鄧林”應(yīng)如何理解?(3分)
答:
四、名著閱讀。(10分)
19、互聯(lián)網(wǎng)上的論壇是網(wǎng)民發(fā)表感言的地方,F(xiàn)在,有個(gè)文學(xué)論壇準(zhǔn)備向大家征集“我最喜歡的名著”閱讀感言,請(qǐng)你從下列名著中選取一篇,寫上幾句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,關(guān)鍵在于談出自己的真實(shí)感受。)
名著:《童年》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》《伊索寓言》
示例:初讀《駱駝祥子》,覺(jué)得故事好玩:再讀,看到了祥子掙扎的痛苦,看到了他在困苦中走向墮落的無(wú)奈。我的理解在加深,對(duì)祥子的同情和憐憫也在加深。我真想走進(jìn)小說(shuō),幫他一把。
五、寫作:(50分)
題目: 當(dāng)我面對(duì)________的時(shí)候
要求: ①在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如挫折、榮譽(yù)、成功、鼓勵(lì)、打擊、某種目光……),使題目完整;②要有真情實(shí)感;③550字左右;④書寫清楚,卷面整潔。
【參考答案】
1D、
2C、
3B、
4C、
5A.
6略。
7、略
8、表達(dá)他角逐失敗后極度失望、痛苦和無(wú)奈等內(nèi)心感受。
9、堅(jiān)毅、執(zhí)著,絕不半途而廢的高尚人格和坦然面對(duì)失敗的紳士風(fēng)度。
10、擬人。反襯斯科特和他的隊(duì)友們失敗后萬(wàn)分痛苦的心情。
11、環(huán)境描寫。
12、斯科特雖然失敗了,但他們的心靈是高尚的。一切高尚的毀滅當(dāng)然是偉大的悲劇。此句是主旨句,起點(diǎn)題作用
13、略
14、賽跑 碰、撞 大繩子 向西北 積水
15、B
16、①黃河、渭水的水不夠,又去北方的大湖喝水
、(共工)憤怒地撞擊不周山,支撐著天的大柱子折斷了,拴系著地的大繩子也斷了
17、勇敢,堅(jiān)強(qiáng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威
18、豐富了這一神話的內(nèi)涵,豐滿了夸父的形象,表現(xiàn)了一種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神,使整個(gè)神話更具有浪漫主義色彩。
19、略
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