2017年稅務(wù)師考試科目有哪些
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2017年稅務(wù)師考試共設(shè)5個(gè)科目，具體是：《稅法(Ⅰ)》、 《稅法(Ⅱ)》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》和《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》5個(gè)科目，考試內(nèi)容與原注冊(cè)稅務(wù)師資格考試內(nèi)容相同�？荚囋嚲黼y度同原注冊(cè)稅務(wù)師資格考試試卷難度，延續(xù)原注冊(cè)稅務(wù)師資格考試命題原則，不增加或降低試卷難度。
稅務(wù)師考試科目組合建議：
1、針對(duì)計(jì)算能力較強(qiáng)，且稅務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)也比較熟悉的考生
對(duì)于這類的考生建議把稅法一、稅法二和涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)放一起，憑借自己較強(qiáng)的計(jì)算能力和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取在第一年一鼓作氣的通過這三門考試。在第二年把財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)作為重點(diǎn)來復(fù)習(xí)，兼顧涉稅服務(wù)相關(guān)法律的復(fù)習(xí)，但也要爭(zhēng)取兩科一同通過，這樣，最不濟(jì)第三年只需要再考一門涉稅服務(wù)相關(guān)法律就能輕松地通過稅務(wù)師考試。
2、針對(duì)計(jì)算能力稍弱，但文字記憶能力較好的考生
對(duì)于這類考生建議把涉稅服務(wù)相關(guān)法律和財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)放在第一年考，先通過自己比較有把握的科目，給自己增加信心，同時(shí)也有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)其他三個(gè)科目，即使第二年通不過稅法一、稅法二及涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)的考試，也能增長考試的經(jīng)驗(yàn)，為第三年通過考試奠定基礎(chǔ)。
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
既然是要考試，就要做到最好，在復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)一定要有一次通過的信念，同時(shí)要專心致志地備考，千萬不要三心二意，證書是留給有準(zhǔn)備的人的，這一點(diǎn)，在任何領(lǐng)域都是通用的。
二、選好學(xué)習(xí)形式
對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間不太固定，只能擠時(shí)間學(xué)習(xí)的人來說，參加?xùn)|奧的網(wǎng)課學(xué)習(xí)有幾個(gè)好處：一是網(wǎng)課的老師有著豐富的'授課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容緊貼考試大綱，授課既深入淺出，又重點(diǎn)突出;二是網(wǎng)課有答疑的功能，可以不懂就問;三是相比現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間、進(jìn)度可以自由安排，沒聽懂的可以反復(fù)聽講。
輔導(dǎo)課程、全方位題庫訓(xùn)練、考前提分卷以及經(jīng)典的“輕松過關(guān)”輔導(dǎo)圖書都是很好的學(xué)習(xí)資源，可以很好地加以利用，它們一定會(huì)是你考試的通關(guān)利器。
三、總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法不一定千篇一律，需要自己在學(xué)習(xí)中不斷摸索和總結(jié)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。一般可以用三分之一的時(shí)間聽課，三分之一的時(shí)間看講義，三分之一的時(shí)間做習(xí)題。對(duì)于重點(diǎn)難點(diǎn)類章節(jié)要堅(jiān)持反復(fù)聽課，第一遍可以正常播放學(xué)習(xí)，后面的復(fù)習(xí)加速播放，集中注意力，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。
每門課可以這樣學(xué)習(xí)的：
1.稅法一、稅法二。這兩門稅法知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容很多，考試面也非常廣，常規(guī)考點(diǎn)比較明顯，主要是理解的基礎(chǔ)上記憶，并做些練習(xí)來強(qiáng)化記憶。
2.財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)。這門課程比較難，難度大、題量大、計(jì)算量大，可以先聽懂理解，然后做大量、大量、大量的習(xí)題，訓(xùn)練感覺和做題速度。
3.涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)：繼續(xù)備考的同學(xué)一定要注意實(shí)務(wù)性的這點(diǎn)。
4.涉稅服務(wù)相關(guān)法律。平時(shí)接觸少的同學(xué)，對(duì)于行政法、刑法、訴訟法這些平時(shí)不熟悉的法律，一定要多聽、多記、多做題，反復(fù)記憶。
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