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考研英語復(fù)習(xí)如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

時(shí)間:2021-12-05 16:26:16 考研備考 我要投稿

考研英語復(fù)習(xí)如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

  我們在準(zhǔn)備考研英語的復(fù)習(xí)時(shí),需要培養(yǎng)好閱讀習(xí)慣,才能更好的提高學(xué)習(xí)效率。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語復(fù)習(xí)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的技巧,歡迎大家前來閱讀。

考研英語復(fù)習(xí)如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

  考研英語復(fù)習(xí)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的方法

  1.增加閱讀面

  考研真題的閱讀理解文章都是出自于國外刊物。這里,向大家推薦:英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站,《英語文摘》雜志和《ChinaDaily》報(bào)紙,當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。

  2.認(rèn)真研讀真題文章

  首先建議考生閱讀的文章,就是歷年真題中的閱讀理解部分,短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨(dú)分列出來,同時(shí)配上譯文和解讀,考生盡量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上,達(dá)到完全理解甚至背誦的程度。

  考研英語復(fù)習(xí)如何培養(yǎng)題感

  1.完型填空

  在做真題與模擬題的完型填空時(shí),一是要根據(jù)上下句的邏輯關(guān)系,根據(jù)語法規(guī)則選擇正確的答案;二是要明白文章的大意,要著眼于作者的觀點(diǎn),要根據(jù)上下文內(nèi)容選擇正確的詞匯;三是最好能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間,將答案放在文章中讀一遍,檢查一下答案的正確性。完型填空主要考查考生對一些語言知識(語法、詞匯、上下文邏輯關(guān)系)的掌握程度,要求考生有扎實(shí)的語法知識和豐富的詞匯量,同時(shí)有較強(qiáng)的閱讀能力。

  2.閱讀理解

  閱讀理解主要是科技,商業(yè),人文,生理,心理類文章,在閱讀時(shí)考生應(yīng)該先讀題干再讀文章。從最后一個(gè)題干開始,依次閱讀到第一個(gè)題干,然后再開始讀正文第一段,接著讀正文第二段,再回去解第二題,解完第二題,看一下第三題的題干再重新回到原文,依次類推直到最后解完。

  3.翻譯

  翻譯題首先要略讀全文,從整體上把握文章的大概意思。因?yàn)槿绻撾x全文,翻譯劃線的部分大多數(shù)情況下是不容易理解的,尤其是一些關(guān)鍵詞的翻譯上。翻譯題其實(shí)是脫胎于閱讀理解,是將英文與中文相互聯(lián)系起來的'一個(gè)領(lǐng)域。當(dāng)然,也沒有必要在劃線之外的地方花費(fèi)過多時(shí)間,基本上粗讀一遍,了解達(dá)意即可。對劃線部分,準(zhǔn)確翻譯出關(guān)鍵的幾個(gè)詞來之后,再通過分析主謂賓等語法結(jié)構(gòu)將句子連串起來,最后根據(jù)全文意思判斷翻譯部分的正確與否。

  4.作文

  至于大作文,建議考生背誦一些寫作模式,也要背誦幾篇文章,起碼會在成績上有所體現(xiàn)。英語寫作是考查考生語言表達(dá)能力的一種題型,其中的小作文主要是考查考生寫作應(yīng)用文的能力,主要是書信、摘要、報(bào)告、備忘錄四種,每個(gè)類型都要背誦至少一篇范文來。

  做真題,練模擬的目的很單純,就是熟悉題型,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。真題都有很權(quán)威的解讀分析,所以除了開始自己做外,之后一定要結(jié)合著解讀與答案,仔細(xì)研究每一道題,目的是把握命題真正的規(guī)律。

  考研備考的原則

  一、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)性工作,必須經(jīng)過由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。要先訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),才能使學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有目的、有針對性。

  二、先復(fù)習(xí)后聽講

  對于報(bào)了考研輔導(dǎo)班的同學(xué),有的人就認(rèn)為,反正我報(bào)了輔導(dǎo)班,老師要講的,課前復(fù)習(xí)前面發(fā)的資料是多余的;有些則認(rèn)為,反正有些內(nèi)容看不懂,復(fù)習(xí)了也是枉然……這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一。首先,課前復(fù)習(xí)可使你聽課打有準(zhǔn)備之仗;其次,復(fù)習(xí)可查漏補(bǔ)缺,有利于掌握新知識;再次,復(fù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率;最后,復(fù)習(xí)可使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學(xué)能力。此外,復(fù)習(xí)的科目以自己學(xué)習(xí)上有困難的基礎(chǔ)學(xué)科為主,每天復(fù)習(xí)所花的時(shí)間,要服從整體計(jì)劃。

  三、先復(fù)習(xí)后做習(xí)題

  聽完課后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)。然后再做習(xí)題,做習(xí)題時(shí),第一不要看書,第二不要問別人,第三要有時(shí)間限制,只有這樣,做出來的題目才有實(shí)際價(jià)值。

  四、先調(diào)整心態(tài)后參加考試

  考試的心態(tài)非常重要,同樣水平的孩子,以不同的心態(tài)走入考場就會有不同的結(jié)果。心態(tài)良好、斗志昂揚(yáng)就會促進(jìn)思維,臨場發(fā)揮就好;心態(tài)不好、緊張焦慮就會抑制思維,臨場發(fā)揮就不佳,所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)。

  五、先獨(dú)立思考后請教別人

  所謂學(xué)問,就是要又學(xué)又問。沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助,但最好不要只問答案,而要共同探討,以求開拓思路。

  六、先打好基礎(chǔ)后靈活思維

  學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ),就是把書本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死記硬背了一些知識,那怕是很用功也是不中用的。所以每當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)新概念時(shí),必須搞清楚它的內(nèi)涵和外延,還要注意它同其他概念的區(qū)別,切不可概念還沒掌握就急于去做題。

  當(dāng)然最后希望各位同學(xué)都能找到適合自己的考研備考策略,考上自己夢寐以求的學(xué)校!


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