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職稱英語(yǔ)單詞黑白灰記憶
導(dǎo)語(yǔ)：全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試共分三個(gè)專業(yè)類別：綜合類、理工類、衛(wèi)生類。每個(gè)專業(yè)類別的考試各分A、B、C三個(gè)等級(jí)。每個(gè)級(jí)別的試卷內(nèi)容，除綜合類外，普通英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)題目各占50%。三個(gè)等級(jí)考試的總分各為100分，考試時(shí)間均為2小時(shí)。
一、詞匯記憶時(shí)間安排
1.積極記憶新詞匯
需要注意的一點(diǎn)是，背誦單詞不是單獨(dú)進(jìn)行的。背誦單詞的同時(shí)，也會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)閱讀以及做一些歷年真題試卷，這時(shí)候遇到的一些新的單詞，也需要大家去記憶，因?yàn)榭季碇袝?huì)有一些超綱的詞匯，量雖然不會(huì)很大，頻率卻很高，所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來(lái)。
2.依據(jù)考綱，記憶新詞
做英文試題或者閱讀英語(yǔ)文章時(shí)候，如果沒(méi)有主動(dòng)去對(duì)試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨(dú)記憶或背誦的話，這些單詞也不能成為自己的。所以文道教育建議考生在背誦單詞的時(shí)候，將單詞拿到一個(gè)句子當(dāng)中，甚至結(jié)合整篇文章去理解與背誦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果會(huì)非常的好。一般來(lái)講，對(duì)大綱詞匯的記憶，最好達(dá)到90%以上。
3.循序漸進(jìn)積累詞匯
考試前的時(shí)間里，需要考生對(duì)英語(yǔ)單詞開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)持久攻堅(jiān)戰(zhàn)了。冰凍三尺，非一日之寒，英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。大綱規(guī)的詞匯與詞組中，各位考生在從中小學(xué)到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些，已經(jīng)超過(guò)大綱的要求了。
一定的詞匯是基礎(chǔ)，如果說(shuō)英語(yǔ)是一座大廈，那么詞匯就是磚，語(yǔ)法是鋼筋混凝土，只有一定的詞匯基礎(chǔ)，英語(yǔ)這座大廈才能越來(lái)越高。建議同學(xué)們把詞匯，語(yǔ)法，和基礎(chǔ)閱讀的基礎(chǔ)打勞，為職稱英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、詞匯記憶方法指導(dǎo)
為了讓同學(xué)們更方便記憶，這里，詞匯可以按照如下分類進(jìn)行記憶：
1.“黑詞”——兩眼一抹黑的單詞
例如jargon，tedious，rear，plausible,deteriorate,isotope等。它們是閱讀理解中的一大障礙，是考生們必須攻克的難關(guān)�？忌鷤兛梢栽谠~匯書(shū)上標(biāo)注出此類詞語(yǔ)，繼而進(jìn)行專門(mén)記憶，達(dá)到消滅黑詞的效果。
2. “白詞”——完全明白的單詞
詞匯中，有大量考生們熟知的“白”詞，例如：space，culture，able，benefit，topic，此類單詞可一帶而過(guò)。
3.“灰詞”——一知半解的單詞
除去黑詞和白詞，剩下的我們統(tǒng)一歸類為灰詞。
灰詞分為兩種，一種是似會(huì)不會(huì)的灰詞，如：tutor，treaty,saddle，sample,fuss等;一種是覺(jué)得會(huì)但其實(shí)并不全會(huì)的灰詞，如：spring、account、affect等。spring除了常知的“春天”的意思之外，還有“泉水”、“彈簧”的含義;account除了“帳戶”，還作“原因;理由;解釋;說(shuō)明;報(bào)告;占……”解。affect除了“愛(ài)，深情”之外，還有“做作……”之義。背誦單詞時(shí)，一定要多看詞匯書(shū)中所給的例句，牢記其意義。
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