(集合)實(shí)用的創(chuàng)新科技作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的創(chuàng)新科技作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新科技作文 篇1
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么,未來的世界是什么樣子的呢!
未來的房子是會(huì)飛的房子,每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕,里面顯示著這座房子的全貌,當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí),房頂會(huì)立刻分開,螺旋槳升起來了,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,你想去哪里,就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,和開汽車一樣。這樣交通很方便,就像一只在天空中上下飛舞的.蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上,房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。
總之,未來是輝煌的,未來也是先進(jìn)的,我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書。
創(chuàng)新科技作文 篇2
周末到了,媽媽讓我把家里的皮鞋擦一下,我順口答應(yīng)了。走到鞋柜前,看著這些沾滿塵土的皮鞋,我馬不停蹄的擦起來。忽然,我腦子里閃過一道問題,為什么皮鞋會(huì)越擦越亮?
實(shí)驗(yàn):我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行對(duì)比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面,發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油,仔細(xì)擦過后,雖然亮了許多,但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢?
我取來一雙沒擦過的舊皮鞋,在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后,我把一只鞋涂上鞋油并仔細(xì)擦拭,另一只不涂鞋油作空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)第一只擦拭后,表面明顯變光滑了許多,而且放在陽(yáng)光下也比另一只有光澤。為什么兩者會(huì)產(chǎn)生這樣的差別呢?
答案:經(jīng)過從網(wǎng)上的搜索,我得知皮鞋的表面原來就不是絕對(duì)的光滑,如果是舊皮鞋,它的表面當(dāng)然更加的.不平,這樣它就不能在一定的方向上產(chǎn)生反射,所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒,擦鞋的時(shí)候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦,讓鞋油涂得更均勻些,就會(huì)使皮鞋的表面變得更光滑、平整,反射光線的能力也加強(qiáng)了。
我終于知道皮鞋為什么越擦越亮了。原來生活中的“問號(hào)”還真不少呢!
創(chuàng)新科技作文 篇3
不斷變革創(chuàng)新,就會(huì)充滿青春活力,否則就可能會(huì)變得僵化。——題記
俗話說:“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才!笨梢,在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界。魯班懂得創(chuàng)新,因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細(xì)觀察它,于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感,經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了鋸,造福于人類。
齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長(zhǎng)處來填補(bǔ)自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的.畫風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),因而他的一生五易畫風(fēng),一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進(jìn)取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。而對(duì)牛頓來說,晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力,以后一步一個(gè)腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說,花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在,不思進(jìn)取,在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“費(fèi)”,將自己的創(chuàng)新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時(shí)光,毫無所得,。由此看來,一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì)因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無光。
創(chuàng)新,是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧,你一定會(huì)展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空!
創(chuàng)新科技作文 篇4
“板橋體”看似單個(gè)字形歪歪斜斜,但總體感覺錯(cuò)落有致,別有韻味。如果有人因此而羨慕鄭板橋的成就,想借模仿他的風(fēng)格來出名,那么他必定會(huì)走入一條死胡同。因?yàn)橛腥苏f,這種作品“不可無一,不可有二。”說“不可無一”,是肯定了“板橋體”獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和不朽的藝術(shù)地位;說“不可有二”,則揭示了藝術(shù)創(chuàng)作中的真理。正如賈平凹在信中對(duì)小妹所說:“對(duì)于大師,你只能學(xué)習(xí),不能效仿!
“板橋體”與“揚(yáng)州八怪”的其他藝術(shù)風(fēng)格的誕生,有其獨(dú)特的歷史背景和意義,在那個(gè)壓制人才發(fā)展、摧殘人才天性的清王朝,“揚(yáng)州八怪”用一種不合乎世俗審美標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)風(fēng)格,表達(dá)自己的人格理想、高尚情操,是對(duì)自由的追求,也是對(duì)于權(quán)貴的蔑視和抗?fàn)。可以說,“板橋體”的“非隸非楷,非古非今”是掙脫束縛,思想和心靈獲得自由的象征,這也便是鄭板橋作品的'韻味所在。后人如果模仿“板橋體”,只能有其形而無其神。這樣的作品,當(dāng)然“不可有二”。然而,許多人并不信奉這個(gè)原則。當(dāng)文學(xué)與時(shí)尚產(chǎn)生了關(guān)聯(lián),似乎文學(xué)創(chuàng)作也能產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,作家也能按一個(gè)模子批量生產(chǎn)了。書店里,占據(jù)“暢銷書架”的一會(huì)兒是懸疑小說,一會(huì)兒又是通俗哲理;涌傇诜,卻大都千篇一律。那些書雖暢銷一時(shí),不久卻被遺忘在角落,蒙上塵垢,掛上蛛網(wǎng)。馬克思說過:“所有的價(jià)值最終都只剩下時(shí)間。時(shí)間會(huì)濾去所有跟風(fēng)的作品,最終只留下一部或幾部體現(xiàn)時(shí)代精神,關(guān)注人類和人生的作品。”
這么說,我們是否就不要學(xué)習(xí)他人的作品了呢?當(dāng)然不是。那些膚淺的跟風(fēng)之作,正是因?yàn)閷?duì)文化藝術(shù)傳承、研究不夠,才會(huì)畫虎不成反類犬,落于俗套。因此,傳承是文化生存和發(fā)展的基礎(chǔ),創(chuàng)新則為之注入源源不斷的活力。
不僅藝術(shù)創(chuàng)作如此,生活和生產(chǎn)實(shí)踐中的許多方面,都要傳承與創(chuàng)新并重。改革開放后,我國(guó)與外界的科技、文化等交流頻繁,汲取了不少成功的經(jīng)驗(yàn),嘗到了甜頭。但是現(xiàn)在,我國(guó)的創(chuàng)新實(shí)力卻比較薄弱。前幾日的《文匯報(bào)》上說,上海的服務(wù)業(yè)管理照搬制造業(yè)管理模式,阻礙了服務(wù)業(yè)起舞。在此,制造業(yè)管理模式也是“不可無一,不可有二”的吧。有變通與創(chuàng)新,才有突破。
不論從事什么行業(yè),我們都要廣泛學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),并充分認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn),選擇正確的發(fā)展方向,勇于創(chuàng)新。傳承與創(chuàng)新并重,是科技和文藝等發(fā)展的根源。
創(chuàng)新科技作文 篇5
今天,我們生活在祖國(guó)的藍(lán)天下,共享著藍(lán)天。可以看到,如今科技發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),那么,未來將怎樣呢?
未來,我想發(fā)明一種神奇的墻紙,這墻紙能隨著季節(jié)不斷變化。春天,墻紙變成淡藍(lán)色的,上面印有小鳥的圖案。藍(lán)色代表天空,讓人類真切地感受到大自然的美。在藍(lán)天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色,讓人們的心頓時(shí)愉快起來,輕輕松松地投入到工作、學(xué)習(xí)上去。
夏天的`時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色。藍(lán)天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘,一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花,讓人分不清哪個(gè)是花,哪個(gè)是影,頃刻間,人好像也融入到了畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。
秋天的時(shí)候,墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去,到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來,它們?cè)隰骠嫫鹞瑁孟裨跒樨S收的季節(jié)而歡呼、喝彩。
冬天的時(shí)候,墻紙會(huì)變成一片白色,上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣,堆雪人,打雪仗,在冰上滑冰,他們(cè)谧分,打鬧,完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著,不禁感覺好像和他們一起在做游戲,頓時(shí)有了暖意。
要想把這墻紙發(fā)明出來,我還需要努力。所以從現(xiàn)在起,我一定要好好讀書,學(xué)習(xí)知識(shí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!
創(chuàng)新科技作文 篇6
時(shí)光匆匆流逝,隨著時(shí)代的變遷,科技也與時(shí)俱進(jìn)。人們其樂融融的生活、國(guó)家事業(yè)的蒸蒸向上。一切,不都詮釋著科技的作用嗎?
科技,是無處不在的,在我們的生活中也常常體現(xiàn)著科技為我們帶來的.好處。電話,讓隔著五湖四海的人們暢所欲言;電冰箱,讓人類實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期保存食物的夢(mèng)想;飛機(jī),讓人們能更節(jié)省時(shí)間,更快速地到達(dá)目的地……難道這一切還不能體現(xiàn)出科技為人類帶來的便捷嗎?
科技的發(fā)展為人類帶來了無窮無盡的好處與便捷,而科技的發(fā)展也因人類的夢(mèng)想、智慧與創(chuàng)造變得越來越發(fā)達(dá)。
在我很小的時(shí)候,總喜歡趴在窗臺(tái)上俯視著街道?蓪掗煹鸟R路卻一時(shí)間變得水泄不通,汽車的鳴笛聲震耳欲聾,就連空氣中也彌漫著汽油的味道。我不禁皺起了眉頭,此時(shí)的心中已種下了一棵種子,長(zhǎng)大后一定要發(fā)明一款多功能節(jié)能車,不讓空氣受到污染,居民受到打擾!
我夢(mèng)想中的車環(huán)保又奇妙。它不需要用汽油,也不會(huì)排放污氣,只要儲(chǔ)存陽(yáng)光就可以前行了,若是下雨天,它也可以將平時(shí)多余的陽(yáng)光進(jìn)行循環(huán)使用。我的車會(huì)有一對(duì)翅膀,當(dāng)人多或堵車的時(shí)候,就可以飛起來,替你節(jié)省時(shí)間。它還可以潛水,帶你去水底世界看看有趣的海底生物。到夏天時(shí),你不用在車內(nèi)安裝空調(diào),只要講一聲,就會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來;到冬天時(shí),它也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)溫。不僅如此,車內(nèi)的空氣和車外是一模一樣,很清新,絕對(duì)不會(huì)使你暈車。當(dāng)沒有停車位時(shí),還可以把車折疊起來放進(jìn)包里,既方便又省事。當(dāng)你在外旅行時(shí),千萬不要因賓館客滿找不到住處而擔(dān)憂,這時(shí),只要你說一聲,車便會(huì)自己變?yōu)榫蛹夷J,讓你感受到家的溫暖。?dāng)你在行駛中不小心發(fā)生擦掛時(shí),汽車便會(huì)自動(dòng)清洗、修補(bǔ),變得煥然一新。
夢(mèng)想是一個(gè)深淵,從跳下的那一刻起,就逼迫著我奮力搏擊。因此我會(huì)加倍努力,去完成、去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。讓我們一起努力,使科技點(diǎn)燃?jí)粝?使創(chuàng)新成就未來!
創(chuàng)新科技作文 篇7
創(chuàng)新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)橛辛梭w驗(yàn),一直都在成長(zhǎng)。
中國(guó)古代曾有一個(gè)人,背負(fù)紙做的翅膀,義無反顧地縱身跳下高高的山崖,希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間,他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機(jī)!
英國(guó)有一位作家,在他一生的作品中,盡情幻想,將熱氣球、潛水艇、電報(bào)提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那,他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話的遙遠(yuǎn)的未來!
夢(mèng)想標(biāo)示著豐富的想象力,想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢(mèng)想中蛻變,以夢(mèng)想為根,受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡,在空冥的大地上,不斷破滅又不斷上升,不斷體驗(yàn)不斷成長(zhǎng)。
科技創(chuàng)新需要體驗(yàn)與成長(zhǎng)。
體驗(yàn)是創(chuàng)新的萌芽,成長(zhǎng)是創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)。在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,在成長(zhǎng)中改正錯(cuò)誤,創(chuàng)新才能完美。
創(chuàng)新并不是很難,說不準(zhǔn)什么時(shí)候,一個(gè)思想的火花閃過,創(chuàng)新就來到眼前。可火花不能長(zhǎng)久,創(chuàng)新卻要求抓住瞬間,并培育成長(zhǎng)。創(chuàng)新要求深刻的思考,要求我們更及時(shí)的挖掘它的深層意識(shí)。
創(chuàng)新不是最難,最難的是意識(shí)產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過泳,一定玩過水,你一定感受到過水的壓力,但你能說,你可以造出浮力定律嗎?生活中許多事情就是這樣,在你經(jīng)歷時(shí),就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了,然而我們大多數(shù)人會(huì)不經(jīng)意地跨過那一閃而逝的瞬間,讓創(chuàng)新沉睡在我們的思維里,停留在我們的意識(shí)里。
作為學(xué)生,我們的'知識(shí)仍然貧乏,也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的科技創(chuàng)新意識(shí)。這意識(shí)中包含著許多內(nèi)容。首先,我們要學(xué)會(huì)給夢(mèng)想一個(gè)翅膀,學(xué)會(huì)不被現(xiàn)實(shí)堵塞我們的天真,不時(shí)地做一做童年的夢(mèng),想一想飛上火星的浪漫,想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著金錢、享受,做物質(zhì)的奴隸。然后,讓我們學(xué)會(huì)懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下,不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說:“人類一思考,上帝就發(fā)笑!毕嘈抛约海瑘(jiān)持懷疑,敢于批判,不懼權(quán)威,方顯英雄本色。再次,讓我們深沉一下,穩(wěn)重一點(diǎn),多思考一些東西,多研究一些學(xué)問,不要有了一個(gè)奇特的創(chuàng)意,一個(gè)未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興,而到實(shí)踐時(shí)卻束手無策。最后也是最重要的,就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),尤其是對(duì)專業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因?yàn)橐恢宦湎碌奶O果而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他們對(duì)于專業(yè)的敏銳,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識(shí)。
親愛的同學(xué)們,創(chuàng)新是一個(gè)夢(mèng)想,而我們的思維與發(fā)現(xiàn),完全可以演化成一雙翅膀,讓創(chuàng)新在體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng),穿越歷史長(zhǎng)河,攜人類的進(jìn)步,乘風(fēng)飛揚(yáng)。
創(chuàng)新科技作文 篇8
隨著科技的創(chuàng)新,高科技的東西越來越多,顧名思義,這樣?xùn)|西也不例外,小紅使用了這種機(jī)器,小紅把時(shí)間調(diào)到3066年,刷!她一下子到了3066年。她覺得很無聊就準(zhǔn)備 找 小蘭聊聊天,小紅本想乘公共車去到了車站不覺嚇了一跳,這根本沒有什么公共車,只有超音速客機(jī)!小紅只好乘客機(jī)去小蘭家,小紅在客機(jī)上睡著了,到站了!到站了!到站了車?yán)锏膹V播看不停的叫著,小紅醒后慌忙地下車了,下車后小紅看看手機(jī),哇!不到11秒,小紅跑到小蘭家門口驚呆了!小蘭家好大呀!
小紅算了算大概120m2 小紅被一些高科技的.東西下的暈三 倒四,小紅敲敲門,然后她倆一起玩,可小蘭嘴里說的嘰里呱啦一大話小紅怎么也聽不懂【太高科技了】小蘭只好和小蘭告別,小紅一念咒語回到了20xx年。
創(chuàng)新科技作文 篇9
5月10日,學(xué)校組織了初二級(jí)全體同學(xué)參加一年一度的綜合實(shí)踐外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們懷著激動(dòng)和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士,對(duì)這次即將開始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期盼和向往。
經(jīng)過將近一小時(shí)的車程,我們來到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地,它造型獨(dú)特,氣勢(shì)恢宏,側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊(duì)”,正面像一只靈動(dòng)的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”?茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步,按下快門。
走進(jìn)科學(xué)中心,就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計(jì)所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維8個(gè)常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題,嶺南特色為背景的“綠色家園”展館,將美麗大自然展此刻我們眼前,并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個(gè)區(qū)域:“綠色搖籃”、“綠色危機(jī)”和“綠色行動(dòng)”!熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機(jī)”展示由于人類對(duì)于的索取和破壞,導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞,我們?cè)诖擞H身體驗(yàn)地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動(dòng)”展示人們?yōu)楸Wo(hù)我們的綠色家園而開展的行動(dòng),號(hào)召我們自覺參與綠色行動(dòng),從身邊小事做起,建設(shè)我們的綠色家園。
離開了綠色家園館,我們來到了飛天之夢(mèng)展館。我國(guó)的航天技術(shù)發(fā)展迅速,前不久天宮對(duì)接震撼世界,飛天之夢(mèng)館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識(shí)的良好契機(jī)。展館分為三個(gè)區(qū)域:“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”,展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識(shí):如介紹航空飛行的基本原理,航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造,我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理,還過了一把宇航員的癮。此時(shí),我們了解了中國(guó)航天事業(yè)取得的輝煌成就,對(duì)航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維潛力,我們來到了感知與思維館,探索大腦的秘密,體驗(yàn)感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過程為主線,結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識(shí)。我們進(jìn)入了鏡子迷宮,混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后,在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后,我們就會(huì)在鏡子里看許多到一模一樣的影像,從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺,真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試,我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫,當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫,并左右移動(dòng)我們的腳步時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖畫里的.街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動(dòng)。但是當(dāng)我們走到近處就會(huì)發(fā)現(xiàn),剛才站在遠(yuǎn)處時(shí)看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來的,而凸出來的地方卻是凹進(jìn)去的。
最后我們來到虛擬航行動(dòng)感影院觀看了電影《恐龍島2》,主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍,組織了一支救援隊(duì)。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動(dòng)感體驗(yàn)廳,動(dòng)感平臺(tái)隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度,使人感覺身臨其境,動(dòng)作幅度大,變化快,給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天,我們?cè)谶@個(gè)科學(xué)的世界中遨游探索,尋找真理,透過科學(xué)的窗戶去打探這個(gè)日新月異的多彩世界。科技日益蓬勃發(fā)展的這天,我們應(yīng)當(dāng)釋放青春,做好自我,為祖國(guó)的完美明天貢獻(xiàn)力量。
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