創(chuàng)新科技作文6篇【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新科技作文6篇，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新科技作文 篇1
下午放學(xué)，我走在回家的路上。突然，出現(xiàn)的奇怪的現(xiàn)象：一縷強(qiáng)光照射在我身上。我抬頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)空中出現(xiàn)了一個(gè)雪茄形的發(fā)光體，淺藍(lán)色的光劃過(guò)天空，使天空變得十分純凈，如一塊巨大的藍(lán)寶石。“UFO！”我不由得驚叫起來(lái)。那發(fā)光體在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，飛快地降落在前面的不遠(yuǎn)處。
不一會(huì)兒，周?chē)?人們從四面八方趕來(lái)，人聲鼎沸，人們都在議論著。不知誰(shuí)喊了一聲：“外星人入侵地球啦！”大家都靜了下來(lái)，閃光燈咔嚓咔嚓的聲音也頓時(shí)消失了。
也不知是誰(shuí)打了110，武裝人員迅速趕到，一串串子彈射向那邊，可是中間如隔了一層透明墻，子彈剛射到一半就炸裂了。
一個(gè)聲音從那發(fā)光體中傳出：“地球人，不要害怕！”一個(gè)外星人走了出來(lái)，它的樣子十分丑陋：胸前背后長(zhǎng)滿(mǎn)了鱗片，皮膚是青灰色，鼻子扁扁的，像是要和臉合到一起似的�！拔沂菑腁星來(lái)到地球探索宇宙邊緣秘密的，誰(shuí)知飛碟在大氣層中出了點(diǎn)故障，使我被迫降落在這里。不過(guò)，我馬上修理好飛碟就走�！彼f(shuō)話(huà)的口形與我們說(shuō)話(huà)不相吻合，顯然是用了先進(jìn)的翻譯機(jī)。
這時(shí)候，有人感嘆道：“哎，我還以為《星球大戰(zhàn)》的故事上演了——邪惡的外星人侵占地球，地球人奮起反抗”也有人問(wèn)：“你們A星人長(zhǎng)得都和你一樣嗎？”外星人搖搖頭說(shuō)：“我的飛碟里有一種儀器，它能改變?nèi)说男螒B(tài)，使人更適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，所以，我們A星上的人長(zhǎng)得并不和我現(xiàn)在一樣�！痹S多人按捺不住激動(dòng)的心情，叫了起來(lái)：“這不可能！我們?nèi)祟?lèi)現(xiàn)在的形態(tài)是幾十萬(wàn)年自然演變的結(jié)果，最適應(yīng)地球上的環(huán)境了！你們要變也只能變成我們這個(gè)樣子！”“不！你們錯(cuò)了，”外星人不緊不慢地說(shuō)，“你們?cè)缇筒贿m應(yīng)這里的環(huán)境了，看這河流、土地、天空哪一樣沒(méi)有受到嚴(yán)重污染？這一切都被你們的雙手所毀滅。再過(guò)幾萬(wàn)年，你們也會(huì)變成我現(xiàn)在這個(gè)模樣，你知道嗎？身上長(zhǎng)出鱗片，鼻子下塌，是為了不受臟空氣的毒害；皮膚變成青灰色，讓血液分解人體的毒素剛剛還有人以為我們?nèi)肭值厍蚰兀f(shuō)句實(shí)在話(huà)，這樣骯臟的星球，白送給我們，我們都不要！” 我聽(tīng)了這番話(huà)，只覺(jué)得眼前天旋地轉(zhuǎn)，一頭栽倒在枯黃荒蕪的草地上。我望著灰色的天空和徐徐上升的飛碟，緩緩地?fù)u搖頭。我相信，不久的將來(lái)，我能夠重新看到那蔚藍(lán)色的天空，清澈的河水，碧綠的草地，呼吸到那新鮮的空氣。我可不想變成外星人的那副模樣
創(chuàng)新科技作文 篇2
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開(kāi)展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新，不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中，我迷上了科技活動(dòng)，養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀(guān)察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上，歐陽(yáng)老師教我們玩魔方的技巧，后來(lái)一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗(yàn)快樂(lè)，那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛(ài)心魔方”的創(chuàng)意。歐陽(yáng)老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來(lái)。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛(ài)心魔方”時(shí)。歐陽(yáng)老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的.建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前，歐陽(yáng)老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫(huà)電子文稿、展板等等。
創(chuàng)新永無(wú)止境，實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里是說(shuō)不出的激動(dòng)和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。雖然過(guò)程中充滿(mǎn)了挫折和艱辛，但沒(méi)有崎嶇的山路，怎能登上頂峰?沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢?體驗(yàn)這樣的成功滋味，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷!
同學(xué)們，我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，我們應(yīng)該在這美好的年華里，在老師的指導(dǎo)下，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí)，來(lái)實(shí)踐、來(lái)創(chuàng)新、來(lái)努力、來(lái)成就自己、來(lái)創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里，豐富自己的知識(shí)、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。
創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn)，是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有創(chuàng)新，國(guó)家就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)科技，努力創(chuàng)新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧!
創(chuàng)新科技作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快啊，真是光陰似箭，日月如梭啊。先在科技比原來(lái)發(fā)達(dá)了許多。
現(xiàn)在工廠(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有工人了，我問(wèn)這里的老板“工人去哪里了?老板笑著對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了許多已經(jīng)沒(méi)有工人了，現(xiàn)在都是機(jī)器人在干活。我一看，真的有很多機(jī)器人，我走出了工廠(chǎng)，工廠(chǎng)的煙囪冒出了新鮮空氣，我問(wèn)完工廠(chǎng)的老板后，才知道現(xiàn)在研制了無(wú)廢氣煙囪，排放出來(lái)的不是廢氣，而是許多的新鮮空氣。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，還有馳懸浮列車(chē)，是根據(jù)吸鐵的池力開(kāi)發(fā)出來(lái)的，著種列車(chē)每秒鐘能行4000米。你坐著種車(chē)時(shí)不要擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)，它跟鐵軌緊緊的貼在一起了。
”昊洋快起來(lái)’’原來(lái)是做夢(mèng)，要是科技真的'這么發(fā)達(dá)了，那該有多好啊，不過(guò)我相信一后科技會(huì)變的這么發(fā)達(dá)的。
創(chuàng)新科技作文 篇4
上學(xué)期，我和同學(xué)、輔導(dǎo)老師一起前往無(wú)錫參加第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
回想起我們制作創(chuàng)新作品的過(guò)程，真是感慨萬(wàn)千。我的作品名稱(chēng)是《失效能自動(dòng)聲光報(bào)警的滅火器》。曾經(jīng)看見(jiàn)我校廚房失火，卻沒(méi)有使用滅火器，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我得知了原因。原來(lái)滅火器的氣壓不夠，無(wú)法噴出滅火的細(xì)小粉末。還好消防車(chē)及時(shí)趕到，才沒(méi)有釀成大禍。于是，我想發(fā)明一種失效能自動(dòng)聲光報(bào)警的滅火器。當(dāng)我把想法告訴父母、老師時(shí)，他們也覺(jué)得我的想法不錯(cuò)，于是便與我一起研究、探索。我們先畫(huà)了草圖，制作了模型，但效果不是很好，經(jīng)過(guò)三次改進(jìn)，終于成功了。
這個(gè)作品“過(guò)五關(guān)斬六將”，最終入圍參加了省里的比賽。得到這個(gè)激動(dòng)的消息，欣慰的淚水頓時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然我沒(méi)有得到特等獎(jiǎng)，但得到了比獎(jiǎng)項(xiàng)更重要的東西——知識(shí)與做人的道理。
余秋雨先生在《雨夜詩(shī)意》一文中寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無(wú)數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長(zhǎng)途延伸到一個(gè)偶然性的境遇，預(yù)定的`走向也常常會(huì)扭轉(zhuǎn)。”多么辯證的哲理啊!偶讀至此，于我心頗有觸動(dòng)。我常常在想，我的創(chuàng)新作品的金點(diǎn)子來(lái)源于對(duì)生活的觀(guān)察，是老師的信任和鼓勵(lì)讓我不斷改進(jìn)作品，是那份堅(jiān)持讓我收獲成功。我是多么的幸運(yùn)，我要懂得感恩，懂得珍惜。
我想，倘若有一天，我們都能積極主動(dòng)地投入到科技創(chuàng)新活動(dòng)中，那么，中華民族的崛起便指日可待了。
創(chuàng)新科技作文 篇5
步入21世紀(jì)，一系列新的詞匯來(lái)到我們身邊。如“大數(shù)據(jù)，云端”等。也許我們會(huì)感到陌生，但它們已不知不覺(jué)間融入我們的生活。
中國(guó)有四大發(fā)明：指南針，火藥，造紙術(shù)，印刷術(shù)。這些值得每個(gè)中國(guó)人驕傲。二十一世紀(jì)，中國(guó)出現(xiàn)了新四大發(fā)明：高鐵，手機(jī)支付，共享單車(chē)，網(wǎng)購(gòu)。這些不僅為中國(guó)提供了不少便利，更為世界點(diǎn)亮了“科技創(chuàng)新”之星。就比如高鐵，中國(guó)的高鐵出現(xiàn)得較晚，比日本晚了幾年，可中國(guó)迎難而上，幾年時(shí)間就趕超日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，邁入高鐵一流國(guó)家。現(xiàn)在，許許多多的發(fā)達(dá)國(guó)家也來(lái)找中國(guó)修高鐵。更有不少游客專(zhuān)門(mén)來(lái)體驗(yàn)中國(guó)的高鐵。中國(guó)高鐵正逐步改變世界
中國(guó)也不像一些國(guó)家一樣采用“壟斷政策”，不像他國(guó)售賣(mài)技術(shù)，只售賣(mài)成果，而中國(guó)不一樣，他們積極幫助周?chē)鷩?guó)家修高鐵。這樣一來(lái)，錢(qián)賺了，也促進(jìn)兩國(guó)關(guān)系友好往來(lái)，還使“中國(guó)高鐵”一詞深深映入每個(gè)人心中。
在對(duì)中國(guó)科技成果歡喜時(shí)，我們也要正視眼下的不足。共享單車(chē)的出現(xiàn)，方便了市民的出行，也使城市多了一份綠色。但眼下仍有許多不足：一些人使用后亂停亂放，占用大量公共場(chǎng)所；一些人甚至破壞共享單車(chē)，將其占為己有。面臨這一系列問(wèn)題，離不開(kāi)所有人的自覺(jué)，也成為中國(guó)面臨的一大挑戰(zhàn)。
最近也有一件讓中國(guó)人憤怒的'事，華為被取消了“5G競(jìng)標(biāo)”資格。華為公司是一家以通訊業(yè)為主的公司。在許多海外調(diào)查報(bào)告顯示，華為深受喜愛(ài)。但“5G競(jìng)標(biāo)”成功意味著華為將成為世界的標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)。因此，許多國(guó)家禁止它競(jìng)標(biāo)，但又有什么辦法，只有中國(guó)真正強(qiáng)大，才能成為世界的標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)。
“格力，讓世界愛(ài)上中國(guó)造”。董明珠的一句話(huà)，讓無(wú)數(shù)中國(guó)人驕傲，但中國(guó)前進(jìn)的腳步將永不止息，中國(guó)正全心投入面臨的許多問(wèn)題中，讓科技創(chuàng)新點(diǎn)亮世界！
創(chuàng)新科技作文 篇6
發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來(lái)，這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小，就代表著一個(gè)人智慧的程度。有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的.翻轉(zhuǎn)。我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。
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