四年級(jí)下冊(cè)語文課外知識(shí)積累
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課外積累
一、日積月累
(一)關(guān)于誠信的名言：一言既出，駟馬難追。 ——中國諺語
(二)農(nóng)時(shí)諺語：①立春三場(chǎng)雨，遍地都是米。②春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。
(三)氣象諺語：①有雨山戴帽無雨山?jīng)]腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鳴
�、勰圉q跳，風(fēng)雨到
(四)關(guān)于生命感悟的名人名言：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛因斯坦
(五)歇后語：
�、� 八仙過海——各顯神通 ② 芝麻開花——節(jié)節(jié)高 ③ 王婆賣瓜——自賣自夸
(六)描寫山水風(fēng)光的古詩
① 《望廬山瀑布》 [唐] 李白 ② 《望天門山》 [唐] 李白
日照香爐生紫煙, 天門中斷楚江開,
遙看瀑布掛前川。 碧水東流至此回。
飛流直下三千尺, 兩岸青山相對(duì)出,
疑是銀河落九天。 孤帆一片日邊來。
(七)描寫田園風(fēng)光的古詩
《游山西村》 [宋] 陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾， 豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路， 柳暗花明又一村。
二、詞語歸類
1、形容風(fēng)景的詞語：山清水秀 鳥語花香 花紅柳綠 春暖花開 百花齊放
2、描寫四季的詞語：春光明媚 春暖花開 驕陽似火 秋高氣爽 冰天雪地
3、描寫月亮的詞語：月明人靜 花好月圓 皓月當(dāng)空 月黑風(fēng)高 明月高照
4、描寫植物的詞語：花紅柳綠 花枝招展 一碧千里 雜草叢生 綠樹成蔭
5、描寫外貌的詞語：骨瘦如柴 披頭散發(fā) 面呈菜色 一表人才 面黃肌瘦
6、描寫神態(tài)的詞語：全神貫注 怒氣沖沖 興高采烈 呆若木雞 大驚失色
7、形容人多的詞語：車水馬龍 人山人海 人海茫茫 游人如織 千軍萬馬
8、表示看的詞語：瞧 望 盯 打量 欣賞 張望 注視 凝視 觀察 鳥瞰
9、形容高興的詞語：眉開眼笑 興高采烈 開懷大笑 笑逐顏開 歡天喜地
10、詞牌名： 漁歌子 憶江南 長(zhǎng)相思 念奴嬌 水調(diào)歌頭
11、意思相同的詞語：甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚 醫(yī)治、解救
12、意思相同的成語：成千上萬 聚精會(huì)神 堅(jiān)定不移 千言萬語千呼萬喚
13、描寫色彩的成語：萬紫千紅 五彩繽紛五光十色 五顏六色 色彩明麗
14、描寫人物品質(zhì)的成語：助人為樂 拾金不昧 見義勇為 勤奮好學(xué)
15、描寫人物意志的成語：堅(jiān)定不移 自強(qiáng)不息 持之以恒 知難而進(jìn) 半途而廢
16、含寓言故事的成語：葉公好龍 畫龍點(diǎn)睛 對(duì)牛彈琴 愚公移山 刻舟求劍
17、神話故事的成語： 精衛(wèi)填海八仙過海 夸父追日 女媧補(bǔ)天 嫦娥奔月
18、含近義詞的成語：生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 千言萬語 奇形怪狀
19、含反義詞的成語：黑白分明 進(jìn)退兩難東張西望 左鄰右舍 七上八下20、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語：知己知彼 百戰(zhàn)百勝 決戰(zhàn)千 聲東擊西 草木皆兵
21、描寫山的成語：奇峰羅列 連綿不斷 形態(tài)萬千 峰巒雄偉 拔地而 危峰兀立
22、描寫水的成語：波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 波濤洶涌 清波蕩漾
三、句子總匯
(一)修辭手法
1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(比喻句)
2、春天來了，桃花笑紅了臉。(擬人句)
3、下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們
玩得多開心啊!(排比)
4、是誰養(yǎng)育了我們?是我們的父母!(設(shè)問)
5、這難道不是偉大的奇觀么?(反問)
6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。(夸張)
7、他種的'花很香，幾十里外就能聞到花香了。(夸張)
(二)關(guān)聯(lián)詞語
1、任憑功課再忙,我們也要抽時(shí)間鍛煉身體。
任憑你說的天花亂墜,我也不上你的當(dāng)。
2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。
3、無論天氣有多冷，我也要上學(xué)。
4、這朵花既美又香。(并列關(guān)系)
5、他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。(遞進(jìn)關(guān)系)
6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾(選擇關(guān)系)
我們下課不是玩游戲，就是打籃球。
7、雖然他長(zhǎng)得很丑，但是心地很善良。(轉(zhuǎn)折關(guān)系)
8、因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。(因果關(guān)系)
9、如果明天不下雨，我就去春游。(假設(shè)關(guān)系)
10、只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。(條件關(guān)系)
(三)仿寫句子
1、黃山的山真高啊，高得讓你感覺到一種直插云霄的感覺;黃山的山真陡啊，陡得讓你感覺隨時(shí)都會(huì)倒下來;黃山的山真奇啊，奇峰羅列，形態(tài)萬千，讓你流連忘返。
2、 牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰;牡丹花真香啊，清風(fēng)輕拂，飄香四溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她像一位亭亭玉立美麗少女。
3、六月的天氣，時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而涼，時(shí)而熱，真是變化多端啊!
4、媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。(運(yùn)用了比喻句寫出了人物更機(jī)靈、可愛。)
5、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。
6、那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。(運(yùn)用比喻寫出了鬼子的兇惡)
(四)仿《全神貫注》寫一段描寫認(rèn)真、專注做事的話：
張曉明正在聚精會(huì)神地做習(xí)題。只見他睜大眼睛注視著本子，一會(huì)兒托著腮，一會(huì)兒抓抓頭，一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒又在紙上快速地寫著什么……一刻鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，張曉明越寫越激動(dòng)，他好像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來說已經(jīng)消失了……大約過了一個(gè)小時(shí)，張曉明才停下來，對(duì)著本子滿意地笑了，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，輕輕地把本子合上。
(五)如何以誠待人?
1、如果爸爸不在家，有人來找爸爸，我會(huì)跟他說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事讓我轉(zhuǎn)告他，好嗎?”或是說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事?你打電話給他吧!”
2、一個(gè)同學(xué)病倒了，我去看望他，說：“你好些了嗎?你放心養(yǎng)好病，我會(huì)幫你補(bǔ)課的，愿你早日康復(fù)!”
3、在校園李，我看見有一個(gè)同學(xué)隨地扔紙屑，我對(duì)他說：“你好，請(qǐng)你把紙屑撿起來，我們要愛護(hù)校園的整潔啊!”
4、在我們的成長(zhǎng)過程中，爸爸媽媽、老師、同學(xué)都給我們很多的幫助，我想對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
5、我想對(duì)老師說：“老師，謝謝你們教給我許多的知識(shí)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你。”
6、我想對(duì)同學(xué)說：“同學(xué)，謝謝你的幫助，我會(huì)戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力的。”
(七)穿越時(shí)空和蔡桓公對(duì)話
我說:“大王，你為什么就不聽扁鵲醫(yī)生的話呢?要不然，你也不會(huì)落得這樣的后果�，F(xiàn)在后悔了吧?”
蔡桓公說：“哎，我現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了，早知今日，何必當(dāng)初呢?請(qǐng)大家記住一個(gè)詞‘防微杜漸’吧”
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