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語文閱讀試題:齊白石的人格

時(shí)間:2020-07-24 08:01:21 語文試題 我要投稿

語文閱讀試題:齊白石的人格

  齊白石的人格

語文閱讀試題:齊白石的人格

  松濤

 、僖淮鷩嫶髱燒R白石,不但藝術(shù)成就為世人所嘆服,而且人格也別具魅力,其傲,其癡,其謙,堪稱三絕。

  ②齊白石傲,傲如古松。

  ③在近代,畫而優(yōu)則仕的人屢見不鮮。但先生傲骨一身,恥于從俗。不僅自己布衣一生,還刻了一方“白石書屋不出公卿”的印來儆戒子孫不要混跡官場。

 、芟壬錾磙r(nóng)家,早年靠做木工維持生計(jì),所以常遭人輕視。34歲那年做客胡沁園家中,胡家有位門客丁拔貢擅長治印,先生求他賜印一枚,丁拔貢因瞧不起這個(gè)出身寒微的畫匠而婉言拒絕,先生遂傲然不復(fù)再求,回家買了印泥,又撿回石頭一擔(dān),照著一本借來的《二金碟堂印譜》,磨了刻,刻了磨,弄得房間里石漿滿地,無處落足。先生也許沒想到,自己這一傲,競傲出了個(gè)治印高手。

 、蔟R白石癡,癡如頑石。

 、尴壬矚g畫螃蟹,也非常喜歡吃螃蟹。一日與家人吃飯,先生忽然停箸,斂氣凝神地盯著盤中螃蟹,若有所思。夫人見狀驚問何故,先生如夢方醒,一邊把蟹腿指給夫人看,一邊眉飛色舞地說:“蟹腿扁而鼓,有棱有角,并非常人所想的滾圓,我輩畫蟹,當(dāng)留意!狈蛉怂刂V,也懶得去數(shù)落,罰他吃一只螃蟹了事。

 、呦壬尩茏邮坍嬘趥(cè),常出其不意地考問:“蝦背從第幾節(jié)彎起”,“螳螂翅上的細(xì)筋有多少根”,“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么區(qū)別”等諸如此類怪問題,弄得眾弟子往往手足無措,先生卻娓娓而談,如數(shù)家珍。

 、帻R白石謙,謙如空谷。

  ⑨同行相輕,是文人的通病。先生雖然譽(yù)滿華夏,但對前輩畫家和同輩畫家都非常恭謹(jǐn),顯示了一位大師,一位長者應(yīng)有的謙遜風(fēng)范。

 、庀壬鳟嫞瑤煿哦痪泄乓,主張“下筆要我有我法”,但他對先輩畫家的成就卻深表景仰,尤其推崇徐渭(號青藤),朱耷(號雪個(gè))和吳昌碩三人,曾賦詩說:青藤雪個(gè)遠(yuǎn)凡胎,老缶衰年別有才。我愿九泉為走狗,三家門下輪轉(zhuǎn)來。

  先生對同時(shí)代的畫家也尊重有加,他常以一句話來自律:“勿道人之_____________,勿說己之長,人罵之一笑,人_____________之一笑。”正是這種謙遜和寬容,使先生和同時(shí)代的許多畫家保持著深厚的友情,在藝術(shù)上取長補(bǔ)短。20世紀(jì)30年代中期,某記者造謠說先生看不起徐悲鴻,認(rèn)為徐悲鴻只不過到國外鍍了層金而已。先生得知此事勃然大怒,對人說:“悲鴻是我多年的'知己,他畫人畫馬冠絕當(dāng)世,我佩服之至!”

  先生的傲,使他_____________;先生的癡,使他_____________;先生的謙,使他_____________。如果先生沒有這人格上的三絕,又怎能成為集詩、書、印、畫四絕于一身的巨擘呢?

  欲_____________,先_____________——這也許是齊白石留給后來者的一點(diǎn)啟示。

  1.本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,層次分明。其中第①段為總起段;第段為總結(jié)段;第_____段為過渡段。

  2.作者前面說齊白石先生“傲如古松”,后面又說他“謙如空谷”,請你聯(lián)系文章內(nèi)容概括地說說這樣行文是否矛盾,為什么?

  ____________________________________________________

  3.請?jiān)诘诙螜M線處各填一個(gè)字,將齊白石先生的自律名言補(bǔ)充完整。

  ____________________________________________________

  4.請根據(jù)內(nèi)容提示,將下邊三個(gè)詞分別還原到第段的橫線處。

  A.博采眾家 B.精益求精 C.卓然不群

  ____________________________________________________

  5.根據(jù)文章主旨,選擇恰當(dāng)?shù)脑~句填充在第段中的橫線處。

  ____________________________________________________

  參考答案:

  1.第②⑤⑧為過渡段。

  2.不矛盾。說他“傲如古松”,是指他不慕權(quán)貴,自尊自強(qiáng);說他“謙如空谷”,是指他虛心好學(xué),尊重他人。這里的“傲”與“謙”,恰恰從不同的側(cè)面表現(xiàn)了齊白石先生的高尚人格。(加橫線的詞語是根據(jù)齊白石先生的故事提煉出來的人格寫照,所以,應(yīng)視為評分要點(diǎn),即使不能完全吻合,也應(yīng)該意思相近。)

  3.短、譽(yù)

  4.C;B;A

  5.欲立藝者,先立人(或“欲成才,先成人”;“欲立身,先立德”等類似的具有對應(yīng)關(guān)系的詞均可)

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