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初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源》單元練習(xí)題
導(dǎo)語(yǔ)：人力資源是指一定時(shí)期內(nèi)組織中的人所擁有的能夠被企業(yè)所用，且對(duì)價(jià)值創(chuàng)造起貢獻(xiàn)作用的教育、能力、技能、經(jīng)驗(yàn)、體力等的總稱。我們一起來(lái)看看相關(guān)的考試內(nèi)容吧。
1.瑟斯頓把智力分解為各種原始的能力，他確定了7種因素作為原始能力：不屬于這七種的是()
A、空間知覺(jué)
B、數(shù)學(xué)
C、推理
D、知覺(jué)速度
【答案】B
2.心理學(xué)家把人與能力有關(guān)的特征分為若干特質(zhì)。其中最難發(fā)展起來(lái)的東西是()，它包括個(gè)體的動(dòng)機(jī)和一些人格特質(zhì)。
A、核心特質(zhì)
B、自我特質(zhì)
C、內(nèi)部特質(zhì)
D、表面特質(zhì)
【答案】A
3.如果員工的能力完全超出了工作的要求，那么最可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )
A.節(jié)省組織人力成本
B.增加工作績(jī)效
C.喪失動(dòng)機(jī)、興趣
D.體驗(yàn)到無(wú)能和自卑
【答案】C
【答案】
4.根據(jù)弗里德曼的理論，態(tài)度包含若干組成成分，其中構(gòu)成態(tài)度的核心與關(guān)鍵是()
A、認(rèn)知成分
B、情感成分
C、情緒成分
D、行為傾向成分
【答案】B
5.提出自我價(jià)值定向理論是我國(guó)的()
A、費(fèi)孝通
B、楊國(guó)樞
C、楊中芳
D、金盛華
【答案】D
6.判斷物體的位置和排列，以及當(dāng)物體的空間位置變化時(shí)，可以想象出物體形狀的能力是()
A、空間認(rèn)知能力
B、數(shù)學(xué)能力
C、推理能力
D、演繹能力
【答案】A
7.對(duì)于具體的個(gè)人，其人格的變式由( )決定。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.情緒
D.情景
【答案】D
8.有許多因素對(duì)人格的形成發(fā)揮著重要的影響，在這些因素中，( )的作用尤其重要。
A.教育背景
B.生活環(huán)境
C.人際關(guān)系
D.文化
【答案】D
9.吉爾福特確定了智力的三個(gè)維度，分別是智力操作的方式、內(nèi)容和( )
A.深度
B.廣度
C.外延
D.產(chǎn)品
【答案】D
10.西方的“大五”人格理論有外向性，( )，公正性，情緒性和創(chuàng)造性。
A.開(kāi)發(fā)性
B.和悅性
C.忠誠(chéng)性
D.獨(dú)立性
【答案】B
11.關(guān)于人格的下列說(shuō)法，正確的是( )
A.完全由先天遺傳決定
B.完全由后天環(huán)境塑造
C.先天、后天共同作用
D.在具體情境中有各種變式
【答案】CD
12.智力是個(gè)體從事心智活動(dòng)的要素，它包括( )
A.記憶力
B.推理能力
C.社交技能
D.關(guān)系處理能力
【答案】AB
13.德國(guó)哲學(xué)家斯普蘭格在《人的類型》一書(shū)中，把價(jià)值觀區(qū)分為理論的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、政治的和( )六種。
A.審美的
B.實(shí)踐的
C.宗教的
D.民族的
【答案】AC
14.以下哪些是中國(guó)人的價(jià)值取向( )
A.以“己”為中心的價(jià)值觀
B.以社會(huì)、關(guān)系、情景為中心的價(jià)值觀
C.法規(guī)與宗教
D.富貴與道德追求
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