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南寧體育中考被指標準太高
南寧市各中學最近陸續(xù)進行了段考，體育也是中學段考必考科目。隨著成績和排名陸續(xù)公布，一些家長坐不住了，“我小孩練了一個學期，體育只考了34分(滿分60分)”。部分家長表示，南寧體育中考的標準定得太高了，這會令學生氣餒，放棄練體育。但體育老師們認為，中考本來就是選拔性考試，標準高一些有利于拉開差距
吐槽
大人去考
也達不到滿分標準
前幾天拿到兒子的體育成績后，市民蔣先生就很焦急。蔣先生的兒子小晨今年讀初三，體育成績一般。去年南寧的體育中考滿分從30分提到60分后，蔣先生就開始有意識地抓小晨的體育成績。
今年暑假，他專門請體校教練對小晨跳遠、跑步、投擲實心球等項目技術(shù)動作進行指導，自己還帶著兒子練習了一個暑假。平時，小晨也經(jīng)常打羽毛球，或在小區(qū)里慢跑。然而，段考中他的體育成績只得34分。
蔣先生表示，自己身體不錯，每星期會打兩三場羽毛球。他練了一陣子后，投實心球也不到9米，而按評分標準，要投出12.1米才得滿分。“大人都做不到的事情，怎么要求小孩能做到?”他認為，體育中考的目的不是拉開差距，而是鼓勵學生堅持鍛煉，如果標準定得太高，學生就會被嚇到，干脆放棄體育鍛煉，把時間節(jié)省下來提高文化科成績。
在采訪過程中，部分家長也對體育標準提出質(zhì)疑。某校初一一名家長表示，他兒子體育段考考了17分，班上最高分也只有34分。家長王先生的兒子今年讀初三，除了認為部分體育標準偏高外，他還覺得體育項目的設置并不公平。王先生表示，南寧中考體育目前大部分都是爆發(fā)力型的項目，耐力型的項目相對較少，這對耐力型的孩子不公平。他研究了過去南寧中考的體育項目，發(fā)現(xiàn)以前還有太極拳、乒乓球、健美操等項目，適合爆發(fā)力不強的孩子，但現(xiàn)在這些項目均被取消了。
不過，大部分家長對體育提高標準都表示理解，認為可以提高孩子對體育鍛煉的積極性，從長遠來看，還是有好處的。有一名初一學生的家長還在家長群里驚喜地與人分享稱，女兒體育段考考了58分，就因為體育成績高，女兒的排名提高了幾十名。
調(diào)查
體育老師認為
大部分標準合適
在記者采訪中，體育老師們普遍認為，目前南寧市體育中考的標準大部分是合適的，只是原地擲實心球項目和男子50米跑項目的要求有點高。例如原地擲實心球項目，男子以前投9.6米滿分，現(xiàn)在要投到12.1米才能拿到滿分。也有老師表示，男子50米6.6秒滿分也過于“專業(yè)”，如果是6.7秒或者6.8秒滿分，會更合適一些。
青秀區(qū)某中學的何老師去年正好帶初三，據(jù)介紹，她們班上體育中考滿分率在40%以上，學生平均分50多分。她認為學生只要經(jīng)過努力，還是可以拿到相對不錯的成績。由于原地擲實心球項目要求高，所以她的學生絕大部分都避開了該項目，只有少數(shù)幾個學生選。
一所民辦中學的黎老師告訴記者，該校去年體育中考男生平均分為55分，女生平均分為56分，成績并不差。當然，該校體育中考的成績在南寧市的排名是比較靠前的。據(jù)黎老師介紹，從初一開始，該校段考和期末考都會進行體育考試，并且以體育中考的標準為學生計分。目前他帶初二，女生平均分50分左右，男生平均分 40多分。相信經(jīng)過初三的訓練，學生的成績還會提高，并且男女的差異到了初三也會縮小。不過，在體育中考中，女生相對比男生更容易拿到高分。
“對少部分孩子來說，這樣的標準可能會顯得有點高。”西鄉(xiāng)塘區(qū)一所中學的班主任告訴記者，去年她正好帶初三，班上有五六個孩子文化成績很不錯，但因為體育成績不高，導致總成績沒有拿到A+。她說，目前的體育中考標準對絕大部分孩子影響不大，但對少部分人確實有一些影響。每個人都會有短板，有些人天生對數(shù)學不擅長，有些天生對體育不擅長，只要選拔標準是統(tǒng)一的，即使標準高了，對每個人也是公平的，學生就只能盡力去適應。
觀點碰撞
反方
初三學生家長文女士：體育鍛煉不應該成為一種負擔，目前南寧的中考成績最后是以等級呈現(xiàn)的，所以設置及格和不及格兩檔就好，不應該斤斤計較分數(shù)。
初二家長李先生：體育中考的目的，是促使學生進行體育鍛煉，增強學生身體素質(zhì)，而不是選拔體育人才。聽去年的考生說，必須要花很多時間練習體育，才能拿到好成績。有些學生甚至因為訓練過猛，導致拉傷。
正方
網(wǎng)友“三媽”：按現(xiàn)在的標準，我的小孩能考滿分。僅就標準而言，確實是有點高，有些項目已經(jīng)達到業(yè)余運動員的標準。但是，如果沒有這種強制性壓力，估計有些人練都不練，降低標準和分值正好合這部分人的心意。希望隨便練習一個學期就拿滿分，這種叫功利主義。
青秀區(qū)一中學體育老師：體育中考的標準不算高，大部分學生都能拿到相對不錯的成績。有些孩子之所以成績不佳，除了先天條件外，還可能是因為沒有揚長避短，選擇適合自己的項目，并且在訓練過程中技術(shù)動作不規(guī)范。
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