考研法律碩士選擇院校的因素
考生們在考研法律碩士的時候，面臨選擇院校這個問題，需要考慮到很多的因素。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研擇校法律碩士院校選擇指南，歡迎大家前來閱讀。
考研擇校法律碩士院校選擇七要素
第一，院校所在區(qū)域(地域)。
院校所在區(qū)域(地域)是指報考的同學(xué)應(yīng)當(dāng)充分了解自己想去哪里學(xué)習(xí)法律這個專業(yè)。這包含3個細(xì)節(jié)。一是這個地區(qū)法律專業(yè)的發(fā)展水平，中國幅員遼闊，發(fā)展不均衡，即便學(xué)術(shù)發(fā)展亦是如此。通觀全國，我國北京地區(qū)是法律學(xué)習(xí)的首選地區(qū)，該地區(qū)法律學(xué)習(xí)氛圍濃厚，眾多名家大家匯聚于此;另外，我國東部沿海與廣東地區(qū)亦是深入學(xué)習(xí)發(fā)展的好選擇;二是特殊情結(jié)，很多考生對某些地區(qū)有特別愛好，或因?yàn)橐恍┮蛩夭坏貌贿x擇那些地區(qū);三是未來個人生活，我們觀察到的一般規(guī)律是研究生在哪里讀書，通常選擇在哪里就業(yè)。
第二，院校地區(qū)口碑與就業(yè)。
口碑意味著該校的學(xué)風(fēng)與實(shí)力，法律碩士口碑選擇可以參考2014全國法律碩士前20名綜合實(shí)力排行榜：
院 校 程度
1 北京大學(xué) (A++)
2 中國人民大學(xué) (A++)
3 中國政法大學(xué) (A++)
4 西南政法大學(xué) (A++)
5 中南財經(jīng)政法大學(xué) (A+)
6 清華大學(xué) (A+)
7 華東政法大學(xué) (A+)
8 對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) (A)
9 湘潭大學(xué) (A)
10 山東大學(xué) (A)
11 吉林大學(xué) (A)
12 湖南師范大學(xué) (A)
13 四川大學(xué) (A)
14 浙江大學(xué) (B+)
15 中山大學(xué) (B+)
16 廈門大學(xué) (B)
17 復(fù)旦大學(xué) (B)
18 南京大學(xué) (B)
19 西北政法大學(xué) (B)
20 黑龍江大學(xué) (B)
PS：以法學(xué)碩博點(diǎn)、就業(yè)情況為評比依據(jù)
一般情形來講，法律這個專業(yè)的地區(qū)口碑與當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)密切相連。
第三，院校近3年最低錄取分?jǐn)?shù)線。
這里的分?jǐn)?shù)線是指該專業(yè)最后一名的錄取分?jǐn)?shù)，國家線僅僅是參考分?jǐn)?shù)線，報考非985、211高校的同學(xué)最好在國家線基礎(chǔ)上上浮20分，對錄取來說較為有優(yōu)勢。
第四，院校語言氛圍與要求。
個別院校對一些專業(yè)有語言要求，比如有些院校不能允許學(xué)習(xí)日語、德語、俄語的同學(xué)報考。另外，有些學(xué)校對一些專業(yè)的語言要求較高，例如北京大學(xué)STL幾乎年年不能招滿學(xué)生，很大因素是該校對這個專業(yè)的英語要求頗高，而且在后續(xù)教學(xué)中多采用英語授課。
第五，院校培養(yǎng)學(xué)生模式與機(jī)會。
有一些高校，對專業(yè)碩士不重視或自己實(shí)力不足，在法律碩士的實(shí)踐上并不給與太對實(shí)踐機(jī)會，考生應(yīng)當(dāng)在報考前聯(lián)系到學(xué)長，以詢問其校外實(shí)踐情況，以及校外導(dǎo)師數(shù)量和所從事的工作。
第六，報錄比。
即報名與錄取比例。我國研究生的報錄比常年維持在3:1左右。院校的報錄比是區(qū)分專業(yè)的，法律碩士專業(yè)來說法學(xué)方向的報錄比要高于非法學(xué)方向。
第七，院校政策信息(歧視與限制)。
通常高校是不存在歧視學(xué)生的情況，但不排除一些高校教師對學(xué)生出身要求較為苛刻。該類信息可以從學(xué)長處得知，也可以參考?xì)v年目標(biāo)院校公布的錄取名單中學(xué)生的基本情況。
考研法碩完美沖刺計劃啟動
第一階段：提高階段1(10月1日-11月1日)
1、復(fù)習(xí)教材：考試分析、考試指南(刑法分則部分)、標(biāo)準(zhǔn)化題庫、強(qiáng)化課程
2、目標(biāo)：每天看《考試分析》20頁，爭取在10月份看完一遍。這一邊要求全面掌握知識點(diǎn)，對重要的法條有個基本的掌握。在獨(dú)立完成練習(xí)時，對于客觀題可以達(dá)到80%以上的正確率。
3、復(fù)習(xí)計劃
10月1號-10月10號：
�、偻瓿尚谭ú糠值膹�(fù)習(xí)，每天兩章左右，要全面仔細(xì)的復(fù)習(xí)，同時要徹底解決前兩輪復(fù)習(xí)當(dāng)中遺留的問題。另外要注意今年新大綱的變化，密切結(jié)合刑法修正案八。每天復(fù)習(xí)完相應(yīng)的幾章后，要把標(biāo)準(zhǔn)化題庫的相配套的練習(xí)題做一下，重點(diǎn)是選擇題。主觀題可以有選擇性的做。
完成刑法強(qiáng)化課程的學(xué)習(xí)。強(qiáng)化課程是根據(jù)新修正案講解的，同學(xué)們最好都要聽一下。
10月11號-10月20號：
①完成民法部分的復(fù)習(xí)，每天兩章左右。要求同上。
完成民法強(qiáng)化課程的學(xué)習(xí)。特別注意新大綱出來之后新上線的民法強(qiáng)化課程。因?yàn)槔蠋煏鶕?jù)新大綱的變化作專門的講解。
10月21號-10月25號：
�、偻瓿煞ɡ韺W(xué)部分的復(fù)習(xí)，每天三章左右。要求同上。
完成法理學(xué)強(qiáng)化課程的`學(xué)習(xí)。注意積累法理學(xué)論述題的素材�？梢躁P(guān)注一下發(fā)生的實(shí)事。
10月25號-10月30號：
�、偻瓿蓱椃▽W(xué)、法制史部分的復(fù)習(xí)，每天兩章左右。要求同上。
完成憲法學(xué)、法制史強(qiáng)化課程的學(xué)習(xí)。
要特別注意憲法法條。同學(xué)們要時刻把憲法法條帶在身邊，經(jīng)常翻翻看。
第二階段：提高階段2(11月1日-12月1日)
1、復(fù)習(xí)教材：考試分析、考試指南(刑法分則部分)、真題或者模擬題、沖刺課程
2、目標(biāo)：按照第一階段的復(fù)習(xí)進(jìn)程，爭取把分析上可能出主觀題的知識點(diǎn)背誦一遍。這里的主觀題，是指書上的那些涉及到概念、特征、構(gòu)成的知識點(diǎn);重要的法條(有可能出法條分析題)等。尤其是做練習(xí)當(dāng)中出到的主觀題的知識點(diǎn)，都要盡量的背誦下來。當(dāng)然最好是理解記憶。
3、復(fù)習(xí)計劃
11月1號-11月10號：
�、偻瓿尚谭ú糠值膹�(fù)習(xí)以及背誦，每天兩章左右。
完成刑法沖刺課程的學(xué)習(xí)。
完成2001年-2004年考研專業(yè)課真題。第一遍做要嚴(yán)格按照最終的考試時間和要求來做，并且主觀題的部分一定要規(guī)范的寫出答案來。所以主觀題涉及到的知識點(diǎn)都要認(rèn)真背誦下來。
11月11號-11月20號：
①完成民法部分的復(fù)習(xí)以及背誦，每天兩章左右。
完成民法沖刺課程的學(xué)習(xí)。
完成2005年-2007年考研專業(yè)課真題。要求同上。
11月21號-11月25號：
�、偻瓿煞ɡ韺W(xué)部分的復(fù)習(xí)以及背誦，每天三章左右。
完成法理學(xué)沖刺課程的學(xué)習(xí)。
完成2008年-2009年考研專業(yè)課真題。
11月26號-11月30號：
�、偻瓿蓱椃▽W(xué)部分、法制史部分的復(fù)習(xí)以及背誦，每天兩章左右。
完成相關(guān)沖刺課程的學(xué)習(xí)。
完成20xx年-20xx年考研專業(yè)課真題。
第三階段：沖刺階段(12月1日-1月4日)
1、復(fù)習(xí)教材：考試分析、考試指南(刑法分則部分)、真題、法律碩士聯(lián)考大串講。
2、目標(biāo)：每天看《考試分析》大約40頁，這樣在沖刺階段還能把書再看上兩遍。這個要求如果是在基礎(chǔ)階段甚至是強(qiáng)化階段都是一個很苛刻和難以高質(zhì)量完成的要求，但是隨著同學(xué)們復(fù)習(xí)的深入和對教材的熟練程度的加深，在沖刺階段每天看40頁的書是不成問題的。另外要將歷年真題再做上一遍。做完的話可以輔之以《模擬試題》。
3、復(fù)習(xí)計劃
12月1號-12月15號：
�、倏吹谝槐榭荚嚪治觥⒔滩姆譃閮刹糠�，即基礎(chǔ)課和綜合課，每天上午利用2小時的時間看刑法和民法;下午利用2小時的時間看法理學(xué)、憲法和法制史。這樣有利于形成一個和考試時間相吻合的"思維生物鐘"，有利于考生在考場上有一個最佳的思維狀態(tài)和考試感覺。這一階段的看書，可以略去一些比較簡單的或者你已經(jīng)非常熟練的知識點(diǎn)，而重點(diǎn)看一些你還掌握的不是十分牢固的知識點(diǎn)，并且在看的時候仍然要有建立知識體系的意識。另外，關(guān)于綜合課的三門，要在看書的同時做到基本精準(zhǔn)的記憶。
可以結(jié)合大串講這本書來復(fù)習(xí)。
做第二遍歷年的真題A。在這一階段，第二遍做真題可以壓縮一下時間，對于非常熟練的題目可以略過，但是對于理解不深的題目在這一遍要進(jìn)行最后的重點(diǎn)研究，記熟學(xué)懂。
時間比較寬裕的同學(xué)，可以輔之以模擬習(xí)題來做。
12月16號-考前：
�、倏吹诙榭荚嚪治�。要求同上。
做第二遍歷年的真題B。
4、注意事項(xiàng)
�、訇P(guān)于選擇《標(biāo)準(zhǔn)化題庫》還是《模擬試題》，這個因人而異，目的都是為了在沖刺階段再見識一些新的題目，鞏固一些做過的題目，時刻培養(yǎng)做題的感覺。
這一階段，考生應(yīng)當(dāng)將做題的精力更多的集中在主觀題上，簡答和法條類的題目要重點(diǎn)記憶，案例分析題要跟隨者新東方老師的思路總結(jié)出一套思考和答題的方法和技巧，法理的論述題也是如此。
考研法律碩士六項(xiàng)備考原則
一、用活考綱
不要忽視薄薄的考綱得指針性與檢驗(yàn)性作用;可以告訴大家的是：《法碩聯(lián)考指南》(簡稱為《指南》)的黑體字部分單獨(dú)抽出來就是一份完整的考綱!!考綱的特點(diǎn)就是只有綱目而沒有具體的內(nèi)容，相當(dāng)于一本“無字天書”，但它正式因?yàn)榇硕哂?個特點(diǎn)：可以用于檢驗(yàn)自己對具體內(nèi)容的掌握程度;可以從整體從體系這個宏觀方面把握知識結(jié)構(gòu)。
二、精通教材
至少將唯一的指定教材——指南讀4遍，由淺入深，由易入難;這里的教材就是《指南》，這是全國聯(lián)考法碩專業(yè)課指定的唯一教材(盡管教育部說不指定教材，《指南》當(dāng)仁不讓的最權(quán)威的復(fù)習(xí)“指南針”)，是出題答題的唯一依據(jù)，而且寫的通俗易懂，非常適合也是唯一適合大家是非法律專業(yè)，零法律基礎(chǔ)這個特征的�？梢哉f，所有的復(fù)習(xí)活動都是圍繞更好的理解《指南》來展開的。
三、選準(zhǔn)資料
主要是人大[微博]版和法律/法院版的輔導(dǎo)與習(xí)題資料，質(zhì)量有保證;輔導(dǎo)書必須包含2部分：章節(jié)詳細(xì)分析+單元習(xí)題以及解答。所以說輔導(dǎo)書對于深化理解指南是一個關(guān)鍵，可以幫助你掌握以下幾個方面：各個章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，答題的方法技巧，習(xí)題的強(qiáng)化訓(xùn)練，法律特殊思維方式等等。人大是御用的法碩出版單位，法律出版社是法律考試書籍出版的基地，另外李方曉、尹志強(qiáng)、蘇號朋、李俊、劉晨等人編寫的法碩輔導(dǎo)叢書也非常優(yōu)秀，以上的都可以選用，但不要重復(fù)購買，否則會分散你的學(xué)習(xí)精力，影響復(fù)習(xí)的效果。
四、信心毅力
萬學(xué)海文輔導(dǎo)老師在此提醒考生們復(fù)習(xí)千萬不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要嚴(yán)格按每周復(fù)習(xí)計劃嚴(yán)格執(zhí)行;考研[微博]很苦，考法碩更苦，這個道理誰都知道，在考前幾天還退縮的也大有人在，所以說堅持到最后本身就是勝利。要制定計劃，只有自己每天都做完了自己的計劃，心里才會踏實(shí)，復(fù)習(xí)中也不會自亂陣腳;在復(fù)習(xí)到中間階段，不少人一定會覺得考研非常辛苦，看到《指南》這本書都覺得惡心，還會有各種各樣的思想斗爭，大家一定要戰(zhàn)勝它，熬過了這個特殊階段，后面的路很好走。
五、打好基礎(chǔ)
考試的難題部分相當(dāng)少，但對考點(diǎn)掌握的細(xì)致程度要求非常高;雖然法碩考生不允許法學(xué)本科生報考，但是各個考生的基礎(chǔ)并不相同。有取得法學(xué)的雙學(xué)位的，有利用周末輔修法律的，也有不少通過自考取得過法律本科或大專學(xué)位的，也有一直在關(guān)注法律閱讀法律報刊書籍的，有提前到大二久準(zhǔn)備考法碩的，有因?yàn)榕d趣而常常去聽法學(xué)本科生的課的。沒有基礎(chǔ)，就如建房子沒有地基，建房師傅的本事再高，也建設(shè)不了好樓高樓。
法碩考試已經(jīng)考了很多年了，很多常規(guī)題目，簡單題目都已經(jīng)考過了，所以以后的出題趨勢就是：題目難度適當(dāng)加大，注重對知識的綜合與系統(tǒng)考察，注重對細(xì)節(jié)的考察，題目靈活性加大——所以，打好基礎(chǔ)是前提，否則后期要拉開差距就很難!
六、勤于歸納
最后建議考生們要善于把厚書讀薄，要養(yǎng)成自己整理知識的習(xí)慣，做成筆記;有很強(qiáng)自學(xué)能力的，筆記可以自己做，參考一些網(wǎng)絡(luò)的資訊，做筆記的過程本身就是一個加深記憶，加深理解的過程，它潛移默化影響你的思維、提高你的解題能力。
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