2015年湖北黃岡市語文中考真題參考答案

　　一(8分，每小題1分)

　　1.彈琴復(fù)長嘯節(jié)2.曉鏡但愁云鬢改3.山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥4.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥5.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年6.晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄7.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處8.壯志饑餐胡虜肉

　　二、(共23分，9題3分，，10-16題各2分，17題6分)9.評分標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確1分、規(guī)范1分，美觀1分。

　　10.D11.B12.C13.A14.C 15.D16.B

　　17.(1)讀玄幻武俠、時尚娛樂等類作品的快餐式閱讀在中學(xué)生中流行，不重視經(jīng)典閱讀的現(xiàn)狀亟待改變。(意近即可)(2)甲幅：讀書能使我們有更加開闊的視野，幫助我們看到外面更加精彩的世界�；颍翰荒芤恍闹蛔x圣賢書，還要關(guān)注窗外事。乙幅：讀死書會束縛人們的手腳�；颍翰粫�活用知識的人是可憐的。(意近即可)(3)示例：讀冰心的詩歌，我感悟了純真細(xì)膩的情感;讀培根的隨筆，我體會到了 透徹深邃的哲理;讀傅雷的家書，我學(xué)到了謙虛嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的做人道理;讀高爾基的小說，我擁有了戰(zhàn)勝坎坷命運(yùn)的力量;讀魯迅的詩集，我獲得了生命不止，戰(zhàn)斗不息的堅韌意志;讀陸游的詩詞，我樹立了忠誠愛國、抗敵立功的志向。

　　三、(共26分，18-23題各2分，24、27題各4分，25、26、28題各2分)

　　18.D19.不計較個人得失，渴望國家強(qiáng)盛，渴望建功立業(yè)的愛國主義情感。

　　20.A

　　21.(1)家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。(2)最好讓無線路由器與人的活動范圍保持較遠(yuǎn)的距離。(3)不要將Wi-Fi設(shè)備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用，最好將無線路由器關(guān)閉。(4)別在腿上使用筆記本電腦。

　　22.一些國人總是熱衷于膜拜，并且在膜拜中容易迷失自己和正確的價值判斷。 可能催生人與人之間的新的不平等。

　　23.答案要點(diǎn)：(1)要有正確的價值判斷，要從明星身上吸取正能量。(2)不能盲從，不能學(xué)習(xí)、仿效明星的惡習(xí)、怪癖。

　　24.(1)規(guī)模(2)不同，不同于(3)應(yīng)和，同意(4)同“座”，座位

　　25.B

　　26.類無貴賤/徒以大小智力而相制/迭相食，非相為而生之

　　27.(1)在朝廷做官就為百姓擔(dān)憂，不在朝廷做官則替君主擔(dān)憂。(2)人類把能夠食用的物類拿來食用，難道是上天本來為了人類才生出這種物類嗎?

　　28.【甲】先天下之憂而憂，后天下之樂而樂【乙】敢于向權(quán)威提出不同意見。

　　四、(共13分，29、30題各2分，31題4分，32題3分，33題2分)

　　29.A

　　30.作者一方面深深感受到父母的愛，他們想把“我”想得到的一切都給了“我”;另一方面因?yàn)楦改笧?ldquo;我”付出太多而愧疚，“罵”實(shí)際上是反語。(答出大意即可)

　　31.①作者通過語言描寫，細(xì)致地表達(dá)了父親為“我”挑石頭、洗石頭的良苦用心和濃濃愛意。(答出大意即可)②作者描寫“我”的心理活動(或：通過“我”的聯(lián)想與想象)，細(xì)膩地表達(dá)了“我”對父母“癡心之愛”的醒悟、感動和自責(zé)。(答出大意即可)

　　32.“石頭”是文中傳遞情感、表達(dá)愛意的物品，用“癡心”修飾“石頭”，表達(dá)了父母對我的愛達(dá)到了癡迷的程度，切中文章主旨。(意近即可)

　　33.提示：肯定或否定這種做法均可以，但必須寫出充足的理由。

　　補(bǔ)充說明(一)：選擇題二進(jìn)行寫作，可以從下列方面來確定寫作中心：(1)要重視外部環(huán)境對自身發(fā)展的影響;要尋找自己的用武之地，要善于經(jīng)營自己的長處;人生需要準(zhǔn)確定位，要知“己”知“彼”。(2)做事不能想當(dāng)然，不要脫離實(shí)際;知識、閱歷決定一個人認(rèn)知的高度。(3)要勇于改變固有的思維模式，學(xué)會換角度看問題;要發(fā)揮主觀能動性，敢于嘗試，敢于改革;挑戰(zhàn)之中蘊(yùn)含著機(jī)遇。評分時，若能從(2)(3)兩種角度構(gòu)思作文，建議提高評分檔次，特別是選擇(3)構(gòu)思作文，文章若無明顯漏洞，建議打一級分?jǐn)?shù)(包括滿分)。

　　補(bǔ)充說明(二)：(1)緊扣寫作主題和命題要求是作文評分的主要標(biāo)準(zhǔn)。(2)建議作文評分入手分在35分。評分時不要求全責(zé)備，要充分考慮考場作文的實(shí)際情況，允許作文中有瑕疵，對于緊扣主題、完全符合寫作要求的作文，要敢于打滿分，要確保25﹪的學(xué)生作文分?jǐn)?shù)進(jìn)入一級標(biāo)準(zhǔn);要拉開評分 差距;對完全離題、無視寫作要求的作文評分可列入五級或直接打0分，對于語文素養(yǎng)表現(xiàn)特差的作文可直接列入四級或五級評分。(3)對于兩篇不同的作文要建立不同的評分標(biāo)準(zhǔn)，在評分時要充分考慮各自內(nèi)容的差別和學(xué)生寫作的難易區(qū)別;對于議論文寫作，要充分考慮初中議論文教學(xué)的實(shí)際，建議降低要求提高評分級次。(4)對下列作文在評分時要酌情加分：所敘內(nèi)容(情節(jié))符合生活的真實(shí);文章內(nèi)容符合年齡段的年齡特征，有自己的思考和語言個性;寫作內(nèi)容充實(shí)，充分展示了寫作者多讀、博識、深思的底蘊(yùn)。(5)對下列作文在評分時要酌情扣分：思想消極悲觀，主題不昂揚(yáng);編造苦難生活經(jīng)歷;情感虛假，無病呻吟;濫用網(wǎng)絡(luò)語言。(6)幾種特殊作文的評分：嚴(yán)重抄襲直接列入四級或五級評分;文章缺少標(biāo)題扣5分;標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不準(zhǔn)確，不分段落，涂改嚴(yán)重，視情節(jié)均扣5分左右;未完成全篇或字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)者每少50字扣3分，350字以下直接列入四級或五級評分;字跡特別美觀的酌情加3分左右。

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