【精選】創(chuàng)新科技作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的創(chuàng)新科技作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新科技作文 篇1
沒有了創(chuàng)新，科技將會(huì)失去它原有的魔力色彩；沒有了科技，人類將會(huì)失去原有的現(xiàn)代化生活。我們的生活離不開科技，科技離不開創(chuàng)新。“創(chuàng)新改變世界”這句話雖然很短，卻概括了科技發(fā)展的核心。創(chuàng)新是科技的靈魂所在，創(chuàng)新，給科技抹上重要的一筆。
科技發(fā)展的腳步從未停息。在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，人類一直都在探索，一直都在創(chuàng)新。那些曾經(jīng)只出現(xiàn)在科幻電影里的科技，現(xiàn)在許多都已成為了現(xiàn)實(shí)�！缎乔虼髴�(zhàn)》電影里的萊婭公主通過一個(gè)“傳話寶盒”向盧克·天行者求救，這個(gè)寶盒反射出她的3D影像，栩栩如生�，F(xiàn)實(shí)中美國(guó)亞利桑那州大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)最新開發(fā)出3D全息影像技術(shù)，使觀看者在不需要戴特殊眼鏡的情況下，就能看到三維的全息視頻。也許有些看似異想天開的想法，在科學(xué)家的眼中，卻可能是開啟另一個(gè)創(chuàng)新技術(shù)的關(guān)鍵。
現(xiàn)在，人類的科技正在飛速發(fā)展，而未來(lái)的科技，又會(huì)是什么樣子的？未來(lái)的世界，又是怎么樣的？在我們的眼中，什么都是有可能的。我們要發(fā)揮我們的創(chuàng)意，去想象未來(lái)的科技，幻想未來(lái)的生活。
我們幻想，在未來(lái)，每個(gè)家庭都會(huì)擁有一種廚房設(shè)備，都會(huì)擁有一個(gè)城市中的“迷你菜園”、“迷你魚塘”，足不出戶就可以一年四季享受新鮮的蔬菜瓜果，品嘗美味的魚兒，再不用擔(dān)心農(nóng)藥超標(biāo)等問題。這種廚房設(shè)備上半層是蔬果培育箱，下半層是一個(gè)水族箱，蔬菜生長(zhǎng)時(shí)釋放的空氣可以給魚類提供生存用的氧氣，人們可以自己種植蔬果、養(yǎng)殖魚蝦，享受“自己動(dòng)手，豐衣足食”的生活。
我們幻想，在未來(lái)，生活上的許多東西都可以運(yùn)用到“物聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)。比如冰箱，冰箱庫(kù)存量減少到一定程度時(shí)，它可以自動(dòng)向“網(wǎng)上商城”發(fā)送訂購(gòu)食品的信息，以解決人們需要外出采購(gòu)卻又太忙的問題。而人們又可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制一些物品，例如，人們?nèi)绻碓谕獾兀敕愿兰抑械募覄?wù)機(jī)器人打掃房間，就可以通過隨身攜帶的微型計(jì)算機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)送命令給機(jī)器人，而機(jī)器人里的微電腦芯片便會(huì)立即接收到命令，指示機(jī)器人開始工作。
人類的創(chuàng)意還有很多很多，科技是神奇的，但只有我們大膽地開拓與創(chuàng)新，才不會(huì)讓科技創(chuàng)意成為紙上談兵。希望在不久的將來(lái)，科技將會(huì)更加創(chuàng)新，更加具有實(shí)用性。而這一切，都要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在起，為了將來(lái)，為了美好的明天，我們就要好好學(xué)習(xí)科技知識(shí)，努力鍛煉自己，爭(zhēng)取在二十年以后，為科技界、中國(guó)乃至全世界、全人類做出科技貢獻(xiàn)！
創(chuàng)新科技作文 篇2
學(xué)校終于組織我們?nèi)タ萍拣^了。我可是頭一次去呀，心里不停地想著，科技館會(huì)是什么樣子呢？一定很豪華吧。那里能學(xué)些什么呢？午飯吃什么呢？&&帶著一肚子的好奇和期盼，我們上車了。誰(shuí)知道車才開了不一會(huì)，我們就下車了。怎么這么快呀！我心想。又走了一段路，我們卻只看到了一些破舊的小屋。難道科技館就在這？大家不禁有些失望。終于到了科技館，原來(lái)科技館并不像我想象的那么豪華，只是一棟普通的樓房和很大的操場(chǎng)。老師把我們領(lǐng)進(jìn)了科技教室。
上午的活動(dòng)是定向爆破。規(guī)則是每個(gè)小組四人一起用100塊小木塊搭成一個(gè)建筑物，高度不低于60厘米。然后每組選一個(gè)爆破手，在建筑物上同時(shí)抽出兩塊小木塊，使建筑物倒塌。本篇文章來(lái)自資料管理下載。桌子上有一個(gè)圓盤和一把尺子，分為外圓和內(nèi)圓。建筑物必須建在圓盤內(nèi)，建筑物倒塌時(shí)，掉在內(nèi)圓的小木塊，一個(gè)是二分，掉在外圓的一個(gè)一分，沒倒的和掉在圓盤外的都不得分。老師先讓我們練習(xí)一會(huì)兒。可是我們組搭了半天，總是搭不到60厘米就倒了。我們組一直練到下課，都沒有一次成功的。
下課了，大家都跑到了操場(chǎng)上。我們先去玩自己拉自己的游戲。終于輪到我了，我坐上椅子拽著繩子，開始往上拉。拉到頭了，再一點(diǎn)點(diǎn)的往下放。下來(lái)之后，我唯一的感覺就是：手疼！可盡管如此，我還是想繼續(xù)玩。不行啊，實(shí)在拉不動(dòng)了。我還是先不玩這個(gè)吧。我又跑到一個(gè)像大鍋蓋一樣的裝置旁邊。在自己拉自己游戲的另一邊，還有一個(gè)和這個(gè)一樣的東西。聽說(shuō)從那邊喊，這邊就能聽到，從這邊喊，那邊也能聽到。我看到那邊有人在上面，于是就喊了一聲：喂，然后仔細(xì)聽那邊的回應(yīng)。我看見那邊的人好像也在使勁喊，可是我卻什么也聽不到。于是，我又去了蹺蹺板那兒。可是蹺蹺板的位置總是被人占。
上課了，我們又練習(xí)了一會(huì)兒，可還是搭不成。練習(xí)結(jié)束，老師讓每組選一個(gè)裁判。我們第一小組我當(dāng)裁判。開始比賽，要求每組8分鐘搭好建筑物。搭呀搭，我們組終于搭成了。拿尺一量，呀，不夠60厘米，怎么辦？怎么辦？我們把最上面兩塊立了起來(lái)，這樣就夠高了。比賽結(jié)束，該吃午飯了。哈！這兒的午飯是盒飯哎！吃完午飯，活動(dòng)了一會(huì)兒后，我們又開始了下午的活動(dòng)。
下午的活動(dòng)是數(shù)字積木。每組有24塊積木，數(shù)字1、2、3各八個(gè)，總共要搭7層，搭完后計(jì)算分?jǐn)?shù)。計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)要先算出層得分。本篇文章來(lái)自資料管理下載。比如說(shuō)第一層放了5個(gè)1，那第一層的層得分就是5，然后乘以層的系數(shù)，就是這層的得分。就這樣把每層得分加起來(lái)，就是總得分。我們搭了好多次，有一次得了101分，可是為了得更高分，我們又重新搭了一次，可最后卻只得了99分。
今天的活動(dòng)真有趣，真希望我能多去幾次。
創(chuàng)新科技作文 篇3
今天，我們生活在祖國(guó)的藍(lán)天下，共享著藍(lán)天�？梢钥吹�，如今科技發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，那么，未來(lái)將怎樣呢？
未來(lái)，我想發(fā)明一種神奇的墻紙，這墻紙能隨著季節(jié)不斷變化。春天，墻紙變成淡藍(lán)色的，上面印有小鳥的圖案。藍(lán)色代表天空，讓人類真切地感受到大自然的美。在藍(lán)天下有一群快活的小鳥，小鳥們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色，讓人們的心頓時(shí)愉快起來(lái)，輕輕松松地投入到工作、學(xué)習(xí)上去。
夏天的時(shí)候，墻紙變成一片深藍(lán)色。藍(lán)天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘，一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花，讓人分不清哪個(gè)是花，哪個(gè)是影，頃刻間，人好像也融入到了畫中，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。
秋天的時(shí)候，墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去，到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧，稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)隰骠嫫鹞�，好像在為豐收的季節(jié)而歡呼、喝彩。
冬天的時(shí)候，墻紙會(huì)變成一片白色，上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣�，堆雪人，打雪仗，在冰上滑冰，他們�(cè)谧分�，打鬧，完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著，不禁感覺好像和他們一起在做游戲，頓時(shí)有了暖意。
要想把這墻紙發(fā)明出來(lái)，我還需要努力。所以從現(xiàn)在起，我一定要好好讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗！
創(chuàng)新科技作文 篇4
比賽能鍛煉人的意志。相信同學(xué)們都參加過比賽，都有這樣的感受吧!上個(gè)星期五，我就參加了“科技創(chuàng)新大賽”。
我的“拾球器”在創(chuàng)新科技的作文學(xué)校的比賽中，從眾多選手中脫穎而出(嘻嘻，不好意思，是不是有點(diǎn)自夸呀?)，要代表學(xué)校參加市里的科技創(chuàng)新比賽。
星期五，學(xué)校的一位科學(xué)老師帶著我們向中和中學(xué)整裝出發(fā)了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程，我們到了中和中學(xué)。一進(jìn)中和中學(xué)體育館，只見人山人海，鬧哄哄的，體育館中間擺滿了桌子，桌子上都鋪著嶄新的、綠色的桌布，我們先找好座位坐了下來(lái)，我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正擺放在桌面上，那是我反復(fù)斟酌而成的“智慧的結(jié)晶”。它可是利用皮筋的彈性原理做成的'，一次能拾很多顆球，非常方便。做這個(gè)“拾球器”可花了我不少力氣呢!我剛坐到那里，還來(lái)不及喝水，就有一群人圍了上來(lái)，我立即站起來(lái)給他(她)們認(rèn)真地講解了起來(lái)。不一會(huì)兒，又有一群人圍了過來(lái)，拿起我的“拾球器”東瞅瞅西瞧瞧，左看看右看看，在手里不停地玩著，邊玩邊問我，我也認(rèn)真地回答了他(她)們，一個(gè)小時(shí)過去了，展覽會(huì)進(jìn)行到了白熱化階段，此時(shí)，嗓音沙啞的我對(duì)旁邊觀眾的解說(shuō)也有些應(yīng)付差事。就在這時(shí)，中和中學(xué)的一位殘疾大哥哥也來(lái)參觀，他拄著雙拐，費(fèi)力的從人群中走過來(lái)，認(rèn)真端詳起我的“拾球器”，還不斷地問我問題，我心里突然顫動(dòng)了一下，這位大哥哥雖然是殘疾人，但是他對(duì)科學(xué)的追求是這樣執(zhí)著，我開始認(rèn)真回答起他的問題，他在實(shí)驗(yàn)“拾球器”的時(shí)候露出了一絲笑容，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，做得不錯(cuò)嘛!很實(shí)用!”于是，我真誠(chéng)地向他道謝。從這以后，我一直認(rèn)真地講解，直到展覽會(huì)完畢，散場(chǎng)，該歸校的時(shí)候，我已全然忘掉自己的嗓子干啞得想喝水。
現(xiàn)在，評(píng)比的名次還沒有出來(lái)，我不知道我能不能得獎(jiǎng)。其實(shí)，我覺得重要的不再名次，終于的在于從中學(xué)到了什么，體驗(yàn)比賽的氣氛，感受比賽的過程，把它當(dāng)作人生道路上的一次小練筆，這樣的每一次鍛煉，將會(huì)讓人受益匪淺。
創(chuàng)新科技作文 篇5
時(shí)間過得真快啊，真是光陰似箭，日月如梭啊。先在科技比原來(lái)發(fā)達(dá)了許多。
現(xiàn)在工廠已經(jīng)沒有工人了，我問這里的老板“工人去哪里了?老板笑著對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了許多已經(jīng)沒有工人了，現(xiàn)在都是機(jī)器人在干活。我一看，真的有很多機(jī)器人，我走出了工廠，工廠的煙囪冒出了新鮮空氣，我問完工廠的老板后，才知道現(xiàn)在研制了無(wú)廢氣煙囪，排放出來(lái)的不是廢氣，而是許多的新鮮空氣。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，還有馳懸浮列車，是根據(jù)吸鐵的池力開發(fā)出來(lái)的，著種列車每秒鐘能行4000米。你坐著種車時(shí)不要擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)，它跟鐵軌緊緊的貼在一起了。
”昊洋快起來(lái)’’原來(lái)是做夢(mèng)，要是科技真的這么發(fā)達(dá)了，那該有多好啊，不過我相信一后科技會(huì)變的這么發(fā)達(dá)的。
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