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心理咨詢師二級答辯備考技巧
心理咨詢師二級答辯是應(yīng)該注意些什么?有哪些答辯應(yīng)急措施呢?下面是小編給大家提供的答辯備考技巧，大家可以參考閱讀，更多詳情請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
一、心理準(zhǔn)備
答辯專家的心態(tài)：
1.否定的心態(tài)，看你的應(yīng)變能力
2.否認(rèn)你的成就，看你的誠意。
3.懷疑案例的真實，看能否自圓其說。
4.懷疑你的真實學(xué)歷。
5.懷疑從事心理咨詢師工作的經(jīng)歷和能力。
答辯者的心態(tài)：
1、怕遇到強(qiáng)者 (1)專業(yè)學(xué)識不夠，心虛�！ �(2)案例并非自己所做，心虛，怕問到疼處，不知如何回答�！ �(3)心理應(yīng)變能力不強(qiáng)，言語善辯能力不強(qiáng)，難自圓其說。 (4)對答辯信心不足。
2、怕被追問 (1)論文缺乏真實性，主觀描述過多�！ �(2)對個案中的癥狀認(rèn)識不清。(3)對所選用的咨詢和治療方法缺乏理論支持和必要的解釋�！ �(4)對量表的使用依據(jù)不足�！ �(5)對個人成長中的事例難自圓其說。
3、怕被揭穿 (1)個人成長過程缺乏社會的支持�！ �(2)個案不是自己親自經(jīng)歷的，論文顯得單調(diào)泛味，禁不起推敲�！ �(3)案例分析不全面，或切入點不對，但后來才發(fā)現(xiàn)�！ �(4)對引用的理論觀點了解的不深。
4、怕失敗 (1)怕考試�！ �(2)怕成為“萬一”�！ �(3)僥幸和依賴心理。
二、形象準(zhǔn)備
1.形象整飾。著裝職業(yè)化、妝容整潔、面部微笑，整體親和力強(qiáng)，將能提升印象分。
2.謙卑有禮。入門鞠躬，面對幾位考官微笑示意，充分表達(dá)對考官的尊重。答辯過程中不可有阻抗或辯解的言語神情，注重傾聽，合理解釋。
3.聲音語速適中、音量適中，表達(dá)清晰、有條理。
三、能力準(zhǔn)備
1.綜合分析能力;2.提出和解決問題能力;3.語言表達(dá)能力;4.應(yīng)變能力;5.傾聽能力
四、具體措施
1.三熟：內(nèi)容熟、問題熟、細(xì)節(jié)熟。內(nèi)容熟是前提，考生對自己提交的報告或案例非常熟悉;問題熟，是指論文或報告中本身存在的問題，比如前后不一等要熟，要能做好解釋，同時，對論文內(nèi)容涉及相關(guān)問題要熟悉，比如你文中提到某專業(yè)術(shù)語，對術(shù)語相關(guān)要舉一反三，;細(xì)節(jié)熟，是指你認(rèn)為合理化的不是問題的內(nèi)容考官有可能考到。
2.三背：背自我陳述、背專業(yè)相關(guān)、背疑點難點。疑點難點是撰寫過程中發(fā)現(xiàn)的問題要深入研究，二次梳理并識記下來備案。
3.三忌：忌假、忌大、忌空。人要真誠、內(nèi)容要真實。不說套話、俗話、大話，回答內(nèi)容要感覺可達(dá)成、不空泛。
4.三應(yīng)急：緊張用放松訓(xùn)練替代(或腹式呼吸)、被問倒用傾聽替代(可以說愿意聽老師教導(dǎo)等)、被質(zhì)疑用真誠替代(目光、面部表情、身體語言)。
心理咨詢師二級答辯的應(yīng)急措施：
1、當(dāng)你的論文被專家否定時。
(1)不要急于辯解，虛心傾聽專家的評論。
(2)在專家評論時，不時點頭接受。
(3)注意被否定的部分，自己能否給予說明，以期得到專家的理解和認(rèn)可。
(4)承認(rèn)自己的失誤，希望專家給予指正。
2、當(dāng)你案例的人物、情節(jié)被質(zhì)疑時。
(1)如是事實應(yīng)該承認(rèn)。
(2)如有主觀臆造應(yīng)該承認(rèn)。
(3)承認(rèn)自己的經(jīng)驗不足，愿意接受專家的指正。
(4、如人物情節(jié)是真的，但寫出來的東西令他人費(fèi)解，要承認(rèn)自己的不足。
3、當(dāng)你所選用的'心理測量被否定時。
(1)在社會上從事心理咨詢工作的，切忌不要隨便使用心理測量量表。
(2)承認(rèn)自己在診斷過程中的不成熟，希望通過量表加以確認(rèn)。
(3)或強(qiáng)調(diào)是在督導(dǎo)下進(jìn)行的(但必須確有其事、其人)
(4)確認(rèn)量表對自己的診斷的幫助。
4、當(dāng)你的職業(yè)被質(zhì)疑時。
你可能正從事其他的行業(yè)，如會計、律師、工商管理等職業(yè)，現(xiàn)在卻要考心理咨詢師，專家會提出質(zhì)疑。(1)興趣 (2)對現(xiàn)職業(yè)的幫助 (3)對自己的幫助 (4)曾對他人有過幫助 (5)希望未來能使用
5、當(dāng)你對所選用的咨詢方法不熟悉時。
(1)承認(rèn)自己的不成熟。
(2)承認(rèn)自己選用咨詢方法的失誤。
(3)強(qiáng)調(diào)自己正在探索嘗試這一工作，希望專家多給予指導(dǎo)。
(4)自己會吸取教訓(xùn)，不斷提高的。
6、當(dāng)你難以回答兩種咨詢方法時。
(1)現(xiàn)在常用的是認(rèn)知、人本主義、行為、精神分析等。
(2)做為初學(xué)者容易混合一種以上的方法，如認(rèn)知與行為、認(rèn)知與精神分析等。
(3)提前將這幾種常用的方法之間的可比性進(jìn)行總結(jié)。
(4)如已失誤，要虛心接受
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