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八年級語文《海洋是未來的糧倉》習(xí)題

時(shí)間:2024-07-18 07:31:05 語文試題 我要投稿
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2017北師大版八年級語文《海洋是未來的糧倉》習(xí)題

  學(xué)習(xí)完這些課文的知識(shí)點(diǎn)之后一定要及時(shí)的進(jìn)行課下檢測練習(xí),這樣才能把知識(shí)點(diǎn)掌握的更加牢固。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的北師大版八年級語文《海洋是未來的糧倉》習(xí)題,希望對大家有所幫助!更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

2017北師大版八年級語文《海洋是未來的糧倉》習(xí)題

  一、基礎(chǔ)知識(shí)

  1、給加點(diǎn)的字注音:

  妥善(  ) 海藻(  ) 石莼(  ) 公頃(  )

  2、解釋下列句子中的詞語:

 、棚@然,能否妥善地解決這一問題,直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。

  生死存亡:

  ⑵然而,一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。

  危言聳聽:

 、呛螞r,在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。

  不言而喻:

  3、判斷下列句子使用的說明方法:

 、爬缒蠘O的鱗蝦,每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸,我們只要捕獲其中的1億~1.5億噸,就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出一倍以上。( )

 、迫藗儽容^熟悉的可食用藻類就有:褐藻類的海帶、裙類菜、羊棲菜、馬尾藻;紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜;綠藻類的石莼、滸苔等。( )

  4、請說說下列加點(diǎn)詞語的作用。

  世界上口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人們面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題。

  5、文章中有許多過渡句,請舉出一例并簡析其作用。

  過渡句:

  作用:

  6、說說下列句子運(yùn)用了哪種說明方法,有什么作用。

  其中僅海帶一種,目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了2000多倍,可見增產(chǎn)潛力是多么巨大!

  二、同步解讀

 、偃丝趧≡觯Y源短缺,這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。顯然,能否妥善地解決這一問題,直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。

 、谫Y源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足,糧食生產(chǎn)的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮。許多人紛紛發(fā)出警告:地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。然而,一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認(rèn)為,雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近極限,但地球還有廣闊的海洋可供開發(fā),大海完全有可能成為人類未來的糧倉。

  ③當(dāng)然,海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食一一大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食——其他的能夠滿足人類營養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出:僅僅是位于近海水域自然生長的海藻,每年的生長量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類加工成食品,就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。

 、芷鋵(shí),把藻類作為食品,我們并不陌生。僅以我國沿海來說,人們比較熟悉的可食用藻類就有:褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻;紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜;綠藻類的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養(yǎng)殖下,主量正在不斷翻新。其中僅海帶一種,目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了2000多倍,可見增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國外,人們還培育出一種藻類新口種,據(jù)說在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類,經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類營養(yǎng)物。

  7.“當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一”是什么?為什么說是“最嚴(yán)重的”?

  8.第二段中加點(diǎn)的“這樣”指什么?

  9.“一些樂觀的人士”的觀點(diǎn)是什么?

  10.“海洋所能提供給我們的”糧食指什么?

  11.第四段第一句話“其實(shí),把藻類作為食品,我們并不陌生”在文中起什么作用?

  12.第四段舉海帶的例子,目的是什么?

  13.除了舉例子,第四段還使用了哪些說明方法?

  14.藻類可為人類提供哪些營養(yǎng)?

  15.同傳統(tǒng)意義上的糧食相比,藻類有哪些優(yōu)點(diǎn)?

  三、美文賞讀

  低溫世界的奇跡

 、俚蜏厥澜缰懈鞣N物質(zhì)會(huì)呈現(xiàn)奇特的景象。-194.5℃時(shí),空氣會(huì)變成淺藍(lán)色的液體,叫做“液態(tài)空氣”。若把梨子在液態(tài)空氣里浸過,它就變得像玻璃一樣脆;雞蛋、石蠟在液態(tài)空氣里,則會(huì)像螢火蟲似的射出熒光。在-l00℃~-200℃,汽油、煤油、水銀、酒精都會(huì)變成硬邦邦的固體;二氧化碳則變成了雪白的結(jié)晶體;平時(shí)富有彈性的橡皮變得很脆;鋼鐵也能變成“豆腐”……人們利用許多物質(zhì)在低溫下變脆這一特性,發(fā)明了一種低溫粉碎新技術(shù)。在現(xiàn)代城市中充斥著各種廢物,有些廢物,如廢汽車、廢輪胎、廢塑料、廢鋼鐵等,在應(yīng)用低溫下液氮冷卻處理后,這些物質(zhì)的抗沖能力大大降低,呈現(xiàn)脆性龜裂,給粉碎創(chuàng)造了極有利的條件。這種低溫粉碎方法還可用于家禽家畜,尤其是粉碎肉,可做到骨、肉,皮一次性干凈利索的分離。

 、诘蜏厥澜邕是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中除蟲滅害的得力助手。人們以往在田鼠的洞穴中注入化學(xué)農(nóng)藥滅鼠。這種方法不僅花錢多,而且會(huì)使土壤受損。改用低溫農(nóng)藥后,將少量液氮注入鼠穴中,由于低溫液氮是高壓縮氣體,釋放之后,在穴中其體積急速地?cái)U(kuò)大700至800倍,同時(shí),氣化后的氣體以相當(dāng)快的速度從洞中向外推出,把穴中空氣排凈,致使田鼠窒息而死。低溫農(nóng)藥無害、快速、有效,已引起廣大農(nóng)民的關(guān)注。

  ③低溫世界能快速打撈沉船。常規(guī)打撈沉船的方法是將高壓氣體壓人,使船內(nèi)積水排出,沉船得到浮力而露出水面。這種打撈法要花一整天。采用低溫打撈,只要向船艙內(nèi)灌人液氮,低溫液氮便會(huì)爆炸般地膨脹,高壓氣體泵架使艙內(nèi)積水迅速排出。英國一家低溫公司將船只沉人英吉利海峽9.1米深的水中,然后用20升液氮壓人沉船艙內(nèi),僅花30秒鐘,就使沉船露出了水面。

 、茈S著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,低溫世界將更多地為人類造福。從食品保存到生命冷凍,從工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到尖端超導(dǎo)技術(shù)等各個(gè)方面,都會(huì)有低溫世界的奇跡。

  16.給下列加點(diǎn)的字注音。

 、冽(  )裂 、跉怏w泵(  )

  17.概括第1自然段說明的內(nèi)容。

  18.為什么“鋼鐵也能變成‘豆腐’”?

  19.“這些物質(zhì)的抗沖能力大大降低”一句中的“這些”指的是什么?

  20.利用化學(xué)農(nóng)藥滅鼠和低溫農(nóng)藥滅鼠的主要區(qū)別是什么?

  21.第3自然段中劃線的句子采用了哪些說明方法?其說明作用是什么?

  22.本文依次說明了低溫世界的哪些奇跡?

  23.文章最后說,“隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,低溫世界將更多地為人類造福。”請聯(lián)系生活實(shí)際,具體談?wù)勛约旱脑O(shè)想?

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