有關(guān)法務(wù)會(huì)計(jì)的論文范文
法務(wù)會(huì)計(jì)是一門會(huì)計(jì)學(xué)與法學(xué)交叉的邊緣學(xué)科，關(guān)于法務(wù)會(huì)計(jì)的論文怎么寫？下面是小編為你整理的有關(guān)法務(wù)會(huì)計(jì)的論文，希望對(duì)你有幫助。
有關(guān)法務(wù)會(huì)計(jì)的論文篇1
摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜，使得會(huì)計(jì)需要面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn);雖然我國(guó)法務(wù)會(huì)計(jì)受到廣泛的關(guān)注，但我國(guó)法務(wù)會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)和數(shù)量不能滿足現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)法務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)科課程結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)含義等重要部分都存在很大的差異性;法務(wù)會(huì)計(jì)主要起到解決利益相關(guān)者之間的利益沖突和矛盾的作用，因此，本文對(duì)我國(guó)對(duì)法務(wù)會(huì)計(jì)和利益相關(guān)者的理論進(jìn)行研究和分析，通過從不同角度來(lái)進(jìn)行分析，不同的利益者之間存在的矛盾中尋找出損害他人利益的欺騙方式和舞弊方法，使得利益相關(guān)者之間的關(guān)系得到有效的調(diào)整，相互之間可以制約以此達(dá)到平衡。
關(guān)鍵詞:利益相關(guān)者;法務(wù);舞弊;治理
隨著我國(guó)依法治國(guó)發(fā)展觀念的不斷深入，新興的法務(wù)會(huì)計(jì)在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和法律領(lǐng)域等方面都有很大的作用，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的當(dāng)今社會(huì)，和諧共處發(fā)展理念使得社會(huì)系統(tǒng)當(dāng)中各個(gè)組成部分之間形成相互連接和相互協(xié)調(diào)的關(guān)系，使得社會(huì)各界的相互利益關(guān)系可以達(dá)到平衡的狀態(tài)。由于不同的利益沖突會(huì)產(chǎn)生不同的舞弊現(xiàn)象來(lái)侵犯他人的相關(guān)利益，其中可能存在員工或管理層人員的舞弊，以及企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的舞弊等等，使得反舞弊的管理和監(jiān)督力度不斷加大，與此同時(shí)，舞弊的手段也越來(lái)越多樣化，使得利益相關(guān)者的經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重的損失，對(duì)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有序性造成嚴(yán)重影響，阻礙了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。
一、基于利益相關(guān)者視角的利益沖突
利益相關(guān)者主要指的是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益的直接受益者，或者是企業(yè)利益的間接受益者以及相關(guān)受益群體，因?yàn)樗麄冇兄瑯拥氖袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)利益目標(biāo)，這個(gè)原因?qū)⑺麄兝壴谝黄�，�?dāng)其在利益訴求過程中，他們?yōu)榱丝紤]自身的利益，會(huì)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一，發(fā)生分歧等現(xiàn)象，使得其作為維護(hù)相關(guān)利益的行動(dòng)不同，如果發(fā)生上述現(xiàn)象沒有進(jìn)行有效的處理，很容易產(chǎn)生相應(yīng)的利益沖突，因此，當(dāng)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)沖突和矛盾時(shí)，要站在不同相關(guān)利益者的角度進(jìn)行利益問題的考慮和解決。因?yàn)槔嫦嚓P(guān)者在企業(yè)當(dāng)中地位不同，使得收益程度具有很大的差異性;目前很多企業(yè)的相關(guān)利益者范圍在不斷擴(kuò)大，有些企業(yè)是為了協(xié)調(diào)企業(yè)組成結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，為了提高企業(yè)員工的工作積極主動(dòng)性[1]，實(shí)施讓部分員工可以購(gòu)買或持有一部分企業(yè)股份，使得企業(yè)員工也可以參與到企業(yè)的發(fā)展管理當(dāng)中去，有效提升了企業(yè)員工工作的積極主動(dòng)性。
二、利益沖突中產(chǎn)生的舞弊行為的表現(xiàn)形式
當(dāng)利益相關(guān)者產(chǎn)生利益沖突和矛盾時(shí)，不僅關(guān)系到某個(gè)單方面的利益，同樣關(guān)聯(lián)到企業(yè)各個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)和部門之間多方面的利益沖突，因此，利用沖突產(chǎn)生的舞弊行為的表現(xiàn)形式是涉及到企業(yè)發(fā)展多方面的表現(xiàn)形式。針對(duì)企業(yè)的發(fā)展運(yùn)行環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)，在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)相應(yīng)的利益沖突，以及各個(gè)部門之間的運(yùn)行合作環(huán)節(jié)可能會(huì)出現(xiàn)利益沖突，以及產(chǎn)品在配送和銷售兩個(gè)過程中都可能會(huì)出現(xiàn)利益沖突;針對(duì)舞弊行為的范疇來(lái)看，舞弊行為存在企業(yè)發(fā)展運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)部門當(dāng)中，通常以偷賬和漏賬等舞弊行為達(dá)到自身的目的，或者通過自身的權(quán)利接受賄賂，以此幫助他人完成相互的利益需求，企業(yè)的股東可以利用自身的權(quán)利進(jìn)行舞弊行為，以此來(lái)侵占企業(yè)的資產(chǎn)，從而產(chǎn)生利益沖突。在舞弊者準(zhǔn)備舞弊之前，一般都會(huì)制定相當(dāng)嚴(yán)密的舞弊計(jì)劃，利用較為隱秘的手段來(lái)達(dá)到自身所需的經(jīng)濟(jì)利益，進(jìn)而達(dá)到舞弊的行為;與其他的非法行為相比較，舞弊行為是有目的性而采取相應(yīng)的行為，不同的舞弊者利用的舞弊行為不同，促使其利益在表面上構(gòu)成和諧關(guān)系，使其不容易被人察覺。
三、法務(wù)會(huì)計(jì)治理舞弊的功能分析
法務(wù)會(huì)計(jì)的服務(wù)氛圍和對(duì)象很廣，因而法務(wù)會(huì)計(jì)為了實(shí)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的目標(biāo)，使得其治理舞弊手段的多樣化，呈現(xiàn)出不同的治理特性，使得法務(wù)會(huì)計(jì)的功能多樣化，以下幾個(gè)方面是法務(wù)會(huì)計(jì)為服務(wù)對(duì)象提供相應(yīng)的舞弊治理手段，首先，針對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表出現(xiàn)問題，可以對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行正確的引導(dǎo)，可以幫助其指定科學(xué)、合理的決策提出相關(guān)的現(xiàn)實(shí)證據(jù);其次，法務(wù)會(huì)計(jì)向服務(wù)對(duì)象提供已經(jīng)經(jīng)過交易或者相關(guān)事宜，以及獲取和損失的經(jīng)濟(jì)效益，并且告知其發(fā)生的時(shí)間等方面信息;最后，法務(wù)會(huì)計(jì)根據(jù)相關(guān)實(shí)際依據(jù)得出相應(yīng)的調(diào)查報(bào)告，為服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益賠償[2]。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，隨著法制社會(huì)管理理念的不斷深入，法務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)舞弊行為現(xiàn)象得到有效的控制和治理，就目前企業(yè)的舞弊行為進(jìn)行強(qiáng)有力的.控制和監(jiān)督，為企業(yè)內(nèi)部審計(jì)和會(huì)計(jì)事務(wù)發(fā)展的引領(lǐng)方向，根據(jù)不同相關(guān)利益者的角度出發(fā)，分析出不同利益相關(guān)者之間發(fā)生沖突，一方利用相關(guān)的舞弊行為對(duì)另一方進(jìn)行侵占相關(guān)經(jīng)濟(jì)利益，法務(wù)會(huì)計(jì)通過專業(yè)角度進(jìn)行分析舞弊行為，進(jìn)行相應(yīng)的舞弊調(diào)查和訴訟，為損失經(jīng)濟(jì)利益者尋找處理方式，維護(hù)相關(guān)利益者的經(jīng)濟(jì)利益，以及協(xié)調(diào)相關(guān)利益者之間的關(guān)系。
[參考文獻(xiàn)]
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[2]魏婷婷.論法務(wù)會(huì)計(jì)在治理財(cái)務(wù)舞弊問題中的應(yīng)用[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì)，2013(06):128-129.
作者:王怡 單位:北京嘀嘀無(wú)限科技發(fā)展有限公司
有關(guān)法務(wù)會(huì)計(jì)的論文篇2
摘要：法醫(yī)會(huì)計(jì)是跨學(xué)科的會(huì)計(jì)與法律，形成新興學(xué)科，法醫(yī)會(huì)計(jì)學(xué)科特點(diǎn)決定了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，滿足復(fù)合型人才培養(yǎng)專業(yè)化的要求。引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建以連鎖仿真，整合一體化為主體實(shí)踐教學(xué)體系的全面創(chuàng)新，以滿足社會(huì)法務(wù)會(huì)計(jì)人才的需求有引導(dǎo)作用。本文從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度探討了法律會(huì)計(jì)的特點(diǎn)，并從教育角度探討了法律會(huì)計(jì)實(shí)踐的教學(xué)。
關(guān)鍵詞：法務(wù)會(huì)計(jì);實(shí)踐教學(xué);體系構(gòu)建
一、前言
目前，法務(wù)會(huì)計(jì)并沒有納入教育部國(guó)家教育專業(yè)名錄，國(guó)內(nèi)法定會(huì)計(jì)科目的定義仍然存在較大的爭(zhēng)議，應(yīng)屬于法律還是會(huì)計(jì)，尚在討論之中。在部分已開設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)課程的大學(xué)，有把它作為法律的主要方向之一，也是會(huì)計(jì)方向之一。在法務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方面，高校也配備了會(huì)計(jì)和法律專業(yè)學(xué)院，特別是在金融機(jī)構(gòu)中，具有明顯的資源整合優(yōu)勢(shì)。
二、法務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)遵循的原則
1.實(shí)踐教學(xué)必須契合法務(wù)會(huì)計(jì)的人才培養(yǎng)目標(biāo)
法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)主要是為了應(yīng)對(duì)全面的保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程之中出現(xiàn)的一些會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和法律問題，對(duì)其進(jìn)行全面的解決。這個(gè)學(xué)科一直都是一個(gè)較為新穎的學(xué)科，所以在這個(gè)學(xué)科之中，不僅僅是需要對(duì)于法律方面、會(huì)計(jì)方面以及審計(jì)方面的科目進(jìn)行很好的學(xué)習(xí)，還需要對(duì)其共同點(diǎn)以及不同點(diǎn)進(jìn)行整理，從而確定在未來(lái)的工作之中如何對(duì)其進(jìn)行審批的目的。
2.實(shí)踐教學(xué)必須體現(xiàn)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)特色
財(cái)經(jīng)法學(xué)專業(yè)的方向是將傳統(tǒng)的法學(xué)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，從而能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程之中將自己的興趣融入其中從而形成自己的個(gè)人技能參與到未來(lái)的實(shí)際工作之中。
3.實(shí)踐教學(xué)必須符合法務(wù)會(huì)計(jì)人才的職業(yè)素養(yǎng)要求
法定會(huì)計(jì)師應(yīng)具備以下六個(gè)基本職業(yè)素質(zhì)：一是掌握會(huì)計(jì)，審計(jì)和管理知識(shí);二是識(shí)別欺詐交易的能力;三是熟悉法律和法規(guī)知識(shí)，具有法律知識(shí);四是具備溝通能力，包括口語(yǔ)能力和寫作能力;五是具有高水平的專業(yè)分析和判斷能力，通過外表露出其本質(zhì)。六是有崇高的工作道德，獨(dú)立奉獻(xiàn)的精神。而這些素養(yǎng)通過簡(jiǎn)單的課堂教學(xué)培養(yǎng)，模擬法庭實(shí)踐教學(xué)，法律診所，基礎(chǔ)實(shí)踐等方式，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能掌握法律思維方式，打破會(huì)計(jì)紀(jì)律和障礙，快速適應(yīng)工作。
三、法務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
1.模擬法庭
模擬法庭廣泛應(yīng)用于法律教學(xué)方法的實(shí)踐教學(xué)中，但目前國(guó)內(nèi)模擬法庭教學(xué)中普遍存在著強(qiáng)大的教學(xué)實(shí)踐，單調(diào)的教學(xué)目標(biāo)等問題，教師指導(dǎo)未達(dá)到指定的地位。法醫(yī)會(huì)計(jì)實(shí)踐過程之中有3個(gè)較為值得注意的問題，第一點(diǎn)是教學(xué)案例的選取，如果教學(xué)案例選取的較為簡(jiǎn)單那么就不是很典型，所以容易出現(xiàn)一些問題，讓教學(xué)效果不是很好，法醫(yī)會(huì)計(jì)模擬法庭教學(xué)，形成案件很少且較為分散。所以老師就需要開展一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行深入挖掘?qū)W生們的興趣，開展一次又一次的練習(xí)，然后改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)踐。二，模擬法庭教學(xué)過程的科學(xué)設(shè)計(jì)，包括法庭案件，角色分配，小組討論，文件準(zhǔn)備，模擬審判，教師評(píng)審，績(jī)效考核等。最后，要注意審查摘要審核活動(dòng)。一般審查的工作分為三個(gè)步驟：第一點(diǎn)，是通過模擬法庭來(lái)讓學(xué)生代表進(jìn)行審判，并且進(jìn)行互相評(píng)價(jià);第二點(diǎn)通過指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而確定學(xué)生的具體問題以及改進(jìn)措施，第三點(diǎn)，盡可能的創(chuàng)造一些條件，讓法院的法官深入校園來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
2.校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)
建立法無(wú)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，在高校之中就能夠做出很多仿真試驗(yàn)。首先能夠開展一些在線的online培訓(xùn)工作，能夠讓學(xué)生通過電子計(jì)算上的軟件來(lái)完成一些財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息的檢查，稅務(wù)檢查，法醫(yī)會(huì)計(jì)研究等項(xiàng)目的完成，除此之外，另外一個(gè)方面還可以通過仿真數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行綜合仿真工作的完成，例如：經(jīng)濟(jì)犯罪的調(diào)查過程之中，一般收集資料是一項(xiàng)非常重要的工作，所以讓學(xué)生參與到其中的仿真教學(xué)之中，能夠讓學(xué)生通過審計(jì)和調(diào)查，找出嫌疑人，形成司法會(huì)計(jì)專家的建議，來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人實(shí)操能力的提升。
3.法律診所教學(xué)
法律診所教育最初是上世紀(jì)70年代，在美國(guó)由很多醫(yī)學(xué)生通過對(duì)于臨床實(shí)踐進(jìn)行參考，老師作為咨詢部門提供一些專業(yè)問題的解答，法律問題，撰寫解決方案，指控訴訟代理服務(wù)與有關(guān)各方自由法律會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)可以介紹臨床法的教育模式。與傳統(tǒng)法律實(shí)踐相比，法醫(yī)會(huì)計(jì)的實(shí)踐更加豐富。一般從法務(wù)會(huì)計(jì)人員參與業(yè)務(wù)，在診所教學(xué)的過程之中，需要學(xué)生來(lái)完成對(duì)于各方會(huì)員，訴訟價(jià)值等事情的工作。
4.校外基地實(shí)習(xí)
法務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)生的校外實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：中期實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在第五學(xué)期，實(shí)習(xí)計(jì)劃是用專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行接觸，并且將課程安排以及學(xué)生的興趣所在進(jìn)行結(jié)合，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐工作。例如：檢察機(jī)關(guān)可以讓學(xué)生在實(shí)踐的過程之中，強(qiáng)化司法會(huì)計(jì)鑒定、法定會(huì)計(jì)等方面的培訓(xùn)工作，而律師事務(wù)所能夠讓學(xué)生在訴訟等方面有所實(shí)踐。與會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，專注于會(huì)計(jì)技能實(shí)踐，重點(diǎn)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的收集和識(shí)別。努力使實(shí)習(xí)期間的每個(gè)學(xué)生至少參加一次充滿法庭會(huì)計(jì)的實(shí)際案件，從而有效改進(jìn)法醫(yī)會(huì)計(jì)和處理能力的案例分析。畢業(yè)實(shí)踐的第二階段是綜合職業(yè)培訓(xùn)，通過具體的實(shí)際工作能夠讓學(xué)生將理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際的個(gè)人能力，從而為以后的就業(yè)走上社會(huì)打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。
四、結(jié)語(yǔ)
整合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，把握知識(shí)，技能和素質(zhì)在和諧上的整體考慮，分離實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，構(gòu)建整體的培養(yǎng)目標(biāo)體系，通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施，確保整體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃時(shí)，有基礎(chǔ)技能培訓(xùn)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)際教學(xué)環(huán)節(jié)。要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的專業(yè)技能和學(xué)生素質(zhì)的整體培養(yǎng)。基于實(shí)踐能力，實(shí)踐教學(xué)體系是基于理論教學(xué)的關(guān)系。
參考文獻(xiàn)：
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作者:尹麗娟 單位:湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院
有關(guān)法務(wù)會(huì)計(jì)的論文篇3
[摘要]近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度是非常快的，而在此基礎(chǔ)之上，一些社會(huì)性的問題也層出不窮，比如說(shuō)資本市場(chǎng)的發(fā)展，就出現(xiàn)了非常多的問題，為此一些專業(yè)的法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才就得到了廣泛的關(guān)注。而高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院是法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)場(chǎng)所，那么怎么樣去培養(yǎng)一些專業(yè)的法務(wù)會(huì)計(jì)人才呢?這對(duì)于高等職業(yè)學(xué)院來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，具體分析我國(guó)現(xiàn)在的高職院校法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，提出培養(yǎng)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的方法。
[關(guān)鍵詞]高職教育;法務(wù)會(huì)計(jì);專業(yè)人才
在當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)之上，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程當(dāng)中越來(lái)越重要，而在發(fā)展過程當(dāng)中，出現(xiàn)了非常多的財(cái)務(wù)舞弊事件，以及上市公司民事訴訟案件，這些案件的發(fā)展，都需要專業(yè)的法務(wù)會(huì)計(jì)人才進(jìn)行處理，但由于中國(guó)法務(wù)會(huì)計(jì)處于起步階段，因此法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才是非常缺失的，不能夠滿足當(dāng)前市場(chǎng)的發(fā)展，所以高職院校應(yīng)該擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)專業(yè)法務(wù)會(huì)計(jì)人才的責(zé)任，使得法務(wù)會(huì)計(jì)人才能夠滿足社會(huì)主義市場(chǎng)轉(zhuǎn)型的需要。
一、高職法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
(一)高職院校法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)不能夠準(zhǔn)確定位
就單純的學(xué)科來(lái)說(shuō)，法務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科并不是單純的會(huì)計(jì)學(xué)科，同樣也不是單純的法學(xué)學(xué)科，而是基于法律學(xué)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、鑒定學(xué)等各個(gè)學(xué)科為一體的一個(gè)專業(yè)性綜合性專業(yè)。所以很多院校在對(duì)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行定位時(shí)，就出現(xiàn)了定位不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，而很多的高職院校將法務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)定位在司法的一個(gè)分支，而一些高職院校則是將法務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)定位于會(huì)計(jì)專業(yè)的一個(gè)分支，所以在高職院校當(dāng)中，法務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科的屬性地位是極為不準(zhǔn)確的。這就造成法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)方向是非常模糊的，對(duì)這門學(xué)科的發(fā)展也造成了嚴(yán)重的滯緩影響。
(二)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式落后
因?yàn)槲覈?guó)的法務(wù)會(huì)計(jì)處于剛剛起步階段，很多高職院校將法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)列述于新生的學(xué)科。這時(shí)由于這種新興的學(xué)科地位，致使好多高級(jí)院校對(duì)于這種專業(yè)的開設(shè)，處于不重視階段，因此對(duì)于人才的培養(yǎng)模式也是采用傳統(tǒng)的落后施教方式。再加上法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)本身的學(xué)科特性是比較難的，這就導(dǎo)致學(xué)習(xí)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的人越來(lái)越少，致使法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的缺失。
(三)專業(yè)課程的設(shè)置缺乏依據(jù)
首先，這個(gè)現(xiàn)象存在于很多的高職院校，因?yàn)榉▌?wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)科所涉及的知識(shí)是比較全面的，所以很多高職院校的課程體系沒有針對(duì)性，而且適應(yīng)性也是極不強(qiáng)烈的。其次，法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)置科目過多，缺乏一定的實(shí)用性和實(shí)踐性，這樣法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量有所降低。最后，很多的法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)課程處于重疊狀態(tài)，從很大程度上來(lái)說(shuō)，忽略了學(xué)科之間的相互交叉和融合，浪費(fèi)了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。
(四)缺乏專業(yè)的師資力量
對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō)，師資是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵所在，因?yàn)楦叩嚷殬I(yè)學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)技術(shù)性人才，所以很多的教師在技術(shù)方面的操作是非常好的，而在理論學(xué)科的素養(yǎng)上是極為有限的。而對(duì)于法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)，既需要強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)，又需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)教師的要求是非常高的，很多高職院校缺乏這樣的教師隊(duì)伍，因此，導(dǎo)致法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量嚴(yán)重降低。
二、高職法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的方案
因?yàn)楦呗氃盒２煌谄渌囊恍└叩仍盒�，他所培養(yǎng)的人才是一些適應(yīng)于市場(chǎng)需求的專業(yè)人才。所以這種人才主要是以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，提升人才在市場(chǎng)和實(shí)踐當(dāng)中的作用，因此必須制定適當(dāng)?shù)姆▌?wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)方案，以適應(yīng)現(xiàn)代化市場(chǎng)的需要。
(一)高職法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的確立
對(duì)于高級(jí)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)方案來(lái)說(shuō)，最重要的就是要有一個(gè)非常明確的目標(biāo)。最主要的目標(biāo)是提升法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)能力。在具體的培養(yǎng)過程當(dāng)中，必須從以下兩方面進(jìn)行教育。首先，要加強(qiáng)其專業(yè)理論知識(shí)的教育，讓學(xué)生擁有非常專業(yè)的理論知識(shí)，能夠掌握當(dāng)前資本市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)向，快速做出應(yīng)變。其次，應(yīng)該注重實(shí)踐方面的教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)踐的操作和運(yùn)行，讓學(xué)生能夠模擬現(xiàn)場(chǎng)，了解市場(chǎng)動(dòng)向。
(二)構(gòu)建科學(xué)的課程體系
高職院校必須構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科課程體系，盡量避免法學(xué)與會(huì)計(jì)學(xué)這兩門課程，與法務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)校重疊，浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間。還要一些適應(yīng)性的法務(wù)會(huì)計(jì)人才。在課程體系的設(shè)置上，應(yīng)該形成以法學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)為主，而以兩個(gè)學(xué)科融合的東西為輔，一些相關(guān)的學(xué)科作為補(bǔ)充，這樣法務(wù)會(huì)計(jì)人才就能夠緊跟市場(chǎng)的需求，培養(yǎng)出適應(yīng)于市場(chǎng)的高端的法務(wù)會(huì)計(jì)人才。法務(wù)會(huì)計(jì)人才對(duì)于未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展來(lái)說(shuō)，具有非常重要的影響和作用。對(duì)于正在轉(zhuǎn)型的中國(guó)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，更是重要的一環(huán)。所以必須加大對(duì)法務(wù)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)，才能使中國(guó)適應(yīng)世界潮流的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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作者:尹麗娟 單位:湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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