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初中一年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光�！保@也是建立在平時(shí)的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。下面是小編為大家收集的小升初語(yǔ)文閱讀理解及作文練習(xí)題，供大家參考
初中一年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題 1
閱讀感悟[18分]
(一)課內(nèi)閱讀。(6分)
“昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴戳我的臉�；镉�(jì)們也捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃。
1.這段話從_________、___________、____________這三個(gè)方面反映了凡卡的學(xué)徒生活很悲慘。(3分)
2.文中寫老板、老板娘打凡卡的動(dòng)詞有哪些?聯(lián)系上下文，體會(huì)那是一種什么樣的“打”?(3分)
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(二)課外閱讀(12分)
考核
南方一家幼兒園公開招聘園長(zhǎng)，由于待遇極為優(yōu)厚，一時(shí)間報(bào)名者云集，其中甚至包括專攻心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和收入穩(wěn)定的女大學(xué)生，但經(jīng)過考核，最終被錄取的并不是她們，而是一位相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——雯雯。
最后一次考核安排在幼兒園的二樓。樓外陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，鳥兒在枝頭歡唱。樓梯拐角處，卻有一個(gè)臟兮兮的小男孩，流著鼻涕，淚汪汪的站在那兒等著什么。眾多應(yīng)聘者，大多面容姣好，打扮入時(shí)，舉止得體。他們都從小男孩的面前走過，滿懷信心地去參加面試;只有雯雯一個(gè)人停了下來。她不僅掏出手帕給男孩擦干凈了鼻涕，還親切的說了一句：“小弟弟，是不是找不著媽媽了?別著急，等我一會(huì)兒，姐姐去去就來，我?guī)闳フ覌寢�。�?/p>
面試之后。眾多的應(yīng)聘者匆匆下樓，對(duì)拐角處的小男孩視若無睹，惟有雯雯吧臟兮兮的小男孩抱了起來，那么親切地哄他，那么認(rèn)真地給他唱歌，那么投入地給他講故事----而這一切，被早已架設(shè)好的錄像機(jī)全都錄了下來!
天哪，考生們大吃一驚，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小男孩兒，原來是幼兒園專門設(shè)計(jì)的“機(jī)關(guān)”!
在一樓的大廳里，聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)聘者。當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時(shí)，大家目瞪口呆，一雙雙驚愕的目光一起投向了著裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想：“我的文化成績(jī)并不十分出色呀，為什么……”隨后，考核小組播放了錄像，眾多的.報(bào)考者，羞愧地低下了頭----她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然的結(jié)果，
1.聯(lián)系上下文，解釋文中劃?rùn)M線的詞語(yǔ)。(2分)
視若無睹：
目瞪口呆：
2.根據(jù)文章概括人物對(duì)待小男孩的不同態(tài)度。(2分)
眾多應(yīng)聘者對(duì)小男孩的態(tài)度：________________________________________
雯雯對(duì)小男孩的態(tài)度：_______________________________________________
3.聯(lián)系全文，說說小男孩在樓梯拐角處“等著什么”。(1分)
4.文中的“考核”包括哪兩方面的內(nèi)容?(2分)
A._____________________ B.___________________
5.概括文章的主要內(nèi)容。(3分)
6.讀了這篇文章，你受到了什么啟發(fā)?(2分)
習(xí)作創(chuàng)新[30分]
題目：_____________變了
提示：進(jìn)入新世紀(jì)后，我們周圍的人、事、物都發(fā)生了可喜的變化。如爺爺奶奶會(huì)上網(wǎng)了;爸爸媽媽愛學(xué)習(xí)了;同學(xué)變得樂于助人了;老師改變了傳統(tǒng)的教育方法;家鄉(xiāng)變得更美了……請(qǐng)你選擇一個(gè)方面，先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇400字以上的作文。
要求：條理清楚，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，書寫規(guī)范整潔。
初中一年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題 2
初一語(yǔ)文散文閱讀題
當(dāng)天空合上眼睛，最后一抹夕陽(yáng)倏然消失，夜晚來臨了。
夜晚是屬于家的。家是天空中的一顆星星，引領(lǐng)我們踏上歸程。終于可以從那些似乎總也忙不完的工作中抽出身來，告別同事、客戶，和家人團(tuán)聚在一起。我們不妨算一算，其實(shí)我們成年以后大部分時(shí)間是和自己的同事、朋友在一起而不是自己的親人。我們可以把愛心慷慨地獻(xiàn)給他人，卻對(duì)親人如此吝嗇。所以，夜晚這段相聚的時(shí)光就顯得如此珍貴。我們可以吹著愉快的口哨為家人準(zhǔn)備一頓可口的晚餐，可以一起出去散散步，也可以坐在一起談?wù)劯髯砸惶熘械慕?jīng)歷。不管做什么，只要和親人在一起都是幸福的。
夜是慈愛的母親。她用溫潤(rùn)的手掌將我們握在掌心，輕輕地呵護(hù)撫慰，讓我們體味如在母體的溫暖和舒適。白天所面對(duì)的繁雜的工作，所陪的笑臉，所遭的冷遇，都被一股腦拋到九霄云外了。夜包容一切，然后將它們蕩滌干凈，在黎明到來的時(shí)候，呈獻(xiàn)給人們一個(gè)嶄新的白天。
夜是一杯由各種情感調(diào)制而成的雞尾酒。當(dāng)你慢慢地將它啜進(jìn)口中，萬般滋味便一一涌上心頭。這其中有“留得殘荷聽雨聲”的愁緒，有“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”的閑適，有“舉杯邀明月”的豪情，有“天涯共此時(shí)”的思念，更有“共剪西窗燭”的濃濃愛意。一切微妙的，不可言說的情感都可以拿出來與自己細(xì)細(xì)分享。
夜使人成熟。一個(gè)人除了要接受白天的歷練，更要接受夜晚的沉淀，這樣才能夠逐漸成熟。我們?cè)谝雇碇夭グ滋斓囊曨l，把那些不愉快統(tǒng)統(tǒng)刪除，將美好的都放進(jìn)自己記憶的收藏夾。同時(shí)，我們還要回顧自己的錯(cuò)對(duì)得失。白天在我們情緒激動(dòng)的時(shí)候往往做出一些不理智的'判斷和行為。夜晚使我們沉靜下來，對(duì)自己的行為做出反思，這樣，我們所犯的錯(cuò)誤就可以成為以后的經(jīng)驗(yàn)了。在這不斷地回味、思索、總結(jié)中，我們也逐漸走向成熟。
夜是思想者的樂園。夜以其特有的博大、寧?kù)o、神秘而備受愛思考人們的青睞。作家路遙說：“我們的白天從夜晚開始�！币菇o了文學(xué)家一張安靜的書桌。夜是如此深廣、博大，與那無邊的宇宙相連，它讓哲學(xué)家的思想縱橫馳騁，高遠(yuǎn)深邃。那神秘的蒼穹又賦予了藝術(shù)家們多少非凡的想象力啊!
一個(gè)經(jīng)得住黑夜審視的靈魂才是純正的靈魂。一個(gè)背負(fù)罪行的人，一個(gè)不擇手段牟取不義之財(cái)?shù)娜�，一個(gè)虐待父母不懂感恩的人，是禁不住黑夜審視的。他會(huì)在黑夜中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，備受折磨，無法享受那看似最平常的一夜安眠。
讀夜，善良的人讀出慈愛，邪惡的人讀出陰森;大度的人讀出深廣，狹隘的人讀出壓抑;淡泊的人讀出閑適，功利的人讀出焦灼;孤單的人讀出寂寞，團(tuán)聚的人讀出快樂。讀夜，品人生百味。
1.文章第①段有什么作用?
2.文章是從哪些方面來“讀夜”的?
3.文中第③段中畫線語(yǔ)句有什么表達(dá)效果?
4.文章第⑥段中引用作家路遙的話有何用意?
5.文章最后一段有什么特點(diǎn)?有何妙處?
初一語(yǔ)文散文閱讀題答案
1.①景物描寫，寫出夜晚的到來;②運(yùn)用擬人的修辭手法，富有情趣;③激發(fā)閱讀興趣;④引出下文。
2.文章是從“夜晚是屬于家的”“夜是慈愛的母親”“夜是一杯由各種情感調(diào)制而成的雞尾酒”“夜使人成熟”“夜是思想者的樂園”和“一個(gè)經(jīng)得住黑夜審視的靈魂才是純正的靈魂”等六個(gè)方面來“讀夜”的。
3.作者運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了夜給予人的呵護(hù)與撫慰。
4.是為了證明“夜以其特有的博大、寧?kù)o、神秘而備受愛思考人們的青睞”。(若答是為了證明“夜是思想者的樂園”也可)
5.特點(diǎn)：①對(duì)偶、排比;②句子排列整齊，對(duì)比鮮明;③最后一句話總結(jié)全文;④語(yǔ)言有氣勢(shì)。(答出其中三點(diǎn)即可)妙處：①總結(jié)全文，點(diǎn)明中心;②照應(yīng)題目、開頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);③深化中心，升華主題。
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