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2017五年級(jí)下冊(cè)語文同步練習(xí)題
如何把小學(xué)各門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)好大概是很多學(xué)生都發(fā)愁的問題，下面應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家提供了五年級(jí)下冊(cè)語文同步練習(xí)題，希望同學(xué)們多多積累，不斷進(jìn)步!
一、看拼音寫詞語。(25分)
jì mò mián ǎo luò tuó páo zi shǎ shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pēi tāi shuāng bì huò huàn huá xiáng tiān fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
táo qì fáng ài xiè méi qǐ zhǐ chī mí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lí mǐ zhān mào yòu zhì xìng kuī xiū kuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qū zhú pó hài jù jué jiāo cuò shā mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(8分)
咀嚼(jué jiáo) 螞蚱(zà zhà) 櫻(yīng yīn)樹 倭 (wā wō) 瓜
蚌(bàng fēng)殼 啃(kěn kěng)書 卸(xià xiè)煤 相媚(méi mèi)好
三、把詞語補(bǔ)充完整。(8分)
( )( )所欲 ( )( )腦汁 ( )( )自如 一( )不( )
一( )正( ) ( )來( )去 清清( )( ) 萬分( )( )
四、按課文內(nèi)容填空。(27分)
1、牧童(唐) 草鋪橫野六七里， 。
歸來飽飯黃昏后， 。
2、舟過安仁( ) 楊萬里 一葉漁船兩小童， 。
，不是遮頭是使風(fēng)。
3、 ( 宋) 茅檐低小， 。 ，白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東， 。最喜小兒亡賴， 。
4、莫等閑， ， !《》
有志不在年高， �！� 》
天行健， �！� 》
不積跬步， ; ， �！� 》
路曼曼其修遠(yuǎn)兮， 。《 》
少年易老學(xué)難成， �！� 》
五、閱讀短文回答問題。(17分，每題4分)
爸爸和它講好價(jià)錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。我站在駱駝的面前看它們咀嚼的樣子 那樣丑的臉 那樣長(zhǎng)的牙 那樣安靜的態(tài)度 它們咀嚼的時(shí)候 上牙和下牙交錯(cuò)地磨(mó mò)來磨去 大鼻孔哩冒著熱氣 白沫子沾(nián zhān)在胡須上 我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來。
老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣�？此鼜膩聿恢保刈�，總會(huì)到的;慢慢地嚼(jué jiáo)，總會(huì)吃飽的。駱駝隊(duì)伍過來時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系(jì xì)著一個(gè)鈴鐺，總起來，鐺、鐺、鐺地響。
1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)劃上“ √”。(2分)
2、在文中缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
3、用“﹏﹏”畫出描寫駱駝外貌和咀嚼時(shí)樣子的句子。(2分)
用“——”畫出說明駱駝能沉得住氣的句子。(2分)
4、為什么我的“牙齒也動(dòng)起來”?(2分)
5、從這段的描寫中你覺得小作者喜歡駱駝嗎?為什么?(5分)
六、從第五課三首古詩詞選一首自己喜歡的，改成一篇短文。(15分)
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